Madrigal y Marysol Magaña Chablé Fecha de elaboración: 28 de Mayo de 2010 Fecha de última actualización:

Transcripción

1 PROGRAMA DE ESTUDIO Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software Programa Educativo: Licenciado en Sistemas Computacionales Área de Formación : Sustantiva profesional Horas teóricas: 3 Horas prácticas: 1 Total de Horas: 4 Total de créditos: 7 Clave: F1207 Tipo: Asignatura Carácter de la Obligatoria asignatura Programa elaborado por: Elsa Rueda Ventura, Guadalupe Orueta Madrigal y Marysol Magaña Chablé Fecha de elaboración: 28 de Mayo de 2010 Fecha de última actualización: Seriación explícita Asignatura antecedente Ninguna No Asignatura Subsecuente Ninguna Seriación implícita Conocimientos previos: Si Dotación de personal, análisis de puestos, organización, investigación de mercado, diseño de procedimientos, metodologías de desarrollo. F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 1/12

2 Presentación La asignatura de Desarrollo de Emprendedores orientado a la industria del software se ubica en el área de formación Sustantiva profesional y pertenece al área de conocimiento de Programación e ingeniería de software. La importancia de que el alumno curse esta asignatura como parte de su formación es que cuente con los elementos necesarios para generar ideas de negocios mismo que constituya una alternativa para generar su propio empleo y a la vez ser un generador de riqueza que impacte en su entorno socioeconómico. Con ello se busca responder a las políticas federales e institucionales en materia de emprendimiento para generar y desarrollar un ambiente que produzca, incremente y desarrolle el interés, la motivación y las actitudes y capacidades de los individuos dentro de las instituciones de educación superior ya que estás representan el mejor medio para la transmisión de la cultura emprendedora. Objetivo General Fomentar la cultura emprendedora identificando áreas de oportunidad para generar ideas de negocios orientadas a su área de formación, así como conocer e identificar los elementos que integran un plan de negocios. Competencias que se desarrollaran en esta asignatura Reconocer las características del emprendedor Reconocer el papel que juega la creatividad en el desarrollo del emprendedor Identificar oportunidades de negocios para generar ideas Conocer e identificar las etapas que integran un plan de negocios Conocer los aspectos legales de la propiedad industrial (derechos de autor) Todas las competencias anteriores requerirán de conocimientos teóricos y metodológicos así como habilidades que tengan relación con la observación y el análisis, requiriendo actitudes de perseverancia, trabajo en equipo, confianza, F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 2/12

3 optimismo, autocontrol, compromiso e iniciativa y valores de Honestidad, responsabilidad, equidad, tolerancia, lealtad y respeto. Competencias (conocimientos, habilidades, actitudes y valores) del perfil de egreso que apoya esta asignatura Esta asignatura proporciona al egresado los conocimientos que le permitan generar ideas de negocios orientadas a su área de formación Escenario de aprendizaje Para impartir esta asignatura se utilizará el salón de clases o salas audiovisuales, igualmente los alumnos harán consultas en la biblioteca de manera física y virtual, realizarán trabajo en equipo y se apoyaran de equipo audiovisual Se les recomienda ir a congresos, conferencias y otras inherentes a la asignatura o a su licenciatura, que les permitan adquirir una formación integral. Perfil sugerido del docente El perfil ideal del docente es un Licenciado en Administración, preferentemente con grado de maestro en el área contable, administrativa o de negocios. Un perfil alternativo es un docente que tenga conocimientos, habilidades y experiencia en el área de negocios y en el desarrollo de planes de negocios. Son actitudes necesarias en el docente de esta asignatura: Que promueva el trabajo colaborativo Que fomente la actitud emprendedora a través de su experiencia personal y profesional. F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 3/12

4 Contenido Temático Unidad No. II El emprendedor Objetivo particular Identificar las características, actitudes y valores del emprendedor. Hrs. Estimadas 8 1. El emprendedor Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de 1.1. Conceptos 1.2. Tipos de emprendedores 1.3. Características, actitudes y valores del emprendedor 1.4. La cultura emprendedora Mapa mental donde plasme las características, actitudes y valores del emprendedor. Ensayo sobre la importancia de la cultura emprendedora para la generación de ideas de negocios. Test para identificar las características, actitudes y valores como emprendedores. Explicación del tema por parte del profesor. Aplicación de test a los alumnos Moderador del análisis de manera grupal de los resultados del test. Estrategias: 1. Evaluación de las prácticas de manera Individual (mapa mental, ensayo y test). Criterio de : a. Que estén debidamente resueltas. b. Que las entreguen en tiempo y forma. c. Organización, asociación y claridad F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 4/12

5 Unidad No. Objetivo particular II La creatividad Describir el proceso creativo y su importancia en la generación de ideas de negocios. Hrs. Estimadas 8 2. La creatividad Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de 2.1. Creatividad e innovación 2.2. El proceso de la creatividad 2.3. Tipos de creatividad 2.4. Como fomentar la creatividad 2.5. Características de las personas creativas 2.6. Barreras de la creatividad Mapa mental que comprenda los conceptos de creatividad, innovación, tipos de creatividad y proceso creativo Ejercicios para fomentar el proceso creativo. Explicación del tema por parte del profesor. Solución de ejercicios propuestos. Estrategias: 1. Elaboración de práctica grupal. Criterio de : a. Integración y organización del grupo b. Que estén debidamente resueltas. c. Que las entreguen en tiempo y forma. Unidad No. III Micro, pequeña y mediana empresa Objetivo particular Identificar las características y criterios de clasificación de las MPyMES y su importancia en el desarrollo económico y social del país. Hrs. Estimadas 8 F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 5/12

