OOCRNCIA F.N rolu.acion f r*('i t r» rtji *» t M* M. Cool:a Rica, 19135

Transcripción

1 A i i r SRMINAfUO I.ATINOAMRRICANO. A:i lr,-,r.» V-»»»«J* f»' OOCRNCIA F.N rolu.acion f r*('i t r» rtji *» t M* M Cool:a Rica, í *'ui #r it\v\ f lu»t Ar f-m' f'íkm AP fmu< r ikm Ap PfKH AP n\v\ Ai' m u i AP rih M A r ^v ímiolar f MULAr i r r n È a ^ O c ; SITUACION ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LA ENSEÑANZA DE LA DEMOGRAFIA EN MEXICO (VERSION PRELIMINAR) SUSANA LERNER ELSA LOPEZ í llliilllll llllillllllilll BIBLIOTECA CEPAL ^ - CSUCA mn.spü-l/na UNlVF.nSJLDAi; VK COSTA RICA

2 S i t u a c i ó n a c t u a l y p e r s p e c t i v a s de l a e n s e ñ a n z a de l a d e m o g r a f ía en M é x ic o ( V e r s ió n p r e l i m i n a r ) S u sa n a L e r n e r * E l s a L ó p ez* * E l C o l e g i o de M é x ic o Ponencia presentada en la 3a. Reunión Nacional de Investigación Danográfica en Méxioo. 3 al 6 de noviembre de CELADE - SISTEMA DOCPAt DOCUM ENTACION S O B R E P O B L A C IO N EN AMERICA LA TIN A

3 S i t u a c i ó n a c t u a l y p e r s p e c t i v a s de l a e n s e ñ a n z a de l a demog r a f í a en M é x ico. 1. I n t r o d u c c i ó n. E l o b j e t i v o de e s t e t r a b a j o e s s e ñ a l a r lo s a s p e c t o s g e n e r a l e s de l a s i t u a c i ó n a c t u a l de l a e n s e ñ a n z a d? l a / d e m o g r a f ía en M é x ic o, con l a f i n a l i d a d de c o n o c e r l a s c a r a c t e r í s t i c a s de lo s p ro g ra m a s c u r r i c u l a r e s * - d i s c i p l i n a s, im p o r t a n c i a a s ig n a d a a lo d e m o g r á f i c o - en lo s que s e i n c o r - / f p o ra e s t a t e m á t i c a a s í como e l n i v e l de e s t u d i o s en e l que se l a i n c l u y e. A sim ism o, s e i n t e n t a i d e n t i f i c a r l a s n e c e s i d a d e s p e r c i b i d a s p o r l o s c e n t r o s, f a c u l t a d e s o - d e p a r t a m en tos de e n s e ñ a n z a a c e r c a de l o s r e q u e r i m i e n t o s d o c e n te s y de i n v e s t i g a c i ó n de r e c u r s o s humanos en d e m o g r a f ía p a r a l a c o n s o l i d a c i ó n o e l i n i c i o de p r o g r a m a s, a s í como l a d i s p o s i c i ó n a l i n t e r c a m b i o de d o c e n t e s, i n v e s t i g a d o r e s y alum nos con d i v e r s a s e s p e c i a l i z a c i o n e s. Además de o t r a s f u e n t e s b i b l i o g r á f i c a s, e s t e t r a b a j o s e a p o y a en l o s d a to s de M é x ico de l a E n c u e s t a de a c t i v i d a d e s d o c e n t e s y r e c u r s o s humanos en p o b l a c i ó n, r e a l i z a d a p o r l a C o o rd in a c i ó n de. d o c e n c i a d e l P ro g ra m a L a t i n o a m e r i c a n o de A c t i v i d ad es en P o b l a c i ó n (PROLAP). La E n c u e s t a s e r e a l i z ó p r i n c i p a lm e n te en i n s t i t u c i o n e s que c u e n ta n co n p ro g ra m a s de ens e ñ a n z a en p o b l a c i ó n y d i s c i p l i n a s a f i n e s en A m é rica L a t i n a, * los progrartas docentes no cu rricu la re s se tra ta rá n en o tro trabajo en esta misna sesión.

4 2. o que t i e n e n e l p r o y e c t o de i n i c i a r l a s. Tam bién s e e n v ia r o n c u e s t i o n a r i o s a c e n t r o s e i n s t i t u t o s que r e a l i z a n a c t i v i d a des de i n v e s t i g a c i ó n d e m o g r á f i c a y a d i v e r s o s o rg a n is m o s d e l s e c t o r g u b e rn a m e n ta l r e l a c i o n a d o s con l a p l a n i f i c a c i ó n e co n ó m ica y s o c i a l, a s í como a l a s d i s t i n t a s a s o c i a c i o n e s p r o f e s i o n a l e s que a g ru p a n a l o s e s t u d i o s o s de l a d in á m ic a de l a p o b l a c i ó n. En e l c a s o de M é x ic o, f u e r o n e n v ia d o s 9G c u e s t i o n a r i o s, de lo s c u a l e s 36 (2 1 de p ro g ra m a s c u r r i - c u l a r e s, 8 de no c u r r i c u l a r e s y e l r e s t o que no c u e n ta con p ro g ram as d o c e n t e s en e s t e c a m p o )fu e ro n re s p o n d id o s y r e m i t i d o s a l a C o o r d in a c ió n de d o c e n c i a d e l P r o l a p. E s t o s i g n i f i c a, n e c e s a r i a m e n t e, una l i m i t a c i ó n en e l a l c a n c e d e l d i a g n ó s t i c o que s e p r e s e n t a, a l no i n c l u i r en e l a n á l i s i s a l a t o t a l i d a d de l a s i n s t i t u c i o n e s en l a s c u a l e s t i e n e l u g a r l a e n s e ñ a n z a de l a d e m o g r a f ía en p r o g r a mas c u r r i c u l a r e s. S in e m b arg o, en e s t e docum ento e s t á p r e s e n t e l a in f o r m a c ió n s o b r e l o s c e n t r o s y f a c u l t a d e s con p ro g ra m a s r e g u l a r e s de a d i e s t r a m i e n t o. Una l i m i t a c i ó n a d i c i o n a l e s q u e, en e s t a p r im e r a e t a p a, s e p r i v i l e g i ó un c o n o c im ie n to e x t e n s i v o s o b r e l o s p ro g ra m a s e x i s t e n t e s f r e n t e a uno que p e r m i t i e r a p r o f u n d i z a r en c o n t e n i d o s d o c e n te s y d i f i c u l t a d e s de l a t a r e a de l a e n s e ñ a n z a. S i b i e n s e p i d ió a lo s r e s p o n s a b l e s de l a s i n s t i t u c i o n e s l a i n c l u s i ó n de in f o r m a c ió n s o b r e e l c o n t e n i d o t e m á t i c o de lo s c u r s o s, l a b i b l i o g r a f í a y l a c a p a c i t a c i ó n d e l c u e r p o de p r o f e s o r e s, en l a m a y o ría de l o s c a s o s e s a i n f o r m a c ió n no fu e a d ju n ta d a.

