SALUD PÚBLICA Y EPIDEMIOLOGIA Secuencia Didáctica

Transcripción

1 R-OP SALUD PÚBLICA Y EPIDEMIOLOGIA Secuencia Didáctica Firma y sello de aprobación por la DES MODALIDAD: MODELO DE FORMACIÓN: TIPO: SALUD PUBLICA Y EPIDEMIOLOGIA Presencial Competencias Único Dirección de Desarrollo Curricular Matamoros 8 y 9 Edificio Rectoría. C.P. 87, Cd. Victoria, Tamaulipas. Teléfono directo: (834) conmutador: (834)31818, ext y ACT. 16/5/218

2 FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O 1.1 Concepto De Salud Pública. 1.2 Objetivos y Funciones. 1.3 Campos de acción. 1.4 Relación con otras ciencias. 1.5 Epidemiología Método clínico y método epidemiológico 1.6 Multicausalidad Asociación causal y no causal Teoría de la multicausalidad SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD I : Salud Publica Facultad de Enfermeria 1.- Salud Publica Determinar el fenómeno salud- enfermedad en la población y la organización del sistema nacional de salud, Conociendo sus Objetivos Funciones y Campos de Acción. Conocer los Objetivos, 1.- Conocer el concepto de 1.-Elaboración de Cuadro Rubrica de Mapa Funciones y Campos de Salud Pública, Objetivos Conceptual y Diseño del Conceptual Acción de la Salud Pública Funciones y Campos de esquema de así como la Diferenciación Acción Multicausalidad entre el Método Clínico y 2.-Describir el Método Clínico Epidemiológico. y Epidemiológico 3.- Conocer e Interactuar con la Asociación Causal y No Causal PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O NIVELES DE I. Mapa conceptual 1 COMPETENTE Cubre del 95 al 1% de los Criterios señalados anteriormente 9 SATISFACTORIO Cubre el 9 % de los criterios señalados anteriormente 8 SUFICIENTE Cubre el 8 % de los criterios señalados anteriormente 7 BASICO Cubre el 7 % de los criterios señalados anteriormente 6 ELEMENTAL Cubre el 6 % de los criterios señalados anteriormente 5 AÚN NO No cubre los criterios señalados anteriormente COMPETENTE Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

3 FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O 2.1 Organización y Objetivos 2.2Estrategias 2.3Niveles de Atención para la Salud. 2.4Atención primaria Antecedentes históricos Componentes estratégicos De la atención primaria Reformas en pro de la Atención Primaria SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD 2 : SISTEMA NACIONAL DE SALUD Facultad de Enfermeria II.SISTEMA NACIONAL DE SALUD Determinar el fenómeno salud- enfermedad en la población y la organización del sistema nacional de salud para el fomento de la salud y control de las enfermedades. Distinguir la 1.- Distinguir la Organización, 1.-Presentar Organigrama Rubrica Para Organización, Objetivos y Estrategias del de una Institución Organigrama Objetivos y Estrategias Sistema Nacional de Salud incluyendo Niveles de del Sistema Nacional de 2.- Conocer los niveles de Atención Atención Salud así como sus Niveles para la Salud de Atención para La Salud. Diferenciar los componentes estratégicos de la atención primaria PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O NIVELES DE DOMINIO II. Organigrama de los niveles de salud 1 COMPETENTE Cubre del 95 al 1% de los Criterios señalados anteriormente 9 SATISFACTORIO Cubre el 9 % de los criterios señalados anteriormente 8 SUFICIENTE Cubre el 8 % de los criterios señalados anteriormente 7 BASICO Cubre el 7 % de los criterios señalados anteriormente 6 ELEMENTAL Cubre el 6 % de los criterios señalados anteriormente 5 AÚN NO No cubre los criterios señalados anteriormente COMPETENTE Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

