Programa de la asignatura Curso: 2007 / 2008 DISEÑO INDUSTRIAL (5000)

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1 Programa de la asignatura Curso: 2007 / 2008 DISEÑO INDUSTRIAL (5000) PROFESORADO Profesor/es: CARLOS MELGOSA PEDROSA - correo-e: cmelgosa@ubu.es FICHA TÉCNICA Titulación: MÁSTER EN COMPONENTES EN AUTOMOCIÓN Centro: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR Nombre asignatura: DISEÑO INDUSTRIAL (5000) Código de la asignatura: 5000 Tipo de asignatura: Obligatoria Nivel / Ciclo: 2 Curso en el que se imparte: 2 Duración y fechas: Cuatrimestral - 1er Cuatrimestre Créditos: 7.5 Créditos teóricos: 0.0 Créditos prácticos: 7.5 Áreas: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Tipo de curso: Oficial Descriptores: Según BOE Requisitos previos: Según BOE Idioma: Español COMPETENCIAS TRANSVERSALES O GENÉRICAS INSTRUMENTALES Análisis y síntesis: 3 Organización y planificación: 3 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa: 2 Conocimiento de una lengua extranjera: 1 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio: 4 Gestión de la información: 3 Resolución de problemas: 3 Toma de decisiones: 3 PERSONALES Trabajo en equipo: 3 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar: 1 Relaciones interpersonales: 2 Pág. 1/6

2 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad: 1 Razonamiento crítico: 4 Compromiso ético: 1 SISTÉMICAS Aprendizaje autónomo: 2 Adaptación a nuevas situaciones: 4 Creatividad: 4 Liderazgo: 2 Iniciativa y espíritu emprendedor: 4 Motivación por la calidad: 4 Sensibilidad hacia temas medioambientales: 1 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES (SABER) Conocer las curvas y superficies utilizadas en el modelado geométrico, así como sus propiedades. Conocer el concepto de superficies de clase A y su implicación en el diseño industrial. Conocimiento de la metodología y el proceso de diseño de un producto. HABILIDADES PROFESIONALES (SABER HACER) Tener un dominio medio en la utilización de un software de modelado de superficies. Modelar piezas de dificultad media. Ser capaces de diseñar un producto desde el diseño del concepto. Aplicar el proceso de diseño previamente establecido. ACTITUDES (SABER SER - SABER ESTAR) COMP. ACADÉMICAS (SABER TRASCENDER) OTRAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Percibir las posibilidades de la utilización de softwares de modelado de superficies de cara a la obtención del producto final. OTROS OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Pág. 2/6

3 METODOLOGÍA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Las clases teóricas se imparten en el laboratorio de CAD, apoyándose con el video-proyector. Se propone una metodología eminentemente práctica e interactiva. En general el alumno va comprobando en su puesto de trabajo el funcionamiento y las posibilidades de la herramienta de CAD y la metodología de creación del producto. A medida que el profesor va explicando, a través de la pantalla de proyección, el alumno aprende las distintas técnicas de visualización, creación y manipulación de los objetos geométricos necesarios para el correcto diseño de un producto. La intención del profesor no es enseñar a manejar un software de modelado de superficies únicamente, sino que el alumno aprenda los conceptos, la filosofía y la metodología del proceso de diseño de un producto. Las 10 primeras semanas del curso (60 horas) se compaginan conceptos teóricos y prácticos, 30 horas de contenido fundamentalmente teórico con pequeños ejercicios prácticos y otras 30 horas de contenidos fundamentalmente prácticos con pequeñas pinceladas teóricas. Durante las cinco últimas semanas del curso (30 horas) la actividad práctica será total y consistirá en la realización del trabajo final propuesto por los profesores. Se realizará a principio del curso una visita a las instalaciones del Grupo Antolín Ingeniería en una sección de las mismas. El objetivo es que conozcan cómo es y cómo funciona el componente de automoción propuesto para el trabajo final y así poder iniciar la fase creativa de diseño. BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS Se realizarán prácticas semanales utilizando el ordenador con el software correspondiente. El objetivo es afianzar los conceptos explicados durante la teoría realizando prácticas guiadas. Existirán tres actividades prácticas diferenciadas: 1.Actividad creativa: en grupo, los alumnos tendrán una sesión de generación espontánea y exposición de ideas que les servirá para la realización de un trabajo al final del curso. 2.Realización de ejercicios con la herramienta de modelado de superficies para la comprensión de la filosofía y el manejo del programa: el profesor empezará el ejercicio y en cierto punto se dejará al alumno que lo termine individualmente. 3.Trabajo final: por parejas, convertir en modelo 3D con un software de modelado de superficies una idea inicial (diseño de un producto de automoción). Presentación y defensa del mismo. SEGUIMIENTO DEL ALUMNO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Evaluación continua mediante la recogida de las prácticas de clase. Pág. 3/6