5 3. Se c o n te m p la, en e l f u t u r o a c r e c e n t a r l o s d a to s d e l In v e n t a r i o p a r a d i s t r i b u i r l o e n t r e l a s i n s t i t u c i o n e s i n t e r e s a d a s de A m é rica L a t i n a, co n e l o b j e t i v o de que e s t e a c e r v o de in f o r m a c ió n s e a c o m p a r tid o. E s t a e s una de l a s f u n c io n e s de l a c o o r d i n a c i ó n de D o c e n c ia d e l P r o l a p. Como una p r im e r a o b s e r v a c i ó n g e n e r a l p uede d e c i r s e que l a e n s e ñ a n z a de l a d in á m ic a de l a p o b l a c i ó n form a p a r t e d e l c o n t e n i d o de a lg u n o s p ro g ra m a s c u r r i c u l a r e s en l a s u n i v e r s i d a d e s e i n s t i t u c i o n e s d o c e n t e s de M é x ic o. En e s t a m o d a lid a d s e in c l u y e n p ro g ra m a s de m a e s t r í a en d e m o g ra fía y de d o c t o r a d o con e s p e c i a l i d a d en e s t u d i o s de p o b l a c i ó n y c u r s o s e s p e c í f i c o s en p ro g ra m a s de p o s g r a d o y de p r e g r a do a s í como m ódulos o c o n t e n i d o s d e m o g r á f ic o s i n t e g r a d o s a c u r s o s que ab o rd a n o t r a s t e m á t i c a s. E l cam in o r e c o r r i d o en l a t a r e a de p ro m o v er y e s tim u l a r e l e s t u d i o de l o d e m o g r á f ic o en M é x ico e s l a r g o y puede d e c i r s e que en e s t e p r o c e s o s e d i s t i n g u e n dos e t a p a s. La p r im e r a s e s i t ú a c r o n o l ó g i c a m e n t e a n t e s de l a d é c a d a de lo s s e s e n t a, p e r í o d o en e l c u a l l o s tem as de p o b l a c i ó n s e t r a t a b a n, de m an era muy g e n e r a l, en p ro g ra m a s de p r e g r a d o en e l á m b ito de c a r r e r a s u n i v e r s i t a r i a s de g e o g r a f í a, de h i s t o r i a, s o c i o l o g í a, c i e n c i a p o l í t i c a, a c t u a r í a, e co n o m ía y m e d ic in a. A dem ás, en e s t a é p o c a e x i s t í a n n ú c l e o s de p e r s o n a s i n t e r e s a d a s en l o s a s p e c t o s c i e n t í f i c o s de l a p o b l a c i ó n y en su d i f u s i ó n ; t a l e r a e l c a s o de G i l b e r t o Loyo en M éxico

6 4. y de G io r g io M o rta ra en e l B r a s i l, p a r a c i t a r a lo s más r e c o n o c i d o s e x p o n e n te s de e s o s g r u p o s. A p a r t i r de l a seg u n d a m ita d de l a d é c a d a de l o s 5 0 's, l a c r e a c i ó n d e l C e n tr o L a t i n o a m e r i c a n o de D e m o g ra fía (CELADE) c o n f i r i ó un d inam ism o e s p e c i a l a l a t e m á t i c a d e m o g r á f i c a, y f u n c io n ó como un e j e de i r r a d i a c i ó n p a r a muchos p a í s e s de A m é rica L a t i n a, t a n t o en e l á m b ito de l a i n v e s t i g a c i ó n como en e l de l a d o c e n c i a en p o b l a c i ó n. En e f e c t o, l a t a r e a de e n s e ñ a n z a d e l C e la d e e j e r c i ó una p o d e r o s a i n f l u e n c i a en l a s a c t i v i d a d e s d o c e n t e s y de i n v e s t i g a c i ó n de l o s d i f e r e n t e s p a í s e s de l a r e g i ó n, p r i n c i p a l m e n t e p o r l a d i f u s i ó n que l o s e g r e s a d o s d e l c e n t r o e j e r c i e r o n en d i v e r s a s á r e a s c i e n t í f i c a s en su s p a í s e s. La t r a n s m i s i ó n d e l c o n o c im ie n to a d q u i r i d o, j u n t o a un a m b ie n te a c a d é m ic o que p r o p i c i a b a l a d i s c u s i ó n y l a p r o f u n d i z a c i ó n de l a t e m á t i c a d e m o g r á f ic a d e se m b o ca ro n, en e l c a s o p a r t i c u l a r de M é x ic o, en l a c r e a c ió n d e l C e n tr o de E s t u d i o s E co n ó m ico s y D e m o g rá fic o s de E l C o le g io de M é x ico en E se mismo a ñ o, l a p u e s t a en m arch a de l a M a e s t r í a en D e m o g ra fía, p o r p a r t e d e l CEED, c o n s t i t u y ó e l p r im e r p a s o p a r a i n s t i t u c i o n a l i z a r a n i v e l de p o s g ra d o l a e n s e ñ a n z a y l a i n v e s t i g a c i ó n en p o b l a c i ó n en l a R e p ú b lic a M e x ic a n a. A n i v e l l a t i n o a m e r i c a n o, l a c r e a c i ó n d e l CEED y e l f u n c io n a m ie n to de l a m a e s t r í a r e p r e s e n t a r o n una e x p e r i e n c i a p r e c u r s o r a p a r a M é x ic o, que s e r í a s e g u id a lu e g o p o r c e n t r o s de B r a s i l y más t a r d e p o r i n s t i t u c i o n e s de o t r o s p a í s e s.

7 5. 2. D i a g n ò s t i c o de l a s i t u a c i ó n a c t u a l P ro g ra m a s de p o s g r a d o En i n s t i t u c i o n e s d e l D i s t r i t o F e d e r a l L os c o n t e n i d o s t e m á t i c o s de l a M a e s t r í a en D e m o g ra fía han v a r i a d o d e sd e su s i n i c i o s h a s t a l a s p ro m o c io n e s r e c i e n te s, En l a s p r i m e r a s, de 1964 h a s t a 1972, e l é n f a s i s d e l p ro g ra m a s e o r i e n t ó h a c i a e l a n á l i s i s d e m o g r á f ic o y e l man e j o de t é c n i c a s i n s t r u m e n t a l e s, o a r a c o n o c e r l o s n i v e l e s y t e n d e n c i a s de lo s co m p o n en tes de l a d in á m ic a de p o b la c i ó n. S i b i e n e l o b j e t i v o p r i n c i p a l de l a m a e s t r í a e r a fo rm a r e s p e c i a l i s t a s en e l a n á l i s i s de l o s co m p o n en tes d e m o g r á f ic o s y su s i n t e r r e l a c i o n e s co n e l p r o c e s o de cam bio s o c i a l, en l a s p r im e r a s p ro m o c io n e s s e p r i v i l e g i ó e l p rim e r a s p e c t o, como p a s o p r e v i o p a r a v i n c u l a r l a s r e l a c i o n e s e n t r e p o b l a c i ó n y d e s a r r o l l o. E l a n á l i s i s de l o s c e n s o s de p o b l a c i ó n, l a s e s t a d í s t i c a s v i t a l e s y l a s p r i m e r a s en c u e s t a s de fe c u n d id a d ( r e a l i z a d a s en c o l a b o r a c i ó n co n e l C e l a d e l da c u e n ta de l a n e c e s i d a d de e s t a b l e c e r e s t i m a c i o n es co n m ayor n i v e l de p r e c i s i ó n y c o n f i a b i l i d a d. E s t e e n fo q u e e r a c o n s i s t e n t e con e l que p r e v a l e c í a en l a comun id a d a c a d é m ic a l a t i n o a m e r i c a n a, que ta m b ié n o t o r g a b a m ayor r e l e v a n c i a a l o s e s t u d i o s c u a n t i t a t i v o s, c e n t r a d o s en a lg u n o de l o s co m p o n en tes d e m o g r á f i c o s, con un t r a t a m i e n t o p a r c i a l i z a d o y a h i s t ó r i c o con r e s p e c t o a l a s r e l a c i o n e s e n t r e d ic h o s co m p o n en tes y l a s v a r i a b l e s de í n d o l e s o c i a l y e c o -

