TÉRMINOS DE REFERENCIA DESARROLLO DE PROPUESTA METODOLÒGICA SOBRE RETORNOS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA

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1 TÉRMINOS DE REFERENCIA DESARROLLO DE PROPUESTA METODOLÒGICA SOBRE RETORNOS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA 1. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN La septuagésima primera disposición complementaria final de la Ley Nº Ley de Presupuesto del Sector Público para el año fiscal 2018, se autorizó al Ministerio de Educación a celebrar durante el año 2018 convenios de asistencia técnica con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), organismo internacional especializado en sistemas educativos. La norma permite el desarrollo de actividades vinculadas a la formulación, conducción, implementación, supervisión y evaluación de programas de formación y capacitación docente, así como para el diseño e implementación de evaluaciones docentes. Las actividades de la mencionada norma incluyen las contrataciones necesarias a efecto de asegurar la operatividad y cumplimiento de las actividades relacionadas con el fortalecimiento de las capacidades pedagógicas docentes y la implementación de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, que se desarrollen en el marco del Plan Nacional de Educación. En ese marco, la UNESCO y el Ministerio de Educación suscribieron el Acuerdo Nº MINEDU Proyecto de Fortalecimiento de Competencias Pedagógicas y de Gestión de los Docentes. El objetivo general del proyecto es fortalecer las competencias profesionales, pedagógicas y de gestión de los docentes de educación básica regular, de educación superior y de los profesionales de los órganos descentralizados. El fortalecimiento responde a una visión estratégica para elevar el desempeño docente, contribuyendo a la mejora de los logros de aprendizaje de los estudiantes. En el marco del proyecto, en el Componente 1, Resultado 1, Actividad 4: Diagnóstico de la oferta formativo de Educación Superior Tecnológica con la demanda laboral, la Dirección General de Educación Técnico Productiva y Superior Tecnológica y Artística (DIGESUTPA), se dispone, a nivel de tarea, la identificación de las diferentes alternativas de medición de los retornos esperados de los egresados de las Instituciones de Educación Superior, así como el diseño de los modelos econométricos de retornos educativos. En este marco, y con el apoyo de UNESCO, se ha visto necesario contar con un consultor de experiencia internacional en investigaciones y publicaciones referidas a la empleabilidad y retornos a la educación, que diseñe una propuesta metodológica que permita medir los retornos educativos de la Educación Superior Tecnológica. 2. OBJETO 2.1. OBJETIVO GENERAL Desarrollar una propuesta metodológica que permita medir los retornos educativos de la Educación Superior Tecnológica, a partir de la revisión de literatura especializada nacional e internacional, así como de la información cuantitativa de fuentes secundarias disponibles en el Perú.

2 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Establecer un marco conceptual sobre la estimación de retornos educativos, particularmente, en la educación superior tecnológica; y desarrollar una revisión de la literatura especializada, de divulgación y científica, sobre la materia Revisar ejercicios metodológicos econométricos, a nivel nacional e internacional, que permita identificar los avances realizados en la materia Diseñar una propuesta metodológica, de tipo econométrico, que permita estimar los retornos educativos de los egresados de la educación superior tecnológica en el Perú. 3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR El Consultor Internacional realizará las siguientes actividades: 3.1 Marco conceptual y revisión de la literatura Desarrollo de un marco conceptual y revisión de literatura sobre la estimación de retornos educativos aplicable a la educación superior tecnológica. La revisión de literatura o estado del arte, debe incluir la revisión de metodologías desarrolladas en la materia, a nivel nacional e internacional (mínimo 3 países), a fin de establecer las bases de datos y variables utilizadas, así como los beneficios y dificultades de cada metodología. 3.2 Diseño de propuesta metodológica e instrumentos Diseño de un modelo econométrico que permita estimar los retornos educativos a la educación superior en el Perú. Dicha propuesta deberá contener la metodología, el instrumento de recojo de información y las bases de datos a considerar. Para esta propuesta se revisará la base de datos de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO). La propuesta metodológica deberá considerar, como mínimo, las siguientes variables: Ingresos por ocupación. Ingresos por carrera. Ingresos por actividad económica. Ingresos por tipo de gestión de la institución educativa superior (público/privado). Ingresos por tipo de contrato. Ingresos por número de horas laborales. Características de la empresa donde laboran los egresados. Características de los egresados. Beneficios (aseguramiento de salud/aporte de pensiones) según tipo de contrato de los egresados. 4. RESULTADOS ESPERADOS Se espera que el consultor desarrolle los siguientes productos: 4.1. Producto 1 (Marco conceptual y revisión de la literatura) Informe de avance que contenga el marco conceptual y la revisión de la literatura sobre la estimación de retornos educativos aplicable a la educación superior tecnológica. La revisión de la literatura debe incluir la revisión de metodologías desarrolladas en la materia, a nivel nacional e internacional

