De esclavo a científico La vida de George Washington Carver

Transcripción

1 COLEGIO HEBRÓN SEGUNDO BÁSICO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE MÓDULO II GUÍA DE LECTURA 1 De esclavo a científico La vida de George Washington Carver Nombre: _ Fecha: Instrucciones: 1. Antes de la lectura observa el título del libro y la portada. Lee la reseña (información que aparece en el reverso del libro) y comenta con tu familia o con tu tutor sobre qué tratará la historia. 2. Selecciona un momento específico para tu lectura diaria. Se sugiere leer dos capítulos cada día, pero puedes avanzar a tu propio ritmo. 3. Lee algunos capítulos en silencio y otros en voz alta. Intercala esta técnica para mejorar tu velocidad, sin descuidar tu comprensión. Si lo deseas, comparte la lectura de este libro con tu familia para que todos sean edificados con esta historia. 4. Mientras avanzas en la lectura del libro subraya e investiga el significado de las palabras que desconozcas. También podrías hacer tu propio diccionario en hojas adicionales. Esto es opcional. 5. Lee dos capítulos cada día y resúmelos. Para esto toma en cuenta las acciones principales o los hechos sobresalientes en cada capítulo. Recuerda que un resumen contiene las ideas principales o puede responder a las interrogantes: Qué sucedió? Quién? Dónde? Cuándo? Cómo? Por qué? Además, no olvides que todo resumen puedes redactarlo con las palabras exactas del autor o con tus propias palabras pero sin perder ni tergiversar las ideas principales. 6. Completa la ficha bibliográfica. 7. Resuelve la comprensión de lectura. 8. Dibuja, colorea y describe brevemente cuatro escenas que te gustaría que formaran parte de la edición de este libro. Pon en práctica la técnica de pintura que desees. 9. Evalúa tu desempeño completando la lista de cotejo final. 10. Reúne todo tu trabajo y adjúntalo al portafolio. 1

2 Resumen de cada dos capítulos Capítulos: 1 y 2 Títulos: _ Capítulo: 3 y 4 Títulos: _ 2

3 Capítulo: 5 y 6 Títulos: Capítulo: 7 y 8 Títulos: 3

4 Capítulo: 9 y 10 De la página a la Títulos: Capítulo: 11 y 12 De la página a la Títulos: 4

5 Capítulo: 13 y 14 Título: _ Capítulo: 15 y 16 Título: _ 5

6 Ejemplo de ficha bibliográfica GALTUNG, Johan. Apellido y nombre del autor Teoría y métodos de investigación social. Título del libro Buenos Aires, Argentina, Editorial Universitaria, 2ª edición, Lugar de edición, nombre de la editorial y número de edición (si es la primera no se anota) 1969, 603 págs. Año de publicación, número de páginas Completa la ficha (5 puntos) Apellido y nombre del autor Título del libro Lugar de edición, nombre de la editorial y número de edición (si es la primera no se anota) Año de publicación, número de páginas 6

7 Escenas representativas de la historia (5 puntos c/dibujo = 20 puntos) 7

8 Practica tu comprensión lectora Instrucciones: Resuelve las siguientes actividades relacionadas con el contenido del libro De esclavo a científico: La vida de George Washington Carver. Si el espacio es reducido, puedes ocupar una hoja adicional. (35 puntos) 1) Anota el nombre del protagonista y de algunos de los personajes secundarios. 2) Explica cuál es el contexto histórico en que ocurren los hechos. Incluye tres citas del libro para justificar tu propuesta. 3) Describe el ambiente que se percibe al principio de la historia (angustia, tristeza, felicidad, intriga, persecución, etcétera). 4) Analiza y responde. Qué valores morales sobresalen en la vida del protagonista? Define esos valores y explica detalladamente por qué son evidentes en esta vida. Recuerda que Los valores son cualidades que distinguen a un individuo, como la justicia, la bondad, la honestidad, el amor, etcétera. 8

9 Qué fragmento del libro fue el que más te impactó? Descríbelo y explica por qué. 5) Imagina que tienes la responsabilidad de invitar a otros a que lean este libro. Reflexiona, anota y explica tres razones por las que lo harías. Qué aspecto de la vida del protagonista podrías imitar o podría formar parte de tu vida? Explica. 6) Comenta y anota cómo son evidentes los siguientes aspectos en la historia que leíste: Qué relación encuentras entre el título del libro y su contenido? Qué otro título podrías darle? Qué opinas acerca de la esclavitud? Por qué? 9 la lucha ante la adversidad la tenacidad y la perseverancia el amor al prójimo la creatividad y el uso de los talentos

10 Evalúa tu desempeño Instrucciones: Al finalizar todas las actividades relacionadas con la lectura de este libro pide a uno de tus padres o a tu tutor que evalúe tu desempeño y anote el punteo apropiado. Actividad Aspectos a calificar Valor Resumen de cada capítulo Verifique que el alumno anote los hechos sobresalientes de cada capítulo en menos de 10 líneas. Revise su ortografía, redacción y buena letra, 5 puntos c/resumen = 40 puntos. Punteo obtenido Ficha bibliográfica Comprensión lectora Ilustración de escenas representativas Revise con ayuda del ejemplo que se proporciona, que el alumno complete la ficha. Si faltara algún aspecto, réstele proporcionalmente algunos puntos. Verifique que el alumno complete y resuelva cada actividad. Observe que el alumno dibuje cuatro escenas representativas de la historia. Verifique que las describa brevemente. 5 puntos 35 puntos 20 puntos PUNTEO TOTAL 10