8 6. n ó m ica. E l en fo q u e p r i v i l e g i a d o en e l campo de l o s e s t u d io s d e m o g r á f ic o s e r a p a r t e t a n t o d e l p r o p io e s t a d o d e l c o n o c im ie n to de e s t a d i s c i p l i n a como de l a s p e r s p e c t i v a s d o m in a n te s en l a s c i e n c i a s s o c i a l e s, l i d e r a d a s fundam enta lm e n te p o r l a s o c i o l o g í a e m p í r i c a n o r t e a m e r i c a n a. En l a s p ro m o c io n e s Ttiás r e c i e n t e s, de a c u e r d o con lo s r e s u l t a d o s de l o s a p o r t e s fo rm u la d o s en d i s t i n t o s f o r o s de d i s c u s i ó n, p r i n c i p a l m e n t e en l a C o m isió n de P o b l a c i ó n y D e s a r r o l l o d e l C o n s e jo L a t i n o a m e r i c a n o de C i e n c i a s S o c i a l e s (CLACSO) y de l a r e v i s i ó n d e l c o n t e n i d o c u r r i c u l a r de o t r o s p ro g ra m a s d o c e n t e s de l a r e g i ó n y f u e r a de e lla, l o s p ro g ra m a s de l a M a e s t r í a en D e m o g ra fía s e m o d if ic a n b u sca n d o i n c l u i r de m an era más i n t e g r a d a -a u n q u e aún p e r f e c t i b l e - una c o n c e p c ió n i n t e r d i s c i p l i n a r i a, en l a c u a l se p l a n t e a l a i n t e r d e p e n d e n c i a de lo s co m p o n en tes d e m o g r á f ic o s e n t r e s í y con lo s fenóm enos d e l c o n t e x t o s o c i a l que lo s a b a r c a. De e s t a m a n e ra, e l p ro g ra m a b u s c a o f r e c e r m e d ia n te 3 c u r s o s de a n á l i s i s d e m o g r á f ic o y 2 c u r s o s de l o s p r i n c i p a l e s m a rco s e x p l i c a t i v o s de l a m o r t a l i d a d, l a fe c u n d id a d, l a m i g r a c i ó n y l a f u e r z a de t r a b a j o una b a s e s ó l i d a p a r a e l a n á l i s i s de l a d in á m ic a de l a p o b l a c i ó n y su i n t e g r a c i ó n en l o s p r o c e s o s d e l cam b io s o c i a l. La i n c l u s i ó n de m a t e r i a s como p o b l a c i ó n y d e s a r r o l l o y p o l í t i c a de p o b l a c i ó n o t o r g a ta m b ié n a l e s t u d i a n t e l a p r e p a r a c i ó n b á s i c a p a r a i n i c i a r e l a b o r d a j e de a s p e c t o s h i s t ó r i c o s, s o c i a l e s, e co n ó m ic o s y p o l í t i c o s d e l c o n t e x t o n a c i o n a l e i n t e r n a c i o n a l. E s t o s

9 7. c u r s o s s e c l a s i f i c a n e n t r e l o s b á s i c o s de l a M a e s t r í a. En l o s c u r s o s de s o c i o l o g í a y e co n o m ía s e in c l u y e n l a s p r i n c i p a l e s l í n e a s t e ó r i c a s que s u b y a ce n en l o s e s t u d i o s de p o b l a c i ó n en A m é ric a L a t i n a, y en e l l o s se i n t e n t a p o n e r a l alum no en c o n t a c t o con l o s e n fo q u e s que l e p o s i b i l i t e n a n a l i z a r l a s i n t e r r e l a c i o n e s e n t r e l a e s p e c i f i c i d a d de lo d e m o g r á f ic o y e l e n t o r n o s o c i a l. E s t o s dos c u r s o s, j u n to a l o s de E s t a d í s t i c a y M e to d o lo g ía de I n v e s t i g a c i ó n c o n s t i tu y e n l o s lla m a d o s c u r s o s i n s t r u m e n t a l e s o de ap o y o. L os c u r s o s o p t a t i v o s - e s t r u c t u r a a g r a r i a y p o b l a c i ó n, p o b l a c i ó n y s a l u d y t ó p i c o s en d e m o g r a f ía m a t e m á t i c a, f u e r za de t r a b a j o, d e m o g r a f ía h i s t ó r i c a y e n c u e s t a s de f e c u n d id a d, t i e n e n como f i n a l i d a d i n i c i a r a lo s alum nos en un á r e a de e s p e c i a l i z a c i ó n que l o s co n d u z ca a p r o f u n d i z a r en e l c o n o c im ie n to de e s t o s tem as y r e p r e s e n t a n l í n e a s a l t e r n a t i v a s p a r a l a r e a l i z a c i ó n de su t e s i s de g r a d o. En e l mismo C o l e g i o de M é x ic o, e l año p a sa d o s e c r e ó, en e l C e n tr o de E s t u d i o s D e m o g rá fic o s y de D e s a r r o l l o U r bano (e x CEED) e l D o c to r a d o en C i e n c i a s S o c i a l e s con e s p e c i a l i d a d en E s t u d i o s de P o b l a c i ó n. E l d o c to r a d o o t o r g a p r i m o r d i a l i m p o r t a n c i a, en e l d is e ñ o de su p ro g ram a doc e n t e, a l t r a b a j o de i n v e s t i g a c i ó n que l o s e s t u d i a n t e s p ro p o n en en l a s p r im e r a s e t a p a s de su f o r m a c ió n. E s t e t r a b a j o s e a p o y a en s e m i n a r i o s t e ó f i c o s - m e t o d o l ó g i c o s, de e s p e c i a l i z a c i ó n y de i n v e s t i g a c i ó n.

10 L o s s e m i n a r i o s t e ó r i c o - m e t o d o l ó g i c o s t i e n e n como o b j e t i v o l a r e v i s i ó n c r í t i c a de l o s p r i n c i p a l e s e n fo q u e s co n c e p tu a le s ^ e p i s t e m o l ó g i c o s y e m p í r i c o s a l a lu z de l a i n v e s t i g a c i ó n c i e n t í f i c a en l o s e s t u d i o s de p o b l a c i ó n. L os s e m i n a r i o s de e s p e c i a l i z a c i ó n se o r i e n t a n, p o r su p a r t e, a a m p lia r e l c o n o c im ie n to a c e r c a de l a s t e m á t i c a s d e m o g r á f i c a s más im p o r t a n t e s de A m é rica L a t i n a. En l a a c t u a l p ro m o ció n d e l d o c t o r a d o s e i n c l u y e n ; l o s s i g u i e n t e s c o n t e n i d o s : m o v ilid a d e s p a c i a l y f u e r z a de t r a b a j o ; a s p e c t o s s o c i a l e s y d e m o g r á f ic o s de l a s a l u d, l a e n fe rm e dad y l a m u e r t e ; e s t r u c t u r a a g r a r i a y p o b l a c i ó n ; p r o c e s o s de p r o d u c c ió n y r e p r o d u c c i ó n de l a f u e r z a de t r a b a j o. P o r ú ltim o l o s s e m i n a r i o s de i n v e s t i g a c i ó n dan a l e s t u d i a n t e un e s p a c i o en e l c u a l se d i s c u t e n y p r e s e n t a n lo s a v a n c e s de su t e s i s, p r o c e s o en e l c u a l e s t á n a s e s o r a d o s p o r su d i r e c t o r. Como c u r s o s i n s t r u m e n t a l e s s e d i c t a r o n en l a p r e s e n t e p ro m o ció n d e l d o c t o r a d o a n á l i s i s d e m o g r á f i c o, l ó g i c a, de, l a i n v e s t i g a c i ó n c i e n t í f i c a y m étod os de l a i n v e s t i g a c ió n s o c i o l ó g i c a ; e s t a s m a t e r i a s f u e r o n c u r s a d a s p o r lo s alum nos que no a c r e d i t a r o n una f o r m a c ió n p r e v i a en demog r a f í a o en s o c i o l o g í a p a r a f a c i l i t a r e l a b o r d a j e y m an ejo de su tem a de i n v e s t i g a c i ó n.

