UNIVERSIDAD DE JAÉN Vicerrectorado de Docencia y Profesorado

Transcripción

1

2

3 UNIVERSIDAD DE JAÉN Vicerrectorado de Docencia y Profesorado MODELO NORMALIZADO DE MEMORIA PARA LA PROPUESTA DE ESTUDIOS PROPIOS I-A.- PROYECTO ACADÉMICO Denominación expresiva de las/del Enseñanzas/Curso proyectadas/o: Curso de Experto/a Universitario/a en Posturología Clínica Clasificación (según el art.º 12 de la Normativa de Enseñanzas Propias): Especialización Duración (N.º de horas): 30 ECTS (750 horas) Destinatarios: Diplomados, Licenciados o Graduados en Fisioterapia, Medicina, Odontología, Podología y Óptica. Requisitos académicos y/o de otro tipo: N.º mínimo de alumnos: 15 N.º máximo de alumnos: 30 N.º de ayudas (becas):2 Aula reservada(dato a cumplimentar obligatoriamente a la hora de entregar esta solicitud) : A2-421 Criterios de selección del alumnado (indicar cupos): Por riguroso orden de inscripción Fecha de inicio: 30/10/2015 Fecha de finalización: 19/06/2016 Período de preinscripción, en su caso: 01/09/2015 al 30/09/2015 Período de matrícula: 01/10/2015 al 25/10/2015 Lugar de celebración: Departamento de Ciencias de la Salud. Universidad de Jaén Unidad/es proponente/s (Centro, Departamento, Instituto Universitario o entidad organizadora y/o ejecutora del proyecto): Departamento de Ciencias de la Salud Unidad responsable (en caso de haber varias Unidades proponentes): Departamento de Ciencias de la Salud Director/a: Rafael L omas Vega Coordinador/a (si lo hubiere): Gloria Ruiz Garrido Teléfono: correo electrónico rlomas@ujaen.es Profesorado (* )Nombre y apellidos Titulación(**) Procedencia (***) N.º horas (*) Utilícese el espacio que se precise. (* * ) Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico. (* * * ) Universidad o Institución a la que pertenece. Raúl Ortíz Quesada Doctor. Biología Universidad de Jaén 10 M aría Catalina Osuna Pérez Doctor. Fisioterapia Universidad de Jaén 10 Francisco Javier Molina Ortega Doctor. Biología-Fisioterapia Universidad de Jaén 10 Rafael L omas Vega Doctor. Fisioterapia Universidad de Jaén 20 Gloria Ruiz Garrido Diplomada. Fisioterapia-Podología Ejercicio libre 20 Noelia Zagalaz Anula Diplomada. Fisioterapia Práctica privada 10 Andrea Pedrosa M orales Diplomada. Fisioterapia Práctica privada 10 José Ignacio Calle Montes Licenciado. Odontología Práctica privada 10 Página 3

4 Ana Isabel Conchillo Guerrero Diplomada. Óptica y Optometría Práctica privada 20 Rodrigo Castillejos Carrasco-Muñoz Diplomado. Fisioterapia Práctica privada 30 Jorge Arjonilla Ocaña Diplomado. Fisioterapia Práctica privada 10 Jean L uc Safin Diplomado. Fisioterapia Práctica privada 20 Objetivos y justificación de los estudios (* ) Utilícese el espacio que se precise. La neurofisiología del mantenimiento postural es indispensable para la compresión de la mayor parte de patología neuromusculo-esquelética. La postura humana procede de millones de años de evolución en un entorno sometido a la gravedad. Tres principales marcos de referencia sensorial condicionan la interacción cuerpo-entorno. Marco alocéntrico (visión), marco geocéntrico (oído interno) y marco egocéntrico (somestesia). Los dos primeros informan al Sistema Nervioso Central (SNC) de datos relativos al mundo que nos rodea y la somestesia lo hace del mundo interior. El cerebro integra estos datos para elaborar una ejecución del movimiento (voluntario, involuntario y tareas supraposturales). Esto requiere por parte del Sistema Nervioso Central (SNC) una compleja integración de las señales sensoriales periféricas, modelos internos innatos y adquiridos para construir una respuesta en forma de mantenimiento postural de tipo motor, intelectual, emocional y vegetativo. La Posturología es una disciplina científica que tiene por objeto evaluar la capacidad del Sistema Nervioso Central para elaborar y regular estos procesos. La Posturología se encarga del estudio cualitativo y cuantitativo de esta compleja función neural, que determina y condiciona un comportamiento motor y lo que se deriva de él. OBJETIVOS: Comprender los mecanismos neurofisiológicos que participan en el control postural. Capacitar para la valoración funcional de los diferentes sistemas que participan en la equilibración. Aportar herramientas para la valoración instrumental de las capacidades posturo-cinéticas del sujeto mediante distintos medios. Ser capaz de valorar las diferentes entradas sensoriales que participan en el mantenimiento postural. Integrar los avances en neurociencia del dolor en razonamiento clínico y valoración del sistema postural. Comprender, valorar y proponer opciones terapéuticas de las principales entidades clínicas que afectan a las entradas neuro-sensoriales que participan en el mantenimiento postural. Aportar herramientas para la rehabilitación del control posturo-cinético. Programa docente (* )C.T.: Créditos teóricos C.P.: Créditos prácticos Contenidos: C.T. C.P. MATERIA I. Bases de la posturología clínica. 1 1 Módulo 1. Anatomía de los órganos de los sentidos: Módulo 2: Neuroanatomía de la Postura. Módulo 3: Bases conceptuales de la posturología clínica. Módulo 4: Protocolo de exploración y decisión clínica en posturología. MATERIA II: Abordaje Global de la Postura. 1 1 Módulo 1: Neurobiología del Dolor. Módulo 2: Neurobiología del Control Postural. Módulo 3: Cadenas musculares y postura. Módulo 4: Evaluación y tratamiento de las cadenas musculares. MATERIA III: Reeducación vestibular. 1 1 Módulo 1: Desorientación espacial. Vértigo central y periférico. Módulo 2: Principales evaluaciones en oto-neurología. Módulo 3: Valoración y abordaje del paciente vertiginoso Módulo 4: Patología vestibular y su tratamiento MATERIA IV: Postura y sistema Craneo-Cervico-Mandibular. 1 1 Módulo 1: El sistema Estogmatognático en el contexto postural. Módulo 2: Tratamiento de la disfunción cráneo mandibular postural. Módulo 3: Abordaje funcional de la Articulación témporo-mandibular. Módulo 4: Abordaje funcional del Sistema Cráneo-Cérvico-Mandibular. MATERIA V: Sistema Visual y Mantenimiento Postural. Módulo 1: Fundamentos neurológicos de la visión 1. Módulo 2: Fundamentos neurológicos de la visión Página 4