4 SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD 3 : VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Enfermeria NÚMERO Y NOMBRE III. VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O Conocer e implementar la NOM-17-SSA2-212, para su empleo en los Diferentes Niveles de Atención Hospitalaria así como sus responsabilidades y su reporte y cumplimiento Inmediato. 1 Generalidades, Concepto y Funciones. Identificar la NOM- 1.- Identifique las etapas 1.-Reporte de lectura Rubrica de Ensayo 2 Objetivo y Aplicaciones 17- SSA2 212 para básicas de la Vigilancia elementos y actividades de 3 Etapas s de la Vigilancia Epidemiológica la aplicación de la Epidemiológica así como el la vigilancia epidemiológica 4 Análisis de información, Interpretación de la Información, Difusión de información 5 Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica (SINAVE) Vigilancia Epidemiológica Sistema Nacional de Vigilancia Epidemiológica 2.-Recuerde los Diferentes Programas que Integran el 6 Generalidades, NOM-17- SSA2-212, para la sistema de Vigilancia vigilancia epidemiológica. Estudio de Caso, Epidemiológica Estudio de Brote, Red Nacional de Laboratorios. 7 Subsistemas especiales de vigilancia epidemiológica y en situaciones emergentes PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O NIVELES DE DOMINIO. III.Ensayo de la apllicación de la NOM 1 COMPETENTE Cubre del 95 al 1% de los Criterios señalados anteriormente 9 SATISFACTORIO Cubre el 9 % de los criterios señalados anteriormente 8 SUFICIENTE Cubre el 8 % de los criterios señalados anteriormente 7 BASICO Cubre el 7 % de los criterios señalados anteriormente 6 ELEMENTAL Cubre el 6 % de los criterios señalados anteriormente 5 AÚN NO COMPETENTE No cubre los criterios señalados anteriormente Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

5 FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O 4 Proceso Salud Enfermedad. 4.1 Concepto de Salud y enfermedad de la OMS Facultad de Enfermeria SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD 4 : HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD IV. HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD Conocer los factores que determinan la Historia Natural de la Enfermedad, y situación epidemiológica de la Población. Determinar Los Niveles de Prevención. Identificar La Historia 1._ Identificar el Concepto 1.-Esquema de historia Rubrica de Mapa Natural de la Salud Enfermedad de la natural de una enfermedad Conceptual Enfermedad para OMS, Conocer la Historia y Descripción de Identificar los Factores Natural de la Enfermedad así actividades en cada nivel de que en ella como los Niveles de prevención Interactúan Prevención 4.2 Historia Natural de la Enfermedad. 4.3 Niveles de Prevención. Primer Examen Parcial PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O NIVELES DE DOMINIO IV. Mapa conceptual 1 COMPETENTE Cubre del 95 al 1% de los Criterios señalados anteriormente 9 SATISFACTORIO Cubre el 9 % de los criterios señalados anteriormente 8 SUFICIENTE Cubre el 8 % de los criterios señalados anteriormente 7 BASICO Cubre el 7 % de los criterios señalados anteriormente 6 ELEMENTAL Cubre el 6 % de los criterios señalados anteriormente 5 AÚN NO COMPETENTE No cubre los criterios señalados anteriormente Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

6 SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD 5 : INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Enfermeria NÚMERO Y NOMBRE V. INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O Conocer y emplear las principales técnicas de Método epidemiológico así como sus Variable de Tiempo, Lugar y Persona. Diferenciar los diseños epidemiológicos y su implementación en la salud pública. 5.1 Epidemiología descriptiva Explique y Categorice 1.-Explique y Categorice La 1.- Esquema conceptual de Rubrica de Mapa 5.2 Epidemiología analítica. los Tipos de Epidemiologia Descriptiva así investigación Conceptual Estudios de prevalencia. Investigación como la Epidemiologia Casos y controles Epidemiológica Analítica epidemiológica Cohorte. 2. Revisión de resúmenes Ensayo clínico controlado. de artículos científicos de investigaciones con diferente diseño PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O NIVELES DE DOMINIO 1 COMPETENTE Cubre del 95 al 1% de los Criterios señalados anteriormente 9 SATISFACTORIO Cubre el 9 % de los criterios señalados anteriormente 8 SUFICIENTE Cubre el 8 % de los criterios señalados anteriormente 7 BASICO Cubre el 7 % de los criterios señalados anteriormente 6 ELEMENTAL Cubre el 6 % de los criterios señalados anteriormente 5 AÚN NO No cubre los criterios señalados anteriormente COMPETENTE Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