11 9. La e n s e ñ a n z a de l a d e m o g r a f ía y lo s e s t u d i o s de p o b la c i ó n ta m b ié n i n t e g r a n e l c o n t e n i d o c u r r i c u l a r de v a r i o s p r o gram as de p o s g r a d o en d i s t i n t a s d i s c i p l i n a s, : s o c i o l o g í a, e c o n o m ía, p l a n i f i c a c i ó n y s a l u d. En e l á m b ito -de l a s o c i o l o g í a, e l D o c to ra d o en C ie n c i a s S o c i a l e s con e s p e c i a l i d a d en S o c i o l o g í a d e l C e n tro de E s t u d i o s S o c i o l ó g i c o s de E l C o l e g i o de M éxico d i c t a se m in a r i o s co n t e m á t i c a s r e l a c i o n a d a s a l o s e s t u d i o s de p o b l a c i ó n : r e p r o d u c c i ó n s o c i a l, d e s a r r o l l o r e g i o n a l y r e l a c i o n e s cam po- c iu d a d, p r o c e s o de p r o d u c c ió n y r e p r o d u c c i ó n de l a f u e r z a de t r a b a j o, m i g r a c i o n e s i n t e r n a s y m erca d o de t r a b a j o. E s t a s t e m á t i c a s son o b j e t o de t e s i s de d o c t o r a d o con o r i e n t a c i ó n p re d o m in a n te m e n te s o c i o l ó g i c a. E l f o r t a l e c i m i e n t o de e s t a s á r e a s y e l d e s a r r o l l o de o t r a s n u e v a s, como l a s de p o l í t i c a s p ú b l i c a s, s a l u d, o r g a n i z a c i ó n f a m i l i a r, d i v i s i ó n s e x u a l d e l t r a b a j o y s e x u a l i d a d, e s e n c i a l e s p a r a l a co m p re n sió n más a c a b a d a de l a d in á m ic a d e m o g r á f i c a de M é x ic o, son á r e a s de i n t e r é s dem andadas p o r l o s e s t u d i a n t e s de e s t e p ro g ra m a. En o t r a i n s t i t u c i ó n de l a r g a t r a y e c t o r i a, l a F a c u l t a d L a t i n o a m e r i c a n a de C i e n c i a s S o c i a l e s (FLACSO), e x i s t e un p ro g ram a de M a e s t r í a en e s e campo que t i e n e un s e m in a r io de p o b l a c i ó n y s o c i e d a d con una d u r a c i ó n de 3 t r i m e s t r e s. En e l p r im e r o de e l l o s, l o s alum nos s e a d e n t r a n en tem as de h i s t o r i a de l a p o b l a c i ó n, r e l a c i o n e s e n t r e p o b l a c i ó n y d e s a r r o l l o y un p an oram a g e n e r a l d e l c o m p o rta m ie n to de lo s

12 10. co m p o n en tes d e m o g r á f ic o s en A m é ric a L a t i n a. E l segu n d o t r i m e s t r e s e d e s t i n a a c o n o c e r a s p e c t o s de l a u r b a n i z a c i ó n, l a f u e r z a de t r a b a j o y l a p r o b l e m á t i c a de l a f a m i l i a y l a m u je r, a s í como de l a d i v e r s a d i s t r i b u c i ó n de l a f e c u n d id a d, l a m o r t a l i d a d y l a m i g r a c i ó n segú n g ru p o s s o c i a l e s. En e l t e r c e r t r i m e s t r e s e o f r e c e a l o s e s t u d i a n t e s un panoram a de l a s d i s t i n t a s t e o r í a s s o c i a l e s y su i n t e r p r e t a c i ó n de l a d in á m ic a de l a p o b l a c i ó n. Desde e l p r i n c i p i o, e l s e m i n a r i o ' se o r i e n t a a l o g r a r l a p r e s e n t a c i ó n de un p r o y e c t o de i n v e s t i g a c i ó n, que debe h a c e r s e e f e c t i v o en e l c u r s o d e l ú ltim o t r i m e s t r e p a r a que e s t e p r o y e c t o se c o n c r e t e en una t e s i s a l f i n a l i z a r l a M a e s t r í a. En e l á r e a de i n t e r é s de l a S a lu d P ú b l i c a l a d e m o g r a f ía fo rm a p a r t e de l o s c u r r i c u l a de l a s M a e s t r í a s en S a lu d Púb l i c a y en E p id e m io lo g ía que se c u r s a n en l a E s c u e l a de S a lu d P ú b l i c a de M é x ic o. En e s t a s e s c u e l a s s e c o n te m p ló t r a d i c i o n a l m e n t e l a e n s e ñ a n z a de a lg u n o s a s p e c t o s de l a d e m o g r a f í a, como l o s r e l a t i v o s a l e s t u d i o de l a m o r t a l i d a d. A c tu a lm e n te e s a t e n d e n c i a s e ha id o a m p lia n d o, e i n c l u y e ta m b ié n l a s c a r a c t e r í s t i c a s g e n e r a l e s de l a f e c u n d id a d, d e l c r e c i m i e n t o de l a p o b l a c i ó n y de l a p o l í t i c a g u b e rn a m e n ta l que s e o cu p a de e s t a á r e a y d e l campo de l a s a l u d. En o t r a i n s t i t u c i ó n de e n s e ñ a n z a e i n v e s t i g a c i ó n, e l C e n tr o de I n v e s t i g a c i o n e s en S a lu d P ú b l i c a, l a t e m á t i c a de p o b l a c ió n y s a l u d e s t r a t a d a en l a de M a e s t r í a O r g a n i z a c i ó n y D i r e c c i ó n de S e r v i c i o s de S a lu d.

13 il En i n s t i t u c i o n e s d e l i n t e r i o r de l a R e p ú b l i c a. En d i s t i n t a s e n t i d a d e s f e d e r a t i v a s de l a R e p ú b lic a y d e n t r o de l o s p o s g r a d o s en c i e n c i a s s o c i a l e s, E l C o le g io de P u e b la y E l C o l e g i o de S o n o ra i n t e g r a n, d e n t r o de su s M a e s t r í a s en A d m i n i s t r a c i ó n d e l D e s a r r o l l o R e g io n a l y en C i e n c i a s S o c i a l e s, r e s p e c t i v a m e n t e, c u r s o s s o b r e d e m o g r a f ía y d e s a r r o l l o r e g i o n a l y un s e m i n a r i o de m éto d o s c u a n t i t a t i v o s a p l i c a d o s a l a i n v e s t i g a c i ó n e co n ó m ica y d e m o g r á f i c a. E l C o l e g i o de l a F r o n t e r a N o rte t i e n e una M a e s t r í a en Des a r r o l l o R e g io n a l con un c u r s o de a n á l i s i s d e m o g r á f i c o. De i g u a l fo rm a, e l C e n tro de G raduados e I n v e s t i g a d o r e s d e l I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o de O a x a c a, en su M a e s t r í a en P l a n i f i c a c i ó n d e l D e s a r r o l l o R e g io n a l i n c l u y e l a e n s e ñ a n z a de un c u r s o de d e m o g r a f ía y é s t e e s tam b ién e l c a s o de o t r a M a e s t r í a en O a x a c a, l a d e l I n s t i t u t o de I n v e s t i g a c i o n e s S o c i a l e s de l a U n i v e r s i d a d Autónoma B e n i t o J u á r e z en S o c i o l o g í a P ro g ra m a s de p r e g r a d o En i n s t i t u c i o n e s d e l D i s t r i t o F e d e r a l E l P ro g ra m a de C i e n c i a s S o c i a l e s y P o l í t i c a s de l a U n iv e r s id a d I b e r o a m e r i c a n a t i e n e i n c o r p o r a d o, en c u r s o s de P ro b le m a s s o c i a l e s de M éxico y s o c i o l o g í a u rb a n a y r u r a l tem as de d in á m ic a de l a p o b l a c i ó n y de p o b l a c i ó n y d e s a r r o l l o. La U n i v e r s i d a d N a c io n a l Autónoma de M é x ic o, que