5 Módulo 3: Pruebas básicas para la detección de anomalías binoculares. Módulo 4: Compensaciones terapéuticas desde la neuro-optometría. MATERIA VI: Análisis postural instrumentado. 1 1 Módulo 1: Evidencia científica en posturología. Módulo 2: Análisis instrumentado del Control Postural Estático. Módulo 3: Análisis instrumentado del Control Postural Dinámico. Módulo 4: Podoposturología. MATERIA VII: Nuevos campos de actuación de la Posturología. 1 1 Módulo 1: Esfera visceral y Control Postural. Módulo 2: Efectos posturales de la alimentación. Módulo 3: Valoración cérvico-ocular y óculo-postural. Módulo 4: Técnicas fisioterapéuticas de la estabilidad cérvico-ocular. MATERIA VIII: Bases neurofisiológicas y aplicaciones clínicas. Ortopraxis. Módulo 1: Control postural y referenciales posturales. 1 1 Módulo 2: Capacidades y estrategias posturo-cinéticas. Ajustes posturales anticipatorios. Módulo 3: Razonamiento clínico y valoración del raquis y miembros. Módulo 4: Técnicas ortógradas del referencial egocéntrico. MATERIA IX. Prácticas Clínicas. Módulo 1: Prácticas clínicas. MATERIA X: Trabajo Fin de Curso. Módulo 1: Presentación de trabajos 1. Módulo 2: Presentación de trabajos 2. Módulo 3: Evaluación Temporalización de las actividades por cursos académicos programados (*): Se prevé la realización del Curso de Experto durante el Curso Académico desde octubre a junio, a razón de 1 Seminario por mes. Las Prácticas Clínicas se celebrarán en las instalaciones de la Universidad de Jaén. También se podrán realizar las Practicas en Centros Externos especializados con los que se está en proceso de firma de convenios de colaboración, según la normativa vigente (Clínica Karma de Úbeda). Forma de control y evaluación de los alumnos: La asistencia es obligatoria tanto para los contenidos teóricos como prácticos. Esta se reflejará en hojas de asistencia que deberá cumplimentar cada alumno al inicio de cada actividad. Dada la especificidad de las materias a tratar, no se admitirán ausencias superiores a un 15% de los contenidos en cada uno de los módulos. Para la expedición del Título de Experto será preciso haber asistido al 85% de los créditos presenciales y haber superado con éxito las pruebas de conocimientos, consistentes en un examen tipo test de 40 preguntas y la presentación y defensa del Trabajo de Fin de Curso. Se propone la fecha de 19 de junio de 2016 para la evaluación. RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS POR EQUIVALENCIA (1.º y 2.º CICLOS) Libre configuración Enseñanzas LRU (Art.º 27 de la Normativa de Enseñanzas Propias) El Departamento de, estudiados los contenidos de las/el Enseñanzas/Curso, referidas/o anteriormente, informa favorablemente su reconocimiento por créditos de carácter de los Estudios de Especialidad (en su caso) de de los Estudios de carácter oficial. Jaén de de 20. El/la Director/a del Departamento Fdo. Página 5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22