DIPLOMADO: DESARROLLO SOSTENIBLE SILABO

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1 DIPLOMADO: DESARROLLO SOSTENIBLE SILABO I. DATOS GENERALES a. Área : Ciencias Ambientales b. Diplomado : Desarrollo Sostenible c. Modalidad : Virtual d. Duración : Seis meses e. Módulos : Seis f. Horas teóricas mensuales : 33 hrs Teleconferencia 1hr Participación en foros 8hrs Lectura 24hrs (1hr/día) g. Horas prácticas mensuales : 32 hrs Desarrollo de cuestionarios: 8hrs (2hrs/sem) Elaboración de proyectos o estudios: 24 hrs (1hr/día) h. Nº de semanas : 24 i. Nº de créditos : 18 j. Horas Totales : 390 hrs (198 hrs teóricas y 192 hrs practicas) II. SUMILLA El diplomado está orientado a brindar los conocimientos que permitan comprender la importancia del desarrollo sostenible, la relación del hombre con el medio ambiente y la explotación sostenible de la biodiversidad. El desarrollo de este diplomado se da en los siguientes ítems: Marco Conceptual del Desarrollo Sostenible, Desarrollo Institucional, Problemática Ambiental, Globalización y Desarrollo Sostenible, Mecanismos de Desarrollo Limpio, Tendencias Mundiales y Actividades Económicas Sostenibles.

2 III. OBJETIVOS a. OBJETIVO GENERAL Al término del diplomado, el participante contará con los conocimientos para comprender y desenvolverse en las áreas ambiental, económica y social en el marco del desarrollo sostenible y la Agenda 21 b. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Buscar que el participante demuestre los conocimientos, habilidades y aptitudes desarrollados a lo largo de su proceso de aprendizaje. Lograr que el participante aplique los conocimientos, habilidades y aptitudes en el ámbito del Desarrollo sostenible y la Agenda 21. IV. DESARROLLO ACADÉMICO El Diplomado se desarrollara en la modalidad de Tele formación E-learning (virtual) y tendrá las siguientes características: Se desarrollara en un lapso de seis (6) meses considerando un modulo por mes. Se facilitará teleconferencias de temas relacionados con el diplomado. Se entregará bibliografía y separatas por cada modulo. En cada modulo el alumno desarrollará un cuestionario. Al término del diplomado el alumno deberá presentar un proyecto o estudio en el marco del Desarrollo Sostenible y la Agenda 21. Cada modulo incluye la realización de dos foros, interactuando entre los mismos alumnos y el docente, la participación es obligatoria y contara con una nota evaluativa.

3 Se realizaran análisis de casos como un instrumento metodológico para promover la revisión de los distintos elementos que se presentan en una situación real. Durante el estudio del Diplomado, los participantes contarán con la asesoría del profesor del curso. V. EQUIPOS Y MATERIALES Los módulos se desarrollarán utilizando herramientas virtuales de auto aprendizaje como teleconferencias, videos, separatas, foros virtuales, consultas vía correo y /o en línea. Se entregará separatas y archivos con contenido bibliográfico, normas legales, casos prácticos e información actualizada que estarán disponibles en la biblioteca virtual. VI. PLAN DE ESTUDIOS MODULO I Marco Conceptual del Desarrollo Sostenible MODULO II Desarrollo Institucional. MODULO III Problemática Ambiental MODULO IV Globalización y Desarrollo Sostenible MODULO V Mecanismos de Desarrollo Limpio (MDL) MODULO VI Tendencias Mundiales y Actividades Económicas Sostenibles.

4 VII. CONTENIDO CURRICULAR MODULO I Marco Conceptual del Desarrollo Sostenible 1. Antecedentes 2. Referentes Conceptuales del Desarrollo Sostenible Economía de Frontera Ecología Profunda Eco desarrollo Desarrollo Sostenible Eco eficiencia 3. Aspectos Ambientales 4. Aspectos Económicos 5. Aspectos Sociales MODULO II Desarrollo Institucional. 1. Eventos Globales del Desarrollo Sostenible 2. Análisis Institucional 3. Desarrollo Sostenible en América Latina MODULO III Problemática Ambiental 1. Introducción 2. Problemática ambiental Global.- Contaminación de Océanos Destrucción de la Capa de Ozono Cambios Climáticos Desertificación Deforestación Pérdida de Biodiversidad Escasez, contaminación y mal uso del Agua 3. Análisis Ambiental (Caso Perú). Marco Institucional Prioridades Ambientales para Grupos más Vulnerables Saneamiento Ambiental Desastres Naturales Manejo de Recursos Naturales Manejo de Recursos Hídricos Evaluación Ambiental y Gestión Ambiental Sectorial Análisis Institucional

5 MODULO IV Globalización y Desarrollo Sostenible 1. Visión, Definiciones y Perspectiva de la Globalización 2. Globalización en las Esferas del Desarrollo Sostenible 3. Estado Nación y Países en Desarrollo 4. Las Grandes Contradicciones de la Globalización 5. Conocimiento y Desarrollo 6. Propuesta para Erradicar la Pobreza (CEPAL) 7. Impacto de la Transformación Productiva en el Desarrollo Sostenible 8. Cambios en la Vulnerabilidad Regional MODULO V Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL) 1. Marco Conceptual 2. Evaluación del Impacto del MDL sobre el Desarrollo 3. Protocolo de Kyoto 4. Cumbre de Copenhague 5. Procedimientos que sigue un Proyecto MDL 6. Principales Actores en el Mercado de Carbono 7. Tipos de Proyectos que califica el MDL 8. Proyectos de Pequeña Escala 9. Proyectos de Promoción de Carbono MODULO VI Tendencias Mundiales y Actividades Económicas Sostenibles. 1. Tendencias Mundiales 2. Actividades Económicas Sostenibles Acuicultura Productos Orgánicos Turismo Rural Recursos Genéticos Zoocría Camélidos Forestales