14 12, i n c l u í a a n t e s c u r s o s o b l i g a t o r i o s de d e m o g r a f ía en l a s c a r r e r a s de E con om ía y S o c i o l o g í a, l o s o f r e c e a c t u a l m e n t e p e r o de m an era o p t a t i v a, lo c u a l pu ed e c o n s i d e r a r s e un r e t r o c e s o. E l I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o Autónomo de M éxico (ITAM) t i e n e un c u r s o de d e m o g r a f ía y p o b l a c i ó n en su p ro g ra m a de C i e n c i a s S o c i a l e s. En e l campo de l a s a l u d, l a e n s e ñ a n z a de l a d e m o g ra fía en e l n i v e l de p r e g r a d o t i e n e l u g a r en e l D e p a rta m e n to de A te n c ió n a l a S a lu d de l a U n i v e r s i d a d Autónoma M e t r o p o l i ta n a ( p l a n t e l X o c h i m i l c o ). D e n tro de su p ro g ra m a de Med i c i n a se c u r s a n d os m ó d u lo s. uno s o b r e e l hombre y su a m b ie n te y o t r o s o b re m o d elo s de r e p r o d u c c i ó n, e s t e ú ltim o con un t a l l e r de d e m o g r a f ía. P a r a f i n a l i z a r, c u r s o s e s p e c í f i c o s de d e m o g r a f ía form an p a r t e de l o s c o n t e n i d o s d e l p ro g ra m a de A c t u a r í a en l a s F a c u l t a d e s de C i e n c i a s de l a U n i v e r s i d a d N a c io n a l Autónoma de M é x ic o, d e l I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o Autónomo de M éxico y de l a U n iv e r s id a d A n ah ú ac En i n s t i t u c i o n e s d e l i n t e r i o r de l a R e p ú b lic a. En e l n i v e l de p r e g r a d o y en e l á m b ito de l a s c i e n c i a s s o c i a l e s l a F a c u l t a d de E con om ía de l a U n iv e r s id a d Autónoma de Nuevo León o f r e c e d e m o g r a f ía como m a t e r i a o p t a t i v a de l a l i c e n c i a t u r a en E co n o m ía. La misma e s c u e l a de E con om ía

15 13. c o n t a b a, h a s t a h a c e p o co tie m p o con un program a de E s t a d í s t i c a S o c i a l, a c t u a l m e n t e s u s p e n d id o p o r f a l t a de demanda e f e c t i v a de un núm ero r e g u l a r de alu m n o s. E s t e p ro g ram a t e n í a d i f e r e n t e s c u r s o s e s p e c i a l i z a d o s, con é n f a s i s e s p e c i a l en e l e s t u d i o de l a d in á m ic a d e m o g r á f i c a. La s i t u a c ió n de e s t a l i c e n c i a t u r a s u s p e n d id a debe s e r m o tiv o de p r e o c u p a c i ó n, y a que en su d is e ñ o s e p r i v i l e g i a b a e l e n foq u e d e m o g r á f ic o en l a m ayor p a r t e de l o s c u r s o s. En p r o v i n c i a, y ta m b ié n en e l n i v e l de l i c e n c i a t u r a, l a F a c u l t a d de E con om ía de l a U n i v e r s i d a d Autónoma de San L u is P o t o s í d i c t a, en l a c a r r e r a de E co n o m ía, e l c u r s o de a n á l i s i s d e m o g r á f i c o. La e n s e ñ a n z a de a s p e c t o s d e m o g r á f ic o s e s t á p r e s e n t e tam b ién en v a r i o s p ro g ra m a s de l a U n iv e r s id a d Autónoma de H id a lg o y de l a E s c u e l a de M e d icin a de l a U n iv e r s id a d Autónoma de M o re lo s en l o s p ro g ra m a s de M e d ic in a y P s i c o l o g í a. En o t r o s c u r s o s, de n i v e l de p r e g r a d o, l a t e m á t i c a d e m o g r á f i c a fo rm a p a r t e de c u r s o s como e p i d e m i o l o g í a, e s t a d í s t i c a, a t e n c i ó n m a te rn o i n f a n t i l y p l a n i f i c a c i ó n f a m i l i a r en l o s p ro g ra m a s de M e d ic in a y E n f e r m e r í a de l a U n iv e r s id a d Autónoma de San L u is P o t o s í y en l o s p ro g ra m a s dé E co n o m ía, M a te m á tic a s y A d m i n i s t r a c i ó n d e l I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o Autónomo de M é x ic o. En e l campo de l a E d u c a c ió n l a U n iv e r s i d a d P e d a g ó g ic a N a c i o n a l i n c l u y e a s p e c t o s d e m o g r á f ic o s

16 14. en l a s l i c e n c i a t u r a s en s o c i o l o g í a de l a e d u c a c ió n y educ a c i ó n, de a d u l t o s - en c u r s o s de e d u c a c i ó n y s o c i e d a d en A m érica L a t i n a, de a n t r o p o l o g í a s o c i a l, de p ro m o ció n y o r g a n i z a c i ó n s o c i a l de l a com unidad y de p l a n i f i c a c i ó n, o r g a n i z a c i ó n y e v a l u a c i ó n. Debe s e ñ a l a r s e como una de l a s l i m i t a c i o n e s de e s t e t r a b a j o que l a a m p lia gama de t e m á t i c a s en l o s n i v e l e s de p r e g r a d o, m a e s t r í a y d o c t o r a d o que s e han enum erado h a ce d i f í c i l e s t a b l e c e r l í n e a s d e f i n i d a s en l o s c o n t e n i d o s t e m á t i c o s y b i b l i o g r á f i c o s de l o s d i s t i n t o s p r o g r a m a s. L l e n a r l a s la g u n a s de c o n o c im ie n to e x i s t e n t e e s una t a r e a U t i l y n e c e s a r i a, y e s t e docu m en to es s ó l o e l p r im e r p a s o de un p r o c e s o que d e b e rá i r co m p le ta n d o e s t e d i a g n ó s t i c o i n i c i a l. H abiendo e s t a b l e c i d o un r e l e v a m i e n t o c u a n t i t a t i v o y g e o g r á f i c o a c e r c a de lo s n i v e l e s de e n s e ñ a n z a y l a s mod a l i d a d e s ( c u r r i c u l a r e s o no) de l o s p r o g r a m a s, l a t a r e a p o r v e n i r debe s e r l a de c o n o c e r l o s c o n t e n i d o s t e m á t i c o s de l o s c u r s o s, l a b i b l i o g r a f í a u t i l i z a d a y l a fo rm a c ió n a c a d é m ic a de l o s p r o f e s o r e s, e n t r e l a s d im e n s io n e s más r e l e v a n t e s p a r a p r o f u n d i z a r en e l d i a g n ó s t i c o. Quedan dudas a c e r c a de l o s a s p e c t o s e s tim a d o s como r e l e v a n t e s p a r a l a s d i s t i n t a s d i s c i p l i n a s que i n c l u y e n c o n te n id o s d e m o g r á f ic o s en su s p r o g r a m a s, a s í como de l a p ro f u n d id a d con que s e t r a t a n e s t o s c o n t e n i d o s y de su g ra d o de i n t e g r a c i ó n d e n t r o de l a s d i s c i p l i n a s de e s o s p r o g r a m a s.