3 (mínimo 3 países), a fin de establecer las bases de datos y variables utilizadas, así como los beneficios y dificultades de cada metodología Producto 2 (Diseño de propuesta metodológica e instrumentos) Informe final que contenga la propuesta metodológica de tipo econométrico que permita estimar los retornos educativos a la educación superior tecnológica en el Perú. El producto deberá contener la metodología, el instrumento de recojo de información y las bases de datos a considerar. Los productos serán entregados en dos (2) copias en versión física y digital en versión Word (CD), respectivamente. Requisitos de elegibilidad Se requiere un/a profesional con el siguiente perfil (como mínimo) Licenciado en Economía y/o Educación y otras áreas afines Doctorado y/o Master en Economía. Con experiencia mínima de siete (07) años en el sector público y/o privado. Contar, como mínimo, con 04 publicaciones en educación o mercado laboral o retornos a la educación. Con experiencia en coordinacion y/o supervisión de proyectos o investigaciones. 5. INPUTS (INSUMOS PROPORCIONADOS) El MINEDU, a trave s de la Direccio n de Gestio n de Instituciones de Educacio n Te cnico Productiva y Superior Tecnolo gica y Arti stica (DIGEST) y el Programa de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC), proveera al consultor de toda la información requerida para el desarrollo de las actividades del diseño de propuesta metodológica e instrumentos de la presente consultoría. 6. VIAJES Para el cumplimiento del objetivo se espera que el consultor realice una (01) visita al Ministerio de Educación de la ciudad de Lima para la presentación del Marco conceptual y revisión de la literatura y el Diseño de propuesta metodológica e instrumentos a la DIGESUTPA. Los gastos en los que el/la profesional incurra, en el marco de la contratación: pasajes aéreos, terrestres, traslados en el terreno, alimentación, hospedaje, están incluidos en el presente contrato con un importe fijo asignado para tal efecto y conforme a la suma global (Lump Sum), detallada en el presente contrato. No se efectuarán desembolsos adicionales por este concepto, por ello es responsabilidad del consultor saber gestionar adecuadamente esta asignación. Actividad en la ciudad de Lima DÍA 12 de diciembre de ACTIVIDAD - Presentación y discusión del Marco conceptual y revisión de la literatura

4 13 y 14 de diciembre de Presentación y discusión del Diseño de propuesta metodológica e instrumentos 7. PLAZO DE EJECUCIÓN El servicio brindado por la Consultoría tendrá una duración de 30 días calendarios. La consultoría consiste en desarrollar una propuesta metodológica que permita medir los retornos educativos de la Educación Superior Tecnológica, a partir de la revisión de literatura especializada nacional e internacional, así como de la información cuantitativa de fuentes secundarias disponibles en el Perú. De acuerdo al siguiente cuadro: 8. FORMA DE PAGO De acuerdo al siguiente cuadro y posterior a las conformidades emitidas por el MINEDU. Productos Entrega de productos. % de pago y plazo de ejecución Primer Segundo Lump Sum.- Plan de viaje Producto 1: Informe de avance que contenga el marco conceptual y la revisión de la literatura sobre la estimación de retornos educativos aplicable a la educación superior tecnológica. La revisión de la literatura debe incluir la revisión de metodologías desarrolladas en la materia, a nivel nacional e internacional (mínimo 3 países), a fin de establecer las bases de datos y variables utilizadas, así como los beneficios y dificultades de cada metodología. A los 5 Días de haber firmado el contrato 50% Hasta los 20 días calendario de suscrito el contrato) Tercer Producto 2. Informe final que contenga la propuesta metodológica de tipo econométrico que permita estimar los retornos educativos a la educación superior tecnológica en el Perú. El producto deberá contener la metodología, el instrumento de recojo de información y las bases de datos a considerar. 50% (Hasta los 30 días calendario de suscrito el contrato)

5 Los productos serán entregados en dos copias en versión física y digital. 9. Supervisión El Consultor (a) trabajará en coordinación con la DIGESUTPA y la coordinación del componente 1 de la UNESCO 10. Confidencialidad y propiedad intelectual El Ministerio y la UNESCO conjuntamente tienen la propiedad intelectual del trabajo y resultados producidos. Los productos de la consultoría no podrán ser utilizados sin autorización escrita. Queda prohibido cualquier tipo de reproducción, publicación, disertación o divulgación pública o con terceros, por cualquier medio verbal, audio visual y/o escrito del material de la prestación de sus servicios. En caso de ser publicados se mencionarán los créditos respectivos. El profesional contratado se compromete a mantener confidencialidad sobre el proceso y los resultados de la consultoría. 11. Presentación de postulación Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán enviar por correo electrónico su Currículum Vitae, sin documentar, así como los formatos de la UNESCO que se encuentran adjuntos, hasta el día 26 de noviembre del 2018, a las 17:00 horas, indicando el asunto del correo la referencia a IC ED DESARROLLO DE PROPUESTA METODOLÒGICA SOBRE RETORNOS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA. Las ofertas se recibirán por correo electrónico, no siendo necesaria su presentación en papel y deberán ser remitidas a la siguiente dirección: postulaciones.lima@unesco.org Solo será contactado(a) el(la) consultor(a) seleccionado(a).