Índice. El Búho cuentacuentos. Proyecto de Educación Ambiental Colmenar Viejo, Julio 2017

Transcripción

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2 El Búho cuentacuentos Proyecto de Educación Ambiental Colmenar Viejo, Julio 2017 Índice Introducción Qué es? En qué consiste? Quién participa? Objetivos. Los cuentos. El autor. Introducción Día tras día vemos cómo se suceden comportamientos agresivos hacia el medio ambiente (animales, flora, entornos). Es muy difícil concienciar de la importancia de cuidar el medio a una persona adulta. Pero un niño que crece amando la naturaleza, difícilmente será un adulto que no la respete. Los niños viven hoy rodeados de medios tecnológicos, sobresaturados de una información que en realidad no procesan, porque no la experimentan realmente y porque el frenesí de consumo digital les hace pasar de puntillas por los datos, sin que les calen más allá de la superficie. Con este proyecto, se pretende conectar con ellos y hacerles sentir y vivir la naturaleza, desde el juego, la participación y la emoción de las historias contadas como siempre se hizo, pero apoyadas en su realidad cercana (la naturaleza de su propio entorno), con material fotográfico y audiovisual de calidad, con tesoros directamente sacados del campo, con relatos contados con la pasión de un niño que quiere descubrir y hacer descubrir a los demás y con un búho de verdad! Ver, oir, tocar, emocionarse. SENTIR.

3 Qué es El búho cuentacuentos? Es un proyecto para enseñar a los niños a conocer, amar y respetar el medio ambiente, a través de las experiencias reales de un fotógrafo de naturaleza. Experiencias convertidas en cuentos cuentos basados en personajes reales de nuestro entorno más cercano, nuestra propia localidad, y contados por un búho de verdad! En qué consiste? 1. Cuentos de naturaleza. Un fotógrafo de naturaleza ha escrito unos cuentos basados en sus experiencias fotográficas con animales. Estos cuentos estarán accesibles en una web, para que puedan descargarse, leerse y comentarse en clase (los cuentos estarán disponibles en inglés/español). Las historias se completan con explicaciones reales de la biología y comportamiento de los animales (adaptadas para niños). 2. Charlas en colegios. El fotógrafo irá luego a la clase a explicar cómo se han realizado las fotografías y cómo se han creado los cuentos, en una charla amena y divertida, donde los niños podrán ver y tocar tesoros de la naturaleza (plumas, huesos ), ver fotografías, entrar al interior de un puesto de caza fotográfica y mirar a través de un teleobjetivo de largo alcance y lo mejor de todo: ver un búho de verdad! 3. Concurso de relatos infantiles. Luego, en cada clase, se animará a los niños a que creen y escriban ellos mismos un relato o cuento de naturaleza, dándole pautas o pistas sobre cómo observar el medio y los animales. 4. Ganadores. Se hará un concurso de relatos entre todos los colegios y clases participantes, y el relato ganador de una clase, tendrá un premio: una jornada de campo con el fotógrafo, además de aparecer en la web con su relato ganador.

4 Quién participa? 1. Un fotógrafo de naturaleza acompañado de su búho. 2. Tutores y profesores de los colegios participantes. 3. Los niños (alumnos de 5º de primaria). Objetivos - Acercar a los niños la naturaleza, a través de historias accesibles. - Inculcar valores de respeto y convivencia. - Aprender características y datos reales de los animales y la naturaleza. - Recuperar espacios de reflexión interior y pensamiento. - Grabar estos valores a través de la interacción directa y participación activa.

5 Los cuentos.

6 El autor. Nuestras fotografías son el resultado de los libros que hemos leído, las películas que hemos visto, las personas a quienes hemos amado. Ansel Adams, He sido fotógrafo de naturaleza durante toda mi vida, aunque con cámara sólo en los últimos siete años. El resto del tiempo lo pasé observando, leyendo fantaseando con las increíbles proezas de los animales. También lo pasé dibujando, de manera que el salto a la fotografía fue una transición natural en cuanto a la composición. Una vez aprendida la técnica, ya sólo tuve que creérmelo y salir a buscar a los animales en el campo. Siempre me ha atraído lo fantástico, lo épico y lo mágico, tanto en cine como en literatura, así como también los dibujos animados de todas las épocas. El veneno de la naturaleza, como a tantos niños de aquella época, me lo inoculó el más grande: Félix Rodríguez de la Fuente, que embelesó a varias generaciones no solo por lo que nos contaba, sino sobre todo, por la incontenible pasión con la que lo hacía. Creo que todo esto se mezcla en mi interior y se acaba filtrando por la ventanita de mi fotografía.

7 Soy miembro de la Junta Directiva de FONAMAD (Fotógrafos de Naturaleza de Madrid), desde donde contribuyo a la difusión y conservación de la naturaleza a través de la fotografía, y donde he aprendido todo lo poco o mucho que sé sobre fotografía de Naturaleza. Recientemente he coordinado y escrito el texto del libro Con ojos de gato ( que descubre los tesoros naturales de la Comunidad de Madrid. Para un chaval de barrio apasionado con la naturaleza, trasladarse a vivir cerca del campo solo podía tener como consecuencia el estallido de su actividad fotográfica. Tener hijos, trajo consigo además la inspiración definitiva para escribir este libro. Doy charlas en colegios, donde además de contar a los niños historias de animales con mis fotografías, les acaricio la cara con una pluma de búho real, y les escondo, entre risas, bajo mi red de camuflaje. Mi perro, un viejo labrador negro, aparece tumbado en la hierba, fuera del encuadre de casi todas mis fotografías. Mi obra está expuesta en