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1 Prof. Bonnie McGee TAREAS: 30% Para ser tomadas en cuenta las tareas deben de ser presentadas con las siguientes características: Debe de elaborarse en hojas blancas, con margen de 1.5 cm. (pueden ser recicladas) Si no te alcanza el frente de la hoja, puedes continuar en el reverso. Si la tarea es de dos o más hojas, éstas deberán estar engrapadas NO pongas portada adicional a la tarea. Debes escribir con tinta negra o azul y sólo títulos o subtítulos pueden ir en color diferente, NO se permite lápiz. En el caso de tareas que requieran investigación, al final debes indicar tu fuente bibliográfica en formato APA. No se admite citas únicas de familiares, conocidos o propios, debe de contener al menos 2 citas bibliográficas de fuentes confiables (no wikipedia, rincón del vago, yahoo repuestas, sopitas.com, profesor en línea). El requerimiento mínimo para citar las fuentes de sus tareas será el siguiente: Fuente bibliográfica: Título Libro, Autor, Año, Número Pág. Fuente Web: Autor, titulo, año de última modificación, institución, fecha de recuperación, URL. TAREA DESARROLLO FECHA DE ENTREGA Mes: 4 Tarea #1: Individual Piensa en los derechos de los jóvenes Qué son? Por exemplo, cuáles son los derechos que crees que cada ser humano joven debe de tener por haber nacido en su país ciudadano? Qué tipos de derechos tienen los jóvenes aquí en 3 de dic.

2 Mes: 4 Tarea #2 Individual México? Médicina y salud? Vivir con su familia? El derecho de votar? Trabajar? Educación? Después de investigar tus derechos en tu tierra o país, has otra que está enfocada a los derechos de jóvenes en OTRO PAÍS (puedes ser cualquier país del mundo que escoges). Redacta un ensayo que compara los dos países en cuanto a sus derechos de los jóvenes. El ensayo deberá contener una introducción, cuerpo, y conclusión con el motivo de comparar y contrastar las dos culturas y los derechos de los jóvenes. Redacta las respuestas de las siguientes preguntas a forma de párrafo breve (5-7 oraciones completas). 1. Qué es un debate? Qué elementos son requeridos para crear un debate? Describe que constituye un debate incluyendo elementos claves, el proceso, y la estructura. 2. Cómo se lleva a cabo un buen debate (características, conocimiento, y lo necesario para ganar)? 3. Redacta en forma de lista por lo menos 3 temas controvertidos que serían poderosos para un buen debate. Incluye las razones de que te parecen ideales para argumentar en forma de debate. 4. Haz una investigación de un debate famoso que tomó lugar en algún país ingles parlante. Describe el argumento de pro y contra, porque es importante, y cuál lado apoyarías. 17 de dic. Mes: 5 Tarea: #3 Haz una investigación de TRES géneros de poesía. Cuáles son los géneros mas populares al nivel mundial? Escribe un breve resumen de TRES géneros y como se presentan en el mundo literario, por ejemplo: Cuáles son las características del género? 14 de enero

3 Qué es el público elegido? Quién es un escritor famoso de ese género? Algún recurso literario que utiliza el autor (metáfora, aliteración, o rimas) Género Característic as Escritor Famoso Recurso Literario Mes: 5 Tarea # 4 Mes 6 Tarea # 5 Vas a crear y escribir tú propio poema! Aquí encuentras los requisitos: Título Redacción de por lo menos 10 líneas Hay que escoger el género en que quieres redactar Que sea creativo, interesante, y cautivante Una imagen apropiada que acompaña el poema Lo siguiente son sugerencias de tema si las ocupas, pero si las ocupas- es decir que puedes inventar el tema si deseas. Busca un libro en inglés que se pertenece a un género de literatura que te gusta a ti; por ejemplo libros de misterio, autobiográficos, historia, drama, etc. Para esta fecha el requisito es que redactes un reporte de la primera mitad de tu libro. El reporte debe estar en forma de ensayo y explicar los siguientes elementos: el escenario los personajes más claves/importantes ideas principales 28 de enero 11 de febrero

4 Mes: 6 Tarea: #6 Entregarás el segundo reporte del libro que escogiste en el mismo formato que incluirá los siguientes temas del libro: el conflicto como se resuelve el conflicto después de algún clímax el personaje que pasó un gran cambio y describe como se cambió describe tu opinión sobre el final del libro 25 de febrero CRITERIOS DE EVALUACIÓN ASPECTOS POR EVALUAR DE CADA TAREA: RUBRICA Contenido e investigación correcto total: Limpieza y orden: Cumplimiento de las instrucciones: Total 7 puntos 1 punto 2 punto 10 puntos PORCENTAJE DE EVALUACION DEL BIMESTRE Tareas 30% Trabajo en clase. 20% Proyecto (aspectos que evalúa el proyecto) 20% a) Investigación (5%) b) Presentación () c) Trabajo individual (5%) Examen dividido en 3 parciales primer parcial oral. Total 100% segundo parcial oral. tercer parcial escrito. EVALUACIONES

5 Semana de aplicación del 1er. Parcial de diciembre 2018 (Fechas Tentativas) Semana de aplicación del 2do. Parcial de enero 2019 (Fechas Tentativas) Semana de aplicación del 3er. Parcial 25 de enero 1 de marzo 2019 (Fechas Tentativas)

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