17 15. P o d r í a d e c i r s e, en g e n e r a l que d e s p u é s de 22 añ o s de l a p u e s t a en m a rch a de un p ro g ra m a de m a e s t r í a en demog r a f í a en M é x ic o, y a p e s a r de l a i n s t a u r a c i ó n, h a c e 12 a ñ o s, de una p o l í t i c a de p o b l a c i ó n i n s e r t a en l o s p ro g ra m a s. de p l a n i f i c a c i ó n e co n ó m ica y s o c i a l d e l p a í s, queda mucho p o r h a c e r en e l campo de l a e n s e ñ a n z a de l a d e m o g r a f ía. En e s t a d i r e c c i ó n, á r e a s de i n t e r é s como l a p o l í t i c a de pob l a c i ó n y su s e f e c t o s d e n t r o de l a s p o l í t i c a s p ú b l i c a s, l a d e m o g r a f ía h i s t ó r i c a, e l p a p e l de l a s i n s t i t u c i o n e s y l a c u l t u r a, l a e c o l o g í a y e l m edio a m b ie n te, l a b i o l o g í a de l a r e p r o d u c c i ó n y l a s e x u a l i d a d, a s í como e l i m p o r t a n t í s i m o campo de l a c o m u n ic a c ió n s o c i a l son á r e a s aun i n s u f i c i e n t e m en te t r a t a d a s que s e d e b e r ía n i n c l u i r en l o s p ro g ra m a s d o c e n t e s. E l f o r t a l e c i m i e n t o de l o s p ro g ra m a s de a l t o n i v e l y a i n s t i t u i d o s no debe e x c l u i r e l im p u lso y e s t í m u l o a l o s n i v e l e s t é c n i c o s y de p r e g r a d o, y l a s c u e s t i o n e s d e m o g r á f ic a s deben i n c o r p o r a r s e en lo s p l a n e s de e s t u d i o de c a r r e r a s u n i v e r s i t a r i a s como l a a n t r o p o l o g í a, l a e c o n o m ía, l a s o c i o l o g í a, l a p e d a g o g ía, l a a r q u i t e c t u r a, l a med i c i n a, l a g e o g r a f í a y l a a c t u a r í a. C a s i l a t o t a l i d a d de l a s i n s t i t u c i o n e s c o n s u l t a d a s man i f e s t ó una o p in ió n f a v o r a b l e a l a p a r t i c i p a c i ó n en p r o g r a mas d o c e n t e s en te m a s de o o b l a c i ó n. 3. B a l a n c e d e l i n v e n t a r i o : n e c e s i d a d e s, p ro b le m a s y p e rst i v a s.

18 16. La s i t u a c i ó n a c t u a l de l o s p ro g ra m a s de e n s e ñ a n z a en d e m o g r a f ía, que hemos c o n s i d e r a d o en l a s e c c i ó n a n t e r i o r, p e r m ite s e ñ a l a r una s e r i e de c o n s i d e r a c i o n e s a c e r c a de l o s r e q u e r i m i e n t o s, p ro b le m a s y p e r s p e c t i v a s f u t u r a s en e l campo que nos o c u p a. En lo que s e r e f i e r e a l o s r e q u e r i m i e n t o s, é s t o s pueden d i v i d i r s e en un p r im e r t i p o de e s p e c i a l i s t a s, cu yo p e r f i l re s p o n d e a l de i n v e s t i g a d o r e s y d o c e n t e s a n i v e l de p o s g r a d o, con f o r m a c ió n i n t e r d i s c i p l i n a r i a y é n f a s i s en l a s o r i e n t a c i o nes de l a d e m o g r a f ía fo rm a l o de l a s c i e n c i a s s o c i a l e s. E s t o s p r o f e s i o n a l e s pueden d e s e m p e ñ a rs e t a n t o en t a r e a s de d o c e n c i a e i n v e s t i g a c i ó n en l a s i n s t i t u c i o n e s a c a d é m ic a s como en a c t i v i d a d e s g u b e r n a m e n t a l e s, v i n c u l a d a s a l a g e n e r a c i ó n de i n f o r m a c i ó n, e l a b o r a c i ó n de e s t i m a c i o n e s y p r o y e c c i o n e s de p o b l a c i ó n, d i a g n ó s t i c o, d i s e ñ o, e j e c u c i ó n y e v a l u a c i ó n de p o l í t i c a s de p o b l a c i ó n y, en g e n e r a l, en e l ámb i t o de l a p l a n i f i c a c i ó n e s t a t a l. E l segu n d o t i p o de r e c u r s o humano que s e r e q u i e r e e s e l a u e, co n d i v e r s o s g r a d o s de fo rm a c ió n e s c o l a r, ha r e c i b i d o c u r s o s b á s i c o s de e n t r e n a m ie n to en d e m o g r a f ía y se d esem p eñ a, c a s i s ie m p r e, en e l s e c t o r p ú b l i c o. E l tem a de l a demanda de r e c u r s o s humanos n os l l e v a n e c e s a r i a m e n t e, a l a s d i v e r s a s m o d a lid a d e s de p ro g ra m a s d o c e n te s ( c u r r i c u l a r e s y no c u r r i c u l a r e s ) que s e r e q u i e r e n p a r a su f o r m a c i ó n. En l a m o d a lid a d c u r r i c u l a r tom arem os

19 17. en c o n s i d e r a c i ó n, en l o s p á r r a f o s que s i g u e n, l o s n i v e l e s de p o s g r a d o y de p r e g r a d o. A n i v e l de p o s g r a d o, M éxico c u e n ta con una t r a y e c t o r i a s ó l i d a, c o n t i n u a y e s t a b l e en l a f o r m a c ió n de r e c u r s o s humanos de e s t e n i v e l, que l e ha p e r m i t i d o c o n s o l i d a r, en un la p s o de 22 a ñ o s, un p ro g ra m a de m a e s t r í a en d e m o g r a f ía. Este programa ha formado 108 egresados en 11 promociones (81 mexicanos, 25 del resto de países de América Latina y 2 norteamericanos). Si bien esta cantidad no es despreciable, aun e s i n s u f i c i e n t e p a r a c u b r i r l a s n e c e s i d a d e s de e s p e c i a f l i s t a s, s o b r e to d o en e l i n t e r i o r d e l p a í s. S i s e tom a en c u e n ta l a s i t u a c i ó n que p r e v a l e c e en p a í s e s l a t i n o a m e r i c a n o s con s i m i l a r e s c o n d i c i o n e s de d e s a r r o l l o i n s t i t u c i o n a l a c a d é m ic o, l a p o s i c i ó n de M éxico e s f a v o r a b l e. E l C e n tr o de E s t u d i o s E co n ó m ico s y D e m o g rá fic o s (a h o r a C e n tr o de E s t u d i o s D e m o g rá fic o s y de D e s a r r o l l o U rbano) de E l C o le g io de M éxico s e c o n s t i t u y ó en e l p r im e r c e n t r o n a c i o n a l de l a r e g i ó n en d e s a r r o l l a r l a d o c e n c i a en d e m o g r a f í a. E l C e n tr o ha l o g r a d o c o n t a r, p a r a l a p u e s t a en m a rch a de su s p ro g ra m a s de m a e s t r í a y d o c t o r a d o con e l apoyo t a n t o de l a com unidad a c a d é m ic a como d e l s e c t o r p ú b l i c o d e l p a í s. D i v e r s a s i n s t i t u c i o n e s u n i v e r s i t a r i a s de l a r e g i ó n y de f u e r a de e l l a, a s í como a g e n c i a s e x t r a n j e r a s de f i n a n - c i a m i e n t o, han c o l a b o r a d o en l a p u e s t a en m arch a de l o s p r o g ra m a s, a t r a v é s d e l o t o r g a m i e n t o de b e c a s, f i n a n c i a m i e n t o de p r o f e s o r e s y m a t e r i a l d i d á c t i c o, a s e s o r e s, e t c.