6 VIII. EVALUACIONES Las evaluaciones tendrán las siguientes características: 1. Serán objetivas; se realizaran a través del Campus Virtual, contaran con un período de 30 minutos y la calificación será automática. 2. Al final de cada módulo se realizará una revisión del avance del proyecto o estudio, correspondiente al contenido del módulo respectivo; y una evaluación objetiva del rendimiento del alumno. 3. El alumno deberá presentar un trabajo final que será la integración de todas las partes del estudio o proyecto seleccionado y elaborado durante el desarrollo del Diplomado. 4. La participación en los foros respecto al tema planteado por el docente es obligatoria y tiene una calificación. 5. La nota mínima aprobatoria es de catorce (14). 6. El Promedio final se obtendrá de la forma siguiente: = 4 Donde; PP= Promedio de practica (nota del cuestionario y taller EIA) EP= Promedio parcial (nota del foro y examen parcial) EF= Examen final PF= promedio Final Para recibir los certificados, los alumnos deberán: 1. Haber solicitado su examen dentro de los plazos académicos 2. Tener nota aprobatoria mínima del 70%. 3. Haber realizado satisfactoriamente las actividades obligatorias que exige el proceso de aprendizaje.

7 IX. FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFÍA Font Quevedo, Alberto Pascó. Desarrollo Sustentable en el Perú. 1era edición. Edición gráfica: Carlos Valenzuela Francisco Sagasti, Javier Iguíñiz y Jürgen Schuldt. Equidad, Integración Social y Desarrollo: Hacia un Nuevo Enfoque para la Política Social en América Latina. 1era. Edición Silvia Charpentier y Jessica Hidalgo. Las Políticas Ambientales en el Perú. 1ra. edición. Edición gráfica: Carlos Valenzuela.1999 Luis Hernández, Juan. Globalización y Desarrollo Rural Ocampo, José Antonio: Globalización y Desarrollo. Santiago de Chile: CEPAL, Marcelo M. Giugale, Vicente Fretes Cibils y Jhon L. Newman. Perú la oportunidad de un país diferente prospero equitativo y gobernante, Banco Mundial, Primera edición, PNUMA Programa Naciones Unidas para el Medio Ambiente Perspectiva del Medio Ambiente Mundial 2002 GEO-3, 2002 Jorge Lescano Sandoval, Psic Lucía Emperatriz Valdéz Sena, Luis A. Vilchez Lara Arquitectura de la Gestión del Desarrollo Sostenible en el Perú, Primera edición, Naciones Unidas Informe de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, Estocolmo, Naciones Unidas Informe de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible, Johannesburgo (Sudáfrica), Naciones Unidas Cumbre Rio de Janeiro Sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo 1992 Fondo Nacional del Ambiente - FONAM, Guía para la Identificación y Evaluación de Proyectos Mecanismos de Desarrollo Limpio, 2008 Naciones Unidas Cumbre del Milenio, Nueva York, 2000 PNUMA Programa Naciones Unidas para el Medio Ambiente Recursos Naturales y Desarrollo: debates y experiencias sobre ecología, sociedad y naturaleza en las altas montañas andinas, Primera edición, César Morales y Soledad Parada, Pobreza, desertificación y degradación de los recursos naturales, 2005.

8 REFERENCIAS CURRICULARES DE LOS DOCENTES: Dr. Omar Castañeda Varas Mg. Jorge Campos Lengua Economista graduado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, estudios de Doctorado en Desarrollo Sostenible en la Universidad Nacional Federico Villarreal y estudios de Maestría en Manejo Forestal en la Universidad Nacional Agraria La Molina, estudios de Medio Ambiente y Recursos Naturales en el Instituto de Desarrollo Económico del Banco Mundial (actualmente Instituto del Banco Mundial). Profesor de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos entre otras actividades docentes universitarias. Especialista en Economía del Medio Ambiente y Recursos Naturales. Cargos directivos en el Consejo Nacional del Ambiente CONAM, Instituto Nacional de Recursos Naturales INRENA, Ministerio del Ambiente, FONIPREL del Ministerio de Economía y Finanzas. Biólogo graduado en la Universidad San Luis Gonzaga de Ica, con estudios de Maestría en Ciencias Ambientales en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Especialización en Implementación y Auditoria de Sistemas Integrados de Gestión de Calidad, Ambiental, por la Universidad Nacional Agraria La Molina; y en Gestión de la Salud Ambiental por la Universidad Ricardo Palma. Experiencia en elaboración de Estudios de Impacto Ambiental para la empresa privada.

9 Consultor en Gestión y Auditoría Ambiental Director de proyectos y educación ambiental de la ONG IVAS COORDINADOR: Ing. José Salcedo Alcántara Ingeniero Pesquero graduado en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Diplomado en Ciencias Políticas; Especialización en Políticas Públicas y Desarrollo Local, Proyectos de Inversión y Proyectos SNIP. Experiencia en áreas de Desarrollo Económico Rural y Medio Ambiente, Investigador en temas de Desarrollo Sostenible. Consultor en Proyectos Productivos, Ambientales y Comercio. Cargos directivos en instituciones públicas y privadas Bio- Consultor de proyectos productivos y ambientales en las municipalidades rurales.