Formación del Profesorado

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1 Formación l Profesorado Modalidas Formativas ORDEN EDU 1057/ diciembre por la que se regulan las modalidas,, reconocimiento, certificación y registro las actividas formación permanente l profesorado enseñanzas no universitarias. Anexo: Modalidas actividas formación. MODALIDADES [Desarrollo presencial] Curso Seminario Grupo trabajo Congreso Jornada (...) Formación en Centro Logo En qué consiste Desarrollo contenidos científicos, didácticos, técnicos, culturales y pedagógicos a partir las aportaciones especialistas. Obligatorio: Módulo presencial y módulo Formación, sobre un tema, entre iguales. Ponente externo [excepcional y previa justificación]: máximo 25% total la duración la. Obligatorio: Módulo presencial. Grupo profesores que se reunen para sarrollar un proyecto trabajo y elaborar materiales, forma autónoma. Ponente externo [excepcional y previa justificación]: Podrá contar con una sola ponencia. Carácter extraordinario, difusión contenidos, intercambio experiencias y buenas prácticas, bate sobre temas científicos o didácticos. La formación en el centro sobre temas que afecten y repercutan en el mismo para poner en marcha procesos mejora curricular, organizativa y pedagógica Ponente: Mínimo un 10% y máximo un 40% la duración total Obligatorio: Módulo presencial y módulo Formación l Profesorado 1

2 Obligatorio: Módulo presencial y módulo Cuándo se solicita A) Por l (abiertos) B) Mayo - junio (en centros) Mayo -Junio Mayo - Junio Por l, DP o Consejería Educación Por provincial en junio Quién, cuándo y dón se aprueba, en junio, en junio, DP o Consejería Dirección Provincial en junio Participantes Número mínimo asistentes para celebrar el curso: 10 personas. A) Lo establecido por el B) Pertenecientes a un centro (PF) Puen ser l mismo centro o varios centros (mínimo 3, máximo 12). Coordinador: podrá asignársele hasta un 30% más las otorgadas al resto participantes. Puen ser l mismo centro o varios centros (mínimo 3, máximo 10). Coordinador: podrá asignársele hasta un 30% más las otorgadas al resto participantes. Número abierto según Un mínimo l 50% l Claustro. Excepcionalmente el citado porcentaje podrá referirse a una etapa, ciclo, área o partamento y berá aprobarlo la Provincial Formación. Coordinador: podrá asignársele hasta un 30% más las otorgadas al resto participantes. N orientativo A partir 10 (Mínimo, 10 ; máximo, 100 ) Para que se pueda certificar, a partir 10 y no más 50 por curso escolar. Duración: Un único curso escolar. Para que se pueda certificar, a partir 10 y no más 50 por curso escolar. Duración: Un único curso escolar. Duración: entre 8 y 30. Solo se certifica a partir una duración 8 Entre 40 y 60, repartidas en sesiones un mínimo 90 minutos Presupuesto y apoyo con que cuenta Presupuesto aprobado por el Apoyo técnico, pedagógico y recursos Apoyo técnico, pedagógico y recursos Lo establecido por la entidad organizadora La Dirección Provincial aprueba el presupuesto que estima oportuno. Modalidas Formativas 2

3 materiales l materiales l Cuenta con el asesoramiento y apoyo l Compromisos menos, al 85% la duración total los módulos presenciales. Entregar el módulo menos, al 85% la duración total y a participar en el. Entrega los materiales l módulo aplicación si lo hubiera. menos, al 85% la duración total y a participar en el. Desarrollar el proyecto trabajo y elaborar los materiales que serán valorados con repercusión grupal en las certificadas. menos, al 85% la duración total y cumplir las condiciones establecidads por la menos, al 85% la duración total los módulos presenciales. Entregar el módulo Lugar realización Lo establecido por el Centro trabajo o lugar que termine el Centro trabajo o lugar que termine el Lo establecido por la entidad convocante Centro trabajo o Requisitos Hojas (módulo aplicación) Protocolo trabajo Hojas Actas las sesiones, si hubiera Protocolo trabajo Hojas Actas las sesiones (módulo aplicación) Hojas Otros establecidos por la Acta aprobación l Claustro y l Consejo Escolar Hojas Actas las sesiones (módulo aplicación) Modalidas Formativas 3

4 MODALIDADES [Desarrollo presencial] Innovación Educativa Investigación Procesos autoformación Logo En qué consiste Promover y realizar procesos cambio con innovaciones en ámbitos curriculares, metodológicos, organizativos, didácticos o tecnológicos Búsqueda y generación nuevo conocimiento para responr a problemas planteados con criterio metodológico y forma sistemática. Procesos motivador en el que el docente lleva la iniciativa y gestión su aprendizaje Cuándo se solicita Convocatoria oficial Convocatoria oficial Convocatoria oficial Quién, cuándo y dón se aprueba Dirección General Calidad, Innovación y Formación l Profesorado normalmente en el tercer trimestre l curso Dirección General Calidad, Innovación y Formación l Profesorado Dirección General Calidad, Innovación y Formación l Profesorado Participantes Puen ser l mismo centro o varios Puen ser l mismo centro o varios según lo establezca la Individualmente o en Puen ser l mismo centro o varios N orientativo Lo termina el hasta un máximo 50 Duración: Uno o dos cursos escolares. En función los criiterios que se establezcan en la Presupuesto y apoyo con que cuenta Aprobado por la Dirección General, en función lo solicitado por el. Apoyo l Aprobado por la Dirección General Apoyo l Por terminar, según Compromisos Llevar a cabo la innovación solicitada y aplicarla en el aula Llevar a cabo la investigación objeto l proyecto Cumplir los plazos y requisitos establecidos por la Lugar realización Lo termina el Lo termina el Lo termina el Requisitos Acta aprobación l Claustro y l Consejo Escolar Hojas Actas las sesiones Hojas Actas las sesiones Los que establezca la Modalidas Formativas 4

5 EXPERIEMCIAS DE CALIDAD Planes mejora EFQM Catálogo servicios Autoevaluación Logo En qué consiste Plan trabajo para mejorar algún aspecto l centro Plan trabajo para realizar el EFQM Plan trabajo para realizar el catálogo servicios Plan trabajo para realizar el molo autoevaluación Cuándo se solicita Convocatoria oficial Convocatoria oficial Convocatoria oficial Convocatoria oficial Quién, cuándo y dón se aprueba Provincial Mejora Provincial Mejora Provincial Mejora Provincial Mejora Participantes Equipo directivo y profesores Equipo directivo y profesores Equipo directivo y profesores Equipo directivo y profesores N orientativo Lo termina el Lo termina el Lo termina el Lo termina el Presupuesto y apoyo con que cuenta Puen solicitar apoyo l para formación Puen solicitar apoyo l Puen solicitar apoyo l Compromisos Llevar a cabo la mejora establecida en el proyecto Implantar el molo excelencia EFQM Realizar el catálogo servicios y compromisos calidad Realizar el molo autoevaluación establecido por la ConsejerÌa Educación Lugar realización Modalidas Formativas 5

6 Lo termina el Lo termina el Lo termina el Lo termina el Requisitos formación, entonces igual que el resto formación, entonces igual que el resto formación, entonces igual que el resto formación, entonces igual que el resto Para las modalidas formativas con la forma sarrollo mixta o a distancia, be recibirse asesoramiento expreso por parte l asesor referencia l centro educativo. Modalidas Formativas 6