20 18. L a c o n c e n t r a c i ó n en una s o l a i n s t i t u c i ó n d e d ic a d a a una a c t i v i d a d d o c e n te con o r i e n t a c i ó n i n t e r d i s c i p l i n a r i a p r e s e n t a y a una l i m i t a n t e en c u a n to a l d e s a r r o l l o i n s t i t u c i o n a l de l a e s p e c i a l i d a d. De a h í l a n e c e s i d a d de d i s c u t i r, en e s t a re u n ió n,, e l e s t í m u l o y e l ap oyo p a r a im p le m e n ta r p r o g ram as de e s t e t i p o én e l i n t e r i o r d e l p aís, a p ro v e ch a n d o l a e x p e r i e n c i a y e s p e c i f i c i d a d de l o s p ro g ra m a s e x i s t e n t e s. D e b e r ía, a s im is m o, b u s c a r s e l a c o m p le m e n ta rie d a d en c u a n to a l a e l e c c i ó n de á r e a s t e m á t i c a s s u s t a n t i v a s y p r i o r i t a r i a s no t r a t a d a s p o r l o s p ro g ra m a s m e n c io n a d o s. P o r lo t a n t o en e l c a s o de M é x ic o, y a n i v e l de m aest r í a, l a n e c e s i d a d de r e f o r z a r l a s a c t i v i d a d e s d o c e n t e s ya e x i s t e n t e s y l a u r g e n c i a de c r e a r o t r a s n u e v a s, c a r a c t e r i z a r í a e l d e s a r r o l l o i n s t i t u c i o n a l a p ro m o v er en e l f u t u r o. Se p o d r ía n s u g e r i r, a l m en o s, 3 á r e a s p r i o r i t a r i a s, que r e q u i e r e n s e r e s t i m u l a d a s m e d ia n te l a c r e a c i ó n de n u evos p ro g ra m a s de m a e s t r í a en d e m o g r a f ía o a t r a v é s de l a r e o r i e n t a c i ó n y / o a m p l i a c i ó n de l o s p ro g ra m a s v i g e n t e s en o t r a s d i s c i p l i n a s. Una de l a s á r e a s a d e s a r r o l l a r e s l a demog r a f í a h i s t ó r i c a, campo i n s u f i c i e n t e m e n t e t r a t a d o, que p o d r í a c o n t a r con r e c u r s o s humanos y f u e n t e s de in f o r m a c ió n de i n d u d a b le r i q u e z a p o t e n c i a l. Con e s t o q uerem os s i g n i f i c a r l a p o s i b i l i d a d de i n t r o d u c i r e le m e n to s t e ó r i c o s y e m p ír ic o s que e ch e n lu z en l a s i n t e r p r e t a c i o n e s a c e r c a de l a d in á m ic a de p o b l a c i ó n en n u e s t r o p a í s a s í como en e l p r o p io campo de e s t a d i s c i p l i n a. En seg u n d o té r m i n o c i t a r e m o s e l ám b ito

21 19. de e s t u d i o de p o b l a c i ó n y s a l u d, á r e a de e s p e c i a l i z a c i ó n que h a a d q u i r i d o p a r t i c u l a r r e l e v a n c i a e i n t e r é s p o r p a r t e de p r o f e s i o n i s t a s de v a r i a s d i s c i p l i n a s. En e s t e cam po, l a i n c o r p o r a c i ó n más r i g u r o s a y s i s t e m á t i c a de lo s esquem as t e ó r i c o s y e l i n s t r u m e n t a l d e m o g r á f ic o a p o r t a r á, s i n d u d a, e n fo q u e s a l t e r n a t i v o s p a r a l a co m p re n sió n d e l c o m p o rta m ie n to r e p r o d u c t i v o y en g e n e r a l, de l a s c o n d i c i o n e s de r e p f o d u c - c ió n s o c i a l. En t e r c e r l u g a r, s e d e b e r l a i n c l u i r un á r e a de e s t u d i o s s o b r e p o b l a c i ó n, p l a n i f i c a c i ó n e c o n ó m ic a y s o c i a l y p o l í t i c a s p ú b l i c a s, dada l a p r i o r i d a d o t o r g a d a a l t r a t a m i e n t o de l a s c u e s t i o n e s de p o b la c ió n co n e l q u e h a c e r p o l í t i c o ; l o a n t e r i o r e x i g e de una p r e p a r a c i ó n más o r i e n ta d a a a v a n z a r en l a c o m p re n sió n e i n t e g r a c i ó n de e s t o s fe n ó m e n o s. En r e l a c i ó n a l n i v e l de p o s g r a d o, e x i s t e n a lg u n o s p ro g ra m a s en lo s que s e r í a c o n v e n i e n t e im p u ls a r y a p o y a r l a i n c o r p o r a c i ó n de á r e a s de c o n c e n t r a c i ó n o e s p e c i a l i d a d en p o b l a c i ó n. En e s t e c a s o s e e n c u e n tr a n l a s m a e s t r í a s y d o c t o r a d o s v i g e n t e s en d i s c i p l i n a s a f i n e s a l a d e m o g r a f ía ; s o c i o l o g í a, e c o n o m ía, d e s a r r o l l o u rb an o y r e g i o n a l, s a l u d p ú b l i c a, m e d ic in a s o c i a l, a n t r o p o l o g í a, c i e n c i a p o l í t i c a, r e l a c i o n e s i n t e r n a c i o n a l e s e h i s t o r i a. Llam a l a a t e n c i ó n, en n u e s t r o p aís, e l e l e v a d o núm ero de p ro g ra m a s de e s t e n i v e l - p a r t i c u l a r m e n t e de m a e s t r í a - en l a s d i s c i p l i n a s c i t a d a s, y l a a u s e n c i a en e l l o s de á r e a s de c o n c e n t r a c i ó n en d e m o g r a f ía. P o d ría m o s p r e g u n t a r n o s, a l r e s p e c t o, s i e s que

22 20. s i g u e p red om in an d o l a v i s i ó n e s t r e c h a y e s q u e m á tic a de co n s i d e r a r lo d e m o g r á f ic o como un d a t o e x ó g e n o. L o s p u n to s t r a t a d o s más a r r i b a p o d r í a n, con r a z ó n, s e r c o n s i d e r a d o s como una e x p r e s i ó n de d e s e o s. S in em b arg o, más a l l á de l a e n u n c i a c i ó n y e l i n t e r é s de v e r l o s como p r o y e c t o s en m a rch a s e r í a n e c e s a r i o (en b a s e a un d i a g n ó s t i c o más p r e c i s o de c o n d i c i o n e s p o s i b l e s, r e a l e s y p r i o r i t a r i a s ) o r i e n t a r l a b ü sq u ed a de p r o c e d i m i e n t o s y m ecan ism o s d e s t i nados a m e j o r a r l a s i t u a c i ó n a c t u a l de l a d o c e n c i a en p o b l a c i ó n. P a r a e l l o, y p e s e a l a s d i f i c u l t a d e s de o rd e n f in a n c ie r o,, no s e p a r t e de c e r o, y a que M é x ico c u e n t a con una i n f r a e s t r u c t u r a i n s t i t u c i o n a l s ó l i d a, v a l i o s a e x p e r i e n c i a y m ú l t i p l e s p r o g r a m a s. En e s t e s e n t i d o, l a c o o r d i n a c i ó n y d i v i s i ó n d e l t r a b a j o e n t r e c e n t r o s de e n s e ñ a n z a, s e a en lo r e l a t i v o a p ro g ra m a s de d i s t i n t o s n i v e l e s, s e a en l a i n c l u s i ó n de t e m á t i c a s o á r e a s de c o n c e n t r a c i ó n demográficas. en d i s c i p l i n a s a f i n e s, p o d r í a c o n t r i b u i r en e l f u t u r o a c o n s o l i d a r y a m p lia r l a f o r m a c ió n de r e c u r s o s en e s t e cam po. La a m p litu d de l a s d i s c i p l i n a s a s e g u r a r í a, ad em ás, l a c o b e r t u r a de e s p e c i a l i s t a s en á r e a s de e s p e c i a l i z a c i ó n a u s e n t e s en e l momento a c t u a l en lo s p ro g ra m a s en m a rc h a. Como o t r o p u n to s u j e t o a d i s c u s i ó n, l a p r o p u e s t a p o d r í a s e r que más que l a c r e a c i ó n y m u l t i p l i c a c i ó n de n u evos c e n t r o s e s t a t a l e s O r e g i o n a l e s - n o s e d e b e r í a b u s c a r e l f o r t a l e c i m i e n t o y l a c o n s o l i d a c i ó n de l o s y a e x i s t e n t e s.