7 SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD 6 : VI. ENFERMEDADES TRANSMISIBLES FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Enfermeria NÚMERO Y NOMBRE VI. ENFERMEDADES TRANSMISIBLES DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O Comprender los factores que determinan la situación epidemiológica en la población en las Enfermedades Transmisibles, asi como las estadísticas para su cuantificación correlacionando los indicadores del nivel de vida y nivel de salud. 6.1Enfermedad Transmisible Conceptos y terminología 6.2Elementos de la cadena de Transmisión Mecanismo de Transmisión 6.3Factores de Riesgo para la transmisión de las enfermedades. 6.4Medidas de control. 6.5Panorama Epidemiológico de las Enfermedades Transmisibles: Dengue, TBP, SIDA/HIV, IRAS, EDAS, Rabia Conceptos de endemia, epidemia, pandemia Identifique los Factores de la Cadena de Riesgo de las Enfermedades Transmisibles, Dengue, TBP, SIDA/HIV, IRAS, EDAS, Rabia. 1.- Identifique las Historia Natural de las Enfermedades Transmisibles así como sus niveles de Prevención 1.- Elaborar la historia Natural de una enfermedad transmisible describiendo la cadena epidemiológica y los niveles de prevención 2. Investigación sobre aspectos epidemiológicos de las enfermedades no transmisibles. Rubrica de ensayo PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O NIVELES DE DOMINIO VI.Ensayo escrito 1 COMPETENTE Cubre del 95 al 1% de los Criterios señalados anteriormente 9 SATISFACTORIO Cubre el 9 % de los criterios señalados anteriormente 8 SUFICIENTE Cubre el 8 % de los criterios señalados anteriormente 7 BASICO Cubre el 7 % de los criterios señalados anteriormente 6 ELEMENTAL Cubre el 6 % de los criterios señalados anteriormente 5 AÚN NO No cubre los criterios señalados anteriormente COMPETENTE Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

8 SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD 7 : VII. ENFERMEDADES NO TRASNMISIBLES FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Enfermeria NÚMERO Y NOMBRE VII. ENFERMEDADES NO TRASNMISIBLES DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O Analizar los factores que determinan la situación epidemiológica en la población en las Enfermedades No Transmisibles, así como las estadísticas para su cuantificación correlacionando los indicadores del nivel de vida y nivel de salud. Describa El Panorama Rubrica de Ensayo Enfermedad No Transmisible. Epidemiológico, Conceptos y terminología Factores de Riesgo y Factores de Riesgo para las Enfermedades No medidas de control de Transmisibles. las Enfermedades No Medidas de control. Transmisibles, CaCu, Ca Mama, HTA, DM Panorama Epidemiológico de las Enfermedades No transmisibles: CaCu, Ca Mama, HTA, DM. 1.- Identificar el Panorama Epidemiológico de las Enfermedades No Transmisibles. 2.- Describe Los Factores de Riesgo y las Medidas de Control de las Enfermedades No Transmisibles, CaCu, Ca Mama, HTA, DM 1.-Elaboración la historia Natural de una enfermedad no transmisible describiendo los Factores de Riesgo y los niveles de prevención 2.-Investigación sobre aspectos epidemiológicos de las enfermedades no transmisibles. Internet Uso de las TIC s PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O NIVELES DE DOMINIO VII.Ensayo escrito 1 COMPETENTE Cubre del 95 al 1% de los Criterios señalados anteriormente 9 SATISFACTORIO Cubre el 9 % de los criterios señalados anteriormente 8 SUFICIENTE Cubre el 8 % de los criterios señalados anteriormente 7 BASICO Cubre el 7 % de los criterios señalados anteriormente 6 ELEMENTAL Cubre el 6 % de los criterios señalados anteriormente 5 AÚN NO No cubre los criterios señalados anteriormente COMPETENTE Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

9 SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD 8 : BIOESTADISTICA Y DEMOGRAFIA FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Enfermeria NÚMERO Y NOMBRE VIII.- BIOESTADISTICA Y DEMOGRAFIA DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O Enumerar los factores que determinan la situación epidemiológica en la población y las principales técnicas epidemiológicas y estadísticas para su cuantificación correlacionando los indicadores del nivel de vida y nivel de salud 8.1 Concepto y Generalidades. Aplica y Calcula los 1.- Conoce Estructura de la 1.-Elaboración de Indicadores Rubrica de Indicadores 8.2 Contexto histórico y campo de Diferentes Indicadores que población e indicadores Demográficos y Presentación de Demográficos acción Intervienen en La demográficos Ejercicio desarrollado de 8.3 Estructura de la población e Bioestadística y Demografía 2.- Aplica el Método Estadístico Bioestadística indicadores demográficos (Recolección, elaboración, análisis y presentación de datos). 8.4 Método estadístico., SPSS, Calculadora. 8.5 Recolección, elaboración, análisis y presentación de datos. PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O VIII..Ejercicio de Canal Endémico NIVELES DE DOMINIO 1 COMPETENTE Cubre del 95 al 1% de los Criterios señalados anteriormente 9 SATISFACTORIO Cubre el 9 % de los criterios señalados anteriormente 8 SUFICIENTE Cubre el 8 % de los criterios señalados anteriormente 7 BASICO Cubre el 7 % de los criterios señalados anteriormente 6 ELEMENTAL Cubre el 6 % de los criterios señalados anteriormente 5 AÚN NO No cubre los criterios señalados anteriormente COMPETENTE Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