6 3. Micro Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de 3.1. Conceptos y características de las MPyMES Importancia económica y social de las MPyMES en México 3.3. Clasificación de las MPyMES. Mapa mental que comprenda los conceptos y características de las MPyMES Reporte sobre la importancia de las MPyMES en el desarrollo económico y social de México y la participación de las MPyMES en el área de las TIC en el estado de Tabasco Explicación del tema por parte del profesor. Estrategias: 1. Evaluación de las prácticas de manera Individual (mapa mental, reporte). Criterio de : a. Contar con al menos tres referencias b. Que estén debidamente resueltas. c. Que las entreguen en tiempo y forma. d. Organización, asociación y claridad Unidad No. IV El plan de negocios del emprendedor Objetivo particular Identificar los elementos que integran un plan de negocios Hrs. Estimadas 26 F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 6/12

7 4. El Plan Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de 4.1. Concepto e importancia 4.2. Estructura de un plan de negocios Plan de mercado Objetivos de mercado Investigación de mercado Distribución y punto de venta Estrategias de promoción y publicidad Fijación y política de precios Riesgos y oportunidades de mercado Plan de producción o de operación Objetivos de producción: Cuadro comparativo sobre los elementos que integran un plan de negocios. Ejercicios sobre los principales elementos de un plan de negocios Explicación del tema por parte del profesor Conducción de plenarias. 1. Participación en clase Criterios a. Comentarios fundamentados que reflejen el conocimiento sobre el tema. 2. Ejercicios desarrollados Criterios a. Debidamente estructuradas b. Que las entreguen en tiempo y forma. 3. Examen escrito F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 7/12

8 4. El Plan Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de Especificacione s del producto o servicio Descripción del proceso de producción o del servicio Equipos e instalaciones Materia prima y mano de obra requerida Capacidad instalada Ubicación, diseño y distribución de planta y oficina Plan de organización y marco legal Objetivos de organización Estructura organizacional F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 8/12

9 4. El Plan Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de Funciones especificas de los puestos Captación de los recursos humanos Marco legal Plan financiero Concepto e importancia del plan financiero Resumen ejecutivo Unidad No. V Proceso para la generación de ideas de negocios Objetivo particular Aplicar el proceso para la generación de una idea de negocio en el área de las TIC. Hrs. Estimadas 14 F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 9/12

10 Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de 4.3. Detección de necesidades insatisfechas en cuanto a productos o servicios relacionados con las TIC Selección de carencia o necesidad Opciones que pueden satisfacer la necesidad Selección de la mejor solución del problema y descripción del producto y/o servicio 4.4. Descripción del negocio 4.5. Definición de la Misión, Visión y Objetivo del negocio 4.6. Análisis FODA 4.7. Análisis de la industria Documento donde se defina la idea de negocio, su misión, visión y objetivos. Análisis FODA donde identifique fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que puede enfrentar la idea de negocio. Investigación documental y electrónica de parte de los alumnos. Explicación del tema por parte del profesor. Guía en la búsqueda de información documental y electrónica. Estrategias: 1. Práctica por equipo Criterio de : a) Integración y organización de los equipos de trabajo. b) Participación de los integrantes en el desarrollo de la metodología c) Entrega de la práctica en tiempo y forma F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 10/12

11 Bibliografía básica Alcaraz, R. (2006). El emprendedor de éxito (3ra. ed.). México: Mc Graw Hill De la Peña, A. (2005). Proyecto empresarial. España: Thomson Paraninfo Lerma, A., et al. (2007). Liderazgo emprendedor: Cómo ser un emprendedor de éxito y no morir en el intento. México: Thomson Rodríguez, J. (2002). Administración de pequeñas y medianas empresas. 5ª ed. México: Editorial. Thomson.* Silva, J. (2008). Emprendedor: Crear su propia empresa. México: Alfaomega. Bibliografía complementaria De Bono, E. (2008). Creatividad: 62 ejercicios para desarrollar la mente. España: Paidos. De Bono, E. (1998). El Pensamiento Lateral: Manual de Creatividad. España: Ediciones Paidós.* Revista Entrepreneur: edición mensual. [en línea]: URL Revista Mundo ejecutivo: edición mensual. [en línea]: URL *Libro Clásico, no existen ediciones recientes y se considera necesario para la asignatura. ** Revista de Edición mensual especializada en negocios para emprendedores. Todas sus ediciones abordan temas relacionados con planes de negocios y resultan útiles como casos de estudios. *** Revista de Edición mensual especializada en temas de negocios. Todas sus ediciones abordan tendencias de negocios y resultan útiles como casos de estudios. F1207 Desarrollo de emprendedores orientado a la industria del software 11/12