4 Se realizará un trabajo final, propuesto por los profesores, el cuál contendrá aplicaciones sobre los contenidos impartidos en clase y consistirá en el diseño de un producto. El trabajo se realizará en grupo y se entregará en soporte CD Rom. La calificación final de la asignatura vendrá determinada por la entrega y defensa del trabajo y la valoración hecha sobre las prácticas semanales. La defensa del trabajo será en sesión pública y consistirá en la exposición del trabajo respondiendo a las preguntas que hagan los profesores. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SOBRE LA MATERIA Ayudas del software Icem Surf, Icem,,,, Curvas y superficies para modelado geométrico, Juan M. Cordero y José Cortés Parejo,, 2002, Ra-Ma, Madrid Manual de referencia. Icem Surf , Icem,, 2005, Icem Ltd., Southampton Teoría y práctica del diseño., Gui Bonsiepe,,, Gustavo Gili, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Análisis Matemático. Volumen II: Cálculo infinitesimal de varias variables. Aplicaciones., Julio Rey Pastor, Pedro Pi Calleja, César A. Trejo, Séptima edición, 1968, Kapelusz, Buenos Aires Artista&Designer, Bruno Munari,,,, Cálculo integral. Curso teórico práctico de cálculo integral. Aplicado a la física y técnica, P. Puig Adam,, 1979, Gómez Puig, Ediciones, Madrid Concepto de calidad en el diseño de superficies de estilo-quality concept in surface styling, Mínguez Gabiña, Ricardo; Ruiz Ruiz, Javier; Ispizua Anduiza, Rafael; Gorozika Bidaurrazaga, Jokin,, 2004, Ingegraf, Zaragoza Actas del XVI Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica. Zaragoza, Junio de Continuidad en superficies espaciales para el diseño industrial, Patricia Muñóz y Juan López Coronel,,,, Buenos Aires (Argentina) Fundamentos de Ingeniería Gráfica, Jesús Félez (coordinador), María Luisa Martínez, José María Cabanellas, Antonio Carretero,, 1996, Síntesis, Madrid State of the art in reverse engineering in the Spanish market, Alberto Linares Puerta, Rikardo Mínguez Gabiña, Javier Ruiz Ruiz, Rafael Ispizpua Aduiza,, 2003,, Napoli Actas del XIII ADM-XV Ingegraf International Conference on Tools and Methods evolution in Engineering Design Cómo nacen los objetos?, Bruno Munari,,, Gustavo Gili, RECURSOS DE INTERNET Web Icem Surf, Página web del la empresa desarrolladora del software ICEM Surf OBSERVACIONES Y OTROS DATOS Pág. 4/6

5 ESTRUCTURA DE CONTENIDOS (TEMAS) DISEÑO INDUSTRIAL (5000) 1. Introducción > 1.1. Qué es el diseño industrial? > 1.2. Importancia superficies Clase A > 1.3. Método creativo 2. Conocimientos teóricos > 2.1. Curvas libres > 2.2. Superficies > 2.3. Continuidad en tangencia y curvatura > 2.4. Superficies de clase A > 2.5. Ingeniería inversa. Scan 3D 3. Principios básicos de la herramienta de modelado > 3.1. Herramientas de modelado > 3.2. Estructura de la geometría > 3.3. Formatos de archivos utilizados > 3.4. Gestión de proyectos, de la base de datos y de ficheros 4. Interface y modo de trabajo > 4.1. Interface de usuario > 4.2. Manipulación dinámica de la geometría. Ratón y teclado > 4.3. Organización de la información > 4.4. Modos de visualización de las entidades > 4.5. Sistemas de referencia. Planos de trabajo > 4.6. Métodos de selección > 4.7. Ayudas > 4.8. Secciones 5. Nubes de Puntos > 5.1. Creación y modificación de nubes de puntos con estructura lineal > 5.2. Creación y modificación de nubes de puntos no estructurados 6. Curvas > 6.1. Teoría de curvas > 6.2. Creación de curvas > 6.3. Modificación de curvas > 6.4. Transformaciones geométricas de curvas > 6.5. Herramientas básicas de análisis, verificación y consulta de curvas 7. Superficies I > 7.1. Teoría de superficies > 7.2. Creación de patches > 7.3. Modificación de patches > 7.4. Transformaciones geométricas de patches > 7.5. Herramientas de análisis, verificación y consulta de patches 8. Superficies II > 8.1. Creación de superficies > 8.2. Modificación de superficies > 8.3. Herramientas de análisis, verificación y consulta de superficies Pág. 5/6

6 9. Herramientas de análisis, verificación y consulta > 9.1. Highlight > 9.2. Matching > 9.3. Curvatura > 9.4. Volumen > 9.5. Área 10. Renderizado y representación > Opciones de visualización > Vistas > Materiales > Texturas > Luces > Escena > Imagen fotorrealista en tiempo real Pág. 6/6