ACTUALIZACION DE EXPEDIENTE

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1 ACTUALIZACION DE EPEDIENTE Exp. N : Nombre: Fecha de nacimiento: Edad cumplida al 7 de febrero: Madre / encargada: Número de cédula: Profesión u oficio: Domicilio: En caso de emergencia llamar al: Asiste a otro servicio: ( )sí ( ) no Padece de: Toma medicamentos regularmente: ( )sí ( ) no Utiliza:( ) lentes ( ) otro Cuál? Viaja solo de la casa a la escuela y de la escuela a la casa ( )sí () no Docente a cargo: Director de la institución:

2 Autorización de retiro de la institución El estudiante es alumno regular del Aula Integrada de la Escuela, él no viaja solo por lo que puede ser retirado de la institución solo por las personas que a continuación se indican: Nombre Cédula Firma (Los estudiantes no pueden ser retirados de la institución por personas menores de edad) Docente Encargado

3 Escuela Quince de Agosto Circuito 04 / San José Central Aula Integrada R.M. Docente: Estudiante: PERFIL DE ENTRADA 2016 L P NL Observaciones ÁREA PERCEPTUAL Señala las partes del cuerpo que se le indican Ordena una secuencias de tres ilustraciones Encuentra al menos una pareja en el juego de memoria Sigue la secuencia del juego de dominó Repite una lista de al menos tres palabras escuchadas Menciona el nombre de cinco objetos variados Reconoce sonidos iniciales en palabras sencillas Menciona en orden los días de la semana Menciona en orden los meses del año Identifica el nombre del año en que nos encontramos Identifica en situaciones variadas los conceptos derecha e izquierda Reconoce relaciones espaciales: lejos, cerca, abierto, cerrado, grueso, delgado, alto, bajo, dentro, fuera, arriba abajo Reconoce relaciones espaciales: arriba, abajo, dentro, fuera Caminaindependientemente Corre con velocidad media en distancias cortas Salta en un solo pie Salta con ambos pies juntos Patea un balón con dirección Lanza una pelota con dirección Camina en línea recta sobre guías en el suelo Sigue caminos variados con el lápiz Colorea ilustraciones dentro de los límites y con colores variados Recorta con tijeras líneas rectas y curvas con precisión Rellena una imagen con semillas dentro de los límites ÁREA SOCIO-AFECTIVA Participa en la clase haciendo comentarios referentes a su familia Lleva los mensajes a sus padres y los devuelven firmados a la escuela Entrega en la escuela los mensajes enviados por sus padres Justifica en forma oral y escrita sus ausencias Mantiene períodos de atención continua Permanece sentado en su lugar durante los períodos adecuados Respeta las reglas de la clase y la institución Llegapuntual a clases Reacciona apropiadamente ante situaciones de frustración Cuida la planta física y materiales de la institución Menciona algunos de sus datos personales como son: nombre completo, edad, nombre de la persona encargada,

4 dirección ÁREA AUTONOMÍA INDEPENDENCIA Utiliza normas higiénicas básicas al asistir al comedor y servicio sanitario Se lava sus manos después de utilizar el comedor o el servicio sanitario Mantiene una adecuada presentación personal Mantiene limpio y ordenado su lugar de trabajo Colabora en el aseo del aula y de la institución Escucha y acata las instrucciones dadas por la maestra Da una respuesta oral a preguntas planteadas por la maestra Enfrenta diversos estímulos de los cuales puede elegir uno de ellos Prioriza los estímulos que ha recibido del ambiente ÁREA LECTO-ESCRITURA Observa láminas con símbolos que se utilizan para rotular instalaciones y mencionan su significado Identifica su nombre y lo diferencian de los nombres de los compañeros Escribe sunombre apellidos Lee vocales a-e-i-o-u Las sílabas ma-me-mi-mo-mu Pa-pe-pi-po-pu Sa-se-si-so-su Ta-to-ti Tu-te Palabras Escribe al dictado vocales sílabas Contesta en forma oral preguntas literales del mismo texto escuchado Identifica ilustraciones que representan el texto Observa palabras y oraciones de la pizarra y las transcriben a sus cuadernos Observa una palabra que se les presenta en el cuaderno y la copia debajo de la misma Completa con precisión letras predeterminadas con puntos ÁREA MATEMÁTICA Reconoceconceptosmatemáticosbásicos Agrupa material concreto Reconoce colores: rojo, azul, verde, morado, amarillo, anaranjado, negro, blanco Reconoce figuras geométricas básicas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo Realizan el conteo de 1 en 1 2 en 2 Menciona el nombre del numeral que se le presenta hasta el 10 Comprende la relación número cantidad Escribe al dictado los numerales hasta 10 Reconoce el número antecesor y sucesor de uno dado Resuelve en forma independiente sumas simples de un dígito formando conjuntos

5 Resuelve en forma independiente restas simples de un dígito formando conjuntos ÁREA CIENCIAS Reconoce las partes fundamentales del cuerpo de la cara, extremidades, otras Identifica los principales hábitos de higiene Menciona los principales hábitos de alimentación Reconoce la importancia y características de la actividad física Identifica fenómenos meteorológicos de la Tierra Determina la importancia de la influencia del sol en la Tierra Reconoce los efectos de los movimientos de la Tierra ÁREA ESTUDIOS SOCIALES Derechos y deberes de los niños Comprende el concepto de Parque Nacional Identifica dos de tres parques nacionales de Costa Rica Reconoce la importancia de la seguridad vial para peatones y conductores Comprende el significados de las luces del semáforo vehicular y peatonal Reconoce responsabilidades y cuidados como peatones Reconoce responsabilidades y cuidados al utilizar un vehículo Docente Aula Integrada R.M. Escuela Quince de Agosto