10 UNIDAD 1 VEGA, FRANCO et al. (213). Bases esenciales de salud pública.. Prensa Medica Mexicana 22ª Edición ALVAREZ, R.(212). Salud Publica Y Medicina Preventiva. Ed. Manual Moderno 4ª. Edición. Instituto nacional de Salud Pública: HERNANDEZ, MAURICIO. (29). Salud Publica y Medicina Preventiva. 1ª Ed. Manual Moderno Secretaria de salud de México: UNIDAD 2 VEGA, FRANCO et al. (213). Bases esenciales de salud pública.. Prensa Médica Mexicana 22ª Edición. ALVAREZ, R.(212). Salud Publica Y Medicina Preventiva. Ed. Manual Moderno 4ª. Edición. Secretaria de salud de México: HERNANDEZ,MAURICIO Salud Publica y Teoría y Práctica. P México 1ª Ed. Manual Moderno 213 UNIDAD 3 ALVAREZ, R.(212). Salud Publica Y Medicina Preventiva. Ed. Manual Moderno 4ª. Edición. NORMA Oficial Mexicana NOM-17-SSA2-212, Para la vigilancia epidemiológica SINAVE HERNANDEZ,MAURICIO Salud Publica y Teoría y Práctica. P México 1ª Ed. Manual Moderno 213 NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-17-SSA2-1994, PARA LA VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA. Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

11 UNIDAD 4 HERNANDEZ,MAURICIO Salud Publica y Teoría y Práctica. P México 1ª Ed. Manual Moderno 213 Digital: Número, letra y caractéres especiales López Ramos (26). Epidemiología. Enfermedades transmisibles y crónicodegenerativas. México: Manual Moderno Digital: Número, letra y caractéres especiales UNIDAD 5 HERNANDEZ,MAURICIO Salud Publica y Teoría y Práctica Y. P México 1ª Ed. Manual Moderno 213 Digital: Número, letra y caractéres especiales HERNANDEZ,MAURICIO Salud Publica y Teoría y Práctica Y. P México 1ª Ed. Manual Moderno 213 Dirección General de Epidemiologia, Salud Publica y Teoría y Práctica. P México 1ª Ed. Dirección General de Epidemiologia UNIDAD 6 HERNANDEZ,MAURICIO Salud Publica y Teoría y Práctica. P México 1ª Ed. Manual Moderno 213 INEGI, Impresa: Número, letra y caractéres especiales Dirección General de Epidemiologia, Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

12 UNIDAD 7 HERNANDEZ,MAURICIO Salud Publica y Teoría y Práctica Y. P México 1ª Ed. Manual Moderno 213 INEGI, Impresa: Número, letra y caractéres especiales Dirección General de Epidemiologia, UNIDAD 8 HERNANDEZ,MAURICIO, Salud Publica y Teoría y Práctica Y. P México 1ª Ed. Manual Moderno 213 INEGI Impresa: Número, letra y caractéres especiales México en Cifras Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

13 Nombre del (la) Profesor (a) Dra. Lidia Guadalupe Compeán Ortiz (Presidente) MCE. Beatriz Del Angel Pérez (Secretario) Mtra. Margarita Méndez Méndez MSP Bernardo Mendoza Valadez Lic. Enf. Claudia Martínez Manzo Mtra. Evangelina Guerra Lerma LESP. Susana Guerrero León Mtra. Carina Flores Barrios Lic. Enf.Hilda Mar Díaz Sustaita MCE. Teresa Aspera Campos Fecha de Elaboración: 4/Junio/216 ELABORACIÓN DES y/o Academia Nombre del (la) Profesor (a) Dra. Lidia Guadalupe Compeán Ortiz (Presidente) MCE. Beatriz Del Angel Pérez (Secretario) Mtra. Margarita Méndez Méndez MSP Bernardo Mendoza Valadez Lic. Enf. Claudia Martínez Manzo Mtra. Evangelina Guerra Lerma LESP. Susana Guerrero León Mtra. Carina Flores Barrios Lic. Enf.Hilda Mar Díaz Sustaita MCE. Teresa Aspera Campos ACTUALIZACIÓN DES y/o Academia Fecha de Actualización: 7/Agosto/218 Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277