ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: PRIMERO INTENSIDAD SEMANAL: 1 HORA

Transcripción

1 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: PRIMERO Reglas de urbanidad: higiene, presentación personal (porte del uniforme), buenos modales en casa y la escuela - Definiciones básicas de urbanidad: propósito de la urbanidad, definición del civismo, propósito del civismo - Emociones básicas: alegría y tristeza - Convivencia: familia, escuela y sociedad. I

2 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: SEGUNDO El comportamiento: en lugares públicos, en el templo, bibliotecas, con los vecinos - Civismo y convivencia familiar: deberes para con nosotros mismos: en la escuela y el hogar - Expreso mis emociones: gestos y palabras - Normas de tránsito: peatones y ciclistas. I

3 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: TERCERO Principios morales: deberes entre padres e hijos, maestros y estudiantes; normas y acuerdos (Familia, colegio y sociedad) - Civismo y conciencia ecológica: disposición de residuos en el hogar y el colegio. Normas de tránsito: señales de tránsito, obstáculos en la vía - Valores básicos de convivencia ciudadana: la tolerancia, la no discriminación, las diferencias, el respeto, la honestidad. I - CARDONA, JimenesMario (2005). Constitución, democracia y formacion civica. Armenia :

4 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: CUARTO Deberes para: con Dios, la Patria, los padres, los maestros, con nosotros mismos, con el medio ambiente El juego: saber ganar o perder, juego limpio, trabajo en equipo - Democracia: definición, importancia frente a su ejercicio en la escuela y en el hogar - Resolución de conflictos: la importancia del diálogo y el respeto por la palabra del otro. I

5 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: QUINTO El respeto: por los símbolos patrios; por la palabra del otro; a la diferencia física y de pensamiento - Derechos y deberes: con la escuela y la familia - Democracia y participación activa: elegir y ser elegido - Factores que afectan la convivencia: la calumnia, las malas palabras, respeto al espacio vital del otro. I

6 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: SEXTO Urbanidad y relaciones: los buenos modales (apodos, riñas, palabras soeces) - Adolescencia y relaciones familiares: desarrollo de la personalidad - El Bullying: ciberacoso en redes sociales - Enseres institucionales: cuidado de las salas, pupitres y demás - Las libertades: de expresión, de conciencia, de pensamiento, de culto. I

7 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: SEPTIMO Insignias patrias: escudo, bandera, himno, juramento a la bandera - Deberes con la sociedad: comportamiento en los lugares públicos - Grupos humanos: (familia, colegio, barrio, región, país) - Civismo y conciencia ecológica: fauna silvestre. I

8 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: OCTAVO Convivencia y buenos modales: eventos culturales, cívicos, religiosos y deportivos - Presentación personal: corte del cabello, manejo de uñas, prendas de vestir según la ocasión - Afectividad: el amor, el cariño, la estimación, manifestaciones de amor y manejo de emociones - Derechos civiles y políticos: justicia, equidad, y solidaridad - Valoración de las diferencias: pluralidad e identidad. I

9 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: NOVENO Diversidad cultural: tribus urbanas, autenticidad, respeto por la pluriculturalidad - Civismo y redes sociales: uso adecuado de los perfiles, publicaciones, comentarios, ciberacoso - Participación ciudadana: derecho a elegir y ser elegido; justicia y equidad - Urbanidad y relaciones: manejo de conflictos y formas de construir la paz, los acuerdos. I

10 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: DÉCIMO El valor de la palabra: el buen vocabulario, el respeto por la palabra del otro, la palabra tiene poder, la honestidad en la palabra - Toma de decisiones: debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en la toma de decisiones frente al trabajo y el estudio (matriz DOFA) - Normas de tránsito: trámites para el pase de conducción, responsabilidades de un conductor, los comparendos - La ciudadanía: importancia de la ley, Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, Ley 1761 de 2015, Feminicidio. exposiciones, participación en clase, trabajo en la agenda, revista institucional y visitas a salas I

11 ÁREA: URBANIDAD Y CIVICA-COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: ONCE Tipos de conflictos: reales, imaginarios, intrapersonal, interpersonal, de liderazgo, de ética y moral, mecanismos esenciales para resolverlos - Los prejuicios y estereotipos según la sociedad: definición, tipos de estereotipos, cómo combatir los estereotipos? - Orientación vocacional: opciones laborales y de educación superior, test de orientación profesional - Instancias y mecanismos jurídicos: el referendo, el plebiscito, el derecho de petición y la tutela. I