23 21. En e l c a s o de p ro g ra m a s d o c e n t e s a n i v e l de d o c t o r a d o, l a a p e r t u r a r e c i e n t e de un D o c to r a d o en C i e n c i a s S o c i a l e s con e s p e c i a l i d a d en E s t u d i o s de P o b l a c i ó n en e l CEDDU r e p r e s e n t a un e s f u e r z o a d i c i o n a l, r e s u l t a d o de un p r o c e s o de m a d u ra c ió n y de a c u m u la c ió n de e x p e r i e n c i a s. E s t o p e r m i t i r á l a f o r m a c ió n de r e c u r s o s en e l i n t e r i o r de n u e s t r o p a í s, p a r a s a t i s f a c e r n u e s t r a s demandas y, en m enor m e d id a, l a s de l a r e g i ó n l a t i n o a m e r i c a n a. Dada su r e c i e n t e c r e a c i ó n, l a e v a l u a c i ó n d e l p ro g ra m a r e s u l t a r í a p r e m a tu r a. No o b s t a n t e, pueden p r e c i s a r s e a lg u n a s c u e s t i o n e s. f E l c a r á c t e r i n t e r d i s c i p l i n a r i o d e l p ro g ra m a de d o c t o r a d o, a s í como su o r i e n t a c i ó n, c e n t r a d a p r i n c i p a l m e n t e en e l a b o r d a j e de tem as que s e u b ic a n como p a r t e de l a s r e l a c i o n e s e n t r e p o b l a c i ó n y d e s a r r o l l o, p l a n t e a una s e r i e de p ro b le m a s que demandan e s p e c i a l a t e n c i ó n. Uno de e l l o s n os r e m i t e a l a n e c e s i d a d de e q u i l i b r a r l a a r t i c u l a c i ó n e n t r e lo s c u r s o s b á s i c o s de f o r m a c ió n d e m o g r á f ic a y l o s de ap o y o ( s o c i o l o g í a, e c o n o m ía, m e t o d o l o g í a y e s t a d í s t i c a ) con lo s de o t r a s á r e a s de e s p e c i a l i z a c i ó n, en lo s c u a l e s s e b u s c a p r o f u n d i z a r en l a o r i e n t a c i ó n s e l e c c i o n a d a p o r e l e s t u d i a n t e. O tro p ro b le m a h a c e r e f e r e n c i a a lo s c u r s o s de a p o y o, que d e b e r í a n d i s e ñ a r s e de m an era f l e x i b l e, con e l o b j e t o de s e l e c c i o n a r a q u e l l o s tem as que p o s i b i l i t e n e n f r e n t a r a lg u n a s d im e n s io n e s p r o v e n i e n t e s t a n t o d e l campo de l o s e s t u d i o s de p o b l a c i ó n como de o t r a s d i s c i p l i n a s. Un t e r c e r p ro b le m a

24 22 consiste en las propias d ificu ltad es que surgen del ánbito de la te o ría a s í como l a s p r o v e n i e n t e s d e l q u e h a c e r m e t o d o l ó g i c o, t o mando en c u e n ta l a c o m p le jid a d que supone un en fo q u e i n t e r d i s c i p l i n a r i o. F in a lm e n te un c u a r t o p ro b lem a a lu d e a l a s á r e a s de e s p e c i ^ i z a c i ó n, donde l o s e s f u e r z o s d e b e rá n d i r i g i r s e a r e s p o n d e r a l a s p r i o r i d a d e s de l a p r o b l e m á t i c a de p o b l a c i ó n de M éxico y de A m é rica L a t i n a. En e s t e o rd e n de i d e a s r e s u l t a i n d i s p e n s a b l e, ta m b ié n, e l e s f u e r z o a r e a l i z a r p a r a a r t i c u l a r y co m p lem en tar e l p r o gram a de d o c t o r a d o con e l de m a e s t r í a en d e m o g r a f ía y con lo s de o t r o s c e n t r o s de E l C o l e g i o de M éxico y f u e r a de é l. En e s t e s e n t i d o, e l i n t e r c a m b i o de d o c e n t e s, c o n te n id o s t e m á t i c o s y c u r r i c u l a r e s, b i b l i o g r a f í a, y en suma, de e x p e r i e n c i a s, e s un f a c t o r e s e n c i a l en e l l o g r o de l a c o n s o l i d a c ió n d e l p ro g ra m a. Como p a r t e de l o s p ro b le m a s de fo rm a c i ó n de r e c u r s o s humanos e x i s t e l a n e c e s i d a d de una v i n c u l a c i ó n más e s t r e c h a e n t r e e l q u e h a c e r de i n v e s t i g a c i ó n y l a t r a n s m i s i ó n de c o n o c i m i e n t o s, en p a r t i c u l a r en l o que s e r e f i e r e a l a i n c o r p o r a c i ó n de lo s p r o y e c t o s de i n v e s t i g a c ió n ( t e s i s ) de l o s alum nos a l o s de l o s d o c e n t e s - i n v e s t i g a d o r e s. C e n trá n d o n o s s o b r e o t r o t i p o de d i f i c u l t a d e s m en cio n arem o s l a que s e r e l a c i o n a co n e l núm ero de d o c e n te s en l o s p r o gram as d e l CEDDU y l a c a r g a de t r a b a j o que e l l o i m p l i c a. E l

25 23, ' 'H ''» i,4 ; c u e r p o de p r o f e s o r e s debe h a c e r f r e n t e a una g ra n d i v e r s i d a d de t a r e a s, que com prende a l a s d e r i v a d a s de l a p r á c t i c a d o -, c e n t e - d i c t a r c u r s o s, d i r i g i r t e s i s - y a l a s que emanan de l o s p r o y e c t o s de i n v e s t i g a c i ó n y de l a p a r t i c i p a c i ó n en lo s c u e r p o s c o l e g i a d o s d e l p r o p i o c e n t r o y de l a i n s t i t u c i ó n, En e s t e s e n t i d o, e l ' i n t e r c a m b i o de p r o f e s o r e s y e l ap oyo de c o l e g a s de o t r o s c e n t r o s de E l C o l e g i o y de f u e r a de é l pu ed en a y u d a r a a l i v i a r l a s i t u a c i ó n en e l c o r t o p l a z o. A n i v e l de p r e g r a d o, en M é x ic o, como en n u m ero so s p a í s e s de l a r e g i ó n y de o t r a s á r e a s, l a e n s e ñ a n z a de l a d e m o g r a f ía en e l n i v e l u n i v e r s i t a r i o s e im p a r te a t r a v é s de c u r s o s a i s l a d o s, o p t a t i v o s en g ra n núm ero de c a s o s, de l a s c a r r e r a s de S o c i o l o g í a, E co n o m ía, M e d ic in a y A c t u a r í a. L a s s u g e r e n c i a s p a r a a m p lia r l a i n c l u s i ó n de l a d i s c i p l i n a que n o s o cu p a v an en e l s e n t i d o de im p u ls a r y e s t i m u l a r l a i n c o r p o r a c i ó n de l a e n s e ñ a n z a de l a t e m á t i c a de l a p o b la c i ó n en d i f e r e n t e s o r i e n t a c i o n e s, segú n s e a n l a s á r e a s de i n t e r é s de l a s d i s c i p l i n a s en l a s que s e i m p a r t a. E s t o l l e v a, n e c e s a r i a m e n t e, a l a i m p o r t a n c i a de d i s c u t i r y a n a l i z a r l o s c o n t e n i d o s t e m á t i c o s de l o s c u r s o s d e n t r o d e l c o n t e n i d o c u - r r i c u l a r, p a r a t e n d e r h a c i a una f o r m a c ió n más a r t i c u l a d a y c o h e r e n t e. P a r a f i n a l i z a r, h a b r í a que h a c e r m en ció n a l a p r i o r i d a d que s e l e o t o r g a a l a a c t i v i d a d de d o c e n c i a en p o b l a c i ó n