Dossier de premsa 21de gener de 2010

Transcripción

1 Dossier de premsa 21de gener de 2010

2 El Programa d Activitats Educatives Complementàries de Santa Coloma de Gramenet aposta per la sostenibilitat, el civisme i la lluita contra el canvi climàtic - Enguany s ofereixen 204 activitats diferents a les que hi està previst participin prop de escolars de Santa Coloma. - Destaquen les activitats que promouen el desenvolupament sostenible, la lluita contra el canvi climàtic, la mobilitat sostenible i segura, la salut i l esport, la solidaritat, la cooperació i la cultura, entre d altres. Durant el curs acadèmic s està desenvolupant el 29è Programa d Activitats Educatives Complementàries, organitzat i gestionat des del Servei d Educació i Infància, dins de l àmbit de Serveis Personals de l Ajuntament de Sana Coloma de Gramenet, amb una amplia participació dels docents i dels alumnes de tots els centres educatius de la ciutat, en totes les seves etapes educatives. En aquest sentit, està previst que s imparteixin les activitats en aules de diferents CEIP s i IES de la ciutat, la qual cosa suposa una participació de alumnes colomencs. El Programa d Activitats Educatives està format per una sèrie d activitats complementàries al currículum escolar i a la tasca educativa dins de l horari lectiu. L edició d enguany té una proposta de 204 activitats, que es poden consultar al complet a: Promoure el civisme, la sostenibilitat i la lluita contra el canvi climàtic Les activitats d enguany estan relacionades amb el desenvolupament sostenible, el canvi climàtic, les energies renovables, l eficiència energètica, la mobilitat sostenible i segura, el civisme, l educació viària, les ciències, la salut i l esport, els valors, la solidaritat, la cooperació, la cultura, etc, entre d altres. Tots aquests àmbits es treballen mitjançant diferents tipus d activitats com ara excursions, xerrades, tallers, audicions de música, veure una obra de teatre, una pel lícula o fer una activitat física. A aquestes activitats programades, durant el curs es poden afegir d altres activitats educatives interessants que puguin programar-se a la ciutat i que es desenvolupin durant el curs escolar, com una exposició promoguda per la Diputació de Barcelona, de la Generalitat, entre d altres administracions i entitats.

3 Un exemple és l Ambibús, una unitat d'educació ambiental de la Generalitat, que vindrà a la plaça de la Vila del 25 al 31 de gener; dins del vehicle hi haurà l exposició Respirem benestar, que planteja els problemes de la contaminació atmosfèrica a l'àrea metropolitana i que mitjançant diversos plafons i maquetes, s informa sobre l estat de salut de l aire, les mesures que s estan duent a terme per tal de millorar-lo i l impacte que té sobre la qualitat de vida de les persones. Espais per aprendre a la ciutat La majoria de les activitats educatives es desenvolupen als centres educatius de la ciutat i als equipaments de la mateixa, com és el parc infantil de trànsit, les instal lacions esportives, el Museu Torre Balldovina, l Auditori Can Roig i Torres, les biblioteques municipals, l Ajuntament de Santa Coloma, el Centre d Art Contemporani Can Sisteré, etc., entre d altres espais. D aquesta manera s aprofiten els recursos de la ciutat i es dóna a conèixer el medi urbà i natural, la realitat que envolta als nens i joves de la ciutat. En l elaboració i execució del Programa d Activitats Educatives Complementàries hi col laboren diferents agents educatius implicats com són les entitats educatives diverses i els centres escolars, iniciatives individuals de la ciutat, diferents serveis de l ajuntament, i d altres institucions i administracions, de dins i fora de la ciutat. Pel que fa a altres institucions i administracions presents dins i fora de la ciutat destaquen: el Defensor del Ciutadà, els Serveis Educatius del Departament d Educació de la Generalitat de Catalunya, l Institut Català de la Salut (ABS s de la ciutat) els Mossos d Esquadra, Bombers de Santa Coloma i de Barcelona, Museu de Badalona, Centre de Cultura Contemporània de Barcelona, Diputació de Barcelona, Entitat del Medi Ambient, Transports Metropolitants de Barcelona, Escola Catalana de Consum, el Consell Esportiu del Barcelonès Nord, Fundació Tallers de Catalunya, Farmacèutics comunitaris de Sta. Coloma, Farmacèutics comunitaris de Sta. Coloma, Dispensari d alcoholisme i d altres toxicomanies, etc., entre d altres.

4 Les activitats amb més inscripcions Per aquest curs , les activitats amb més alumnes són: les Audicions de música (3705 alumnes), Parc infantil de trànsit de Santa Coloma (3165 alumnes), La Biblioteca del barri (2802), Joves i Salut (2240) i Benvinguts a classe: Gaudí, Miró, Picasso i Dalí (1963). Audicions de música Estan adreçades als escolars de P4, P5, Educació Infantil, educació primària i ESO. Les realitza l Escola Municipal de Música Can Roig i Torres a l Auditori. L objectiu és acostar l alumnat al món de la música i al coneixement dels instruments. 70. Parc infantil de trànsit de Santa Coloma Dins l àmbit de sostenibilitat, canvi climàtic i agenda 21 destaca aquesta activitat impartida per la Policia Local de Santa Coloma. L objectiu és que els alumnes adquireixin hàbits de comportament i prudència que ajudin a afrontar diferents situacions se seguretat viària i de conducta ciutadana. Mitjançant la simulació al Parc Infantil de Local de Karts, els escolars aprenen uns coneixements elementals sobre normes de trànsit necessaris per millorar la seguretat viària.

5 Joves i salut: Pack Salut A a Secundària Aquest pack d activitats, està adreçat a l alumnat, el professorat, i les mares i els pares de secundària. Es realitzen als centres educatius. Els continguts de les diferents activitats que hi contempla tenen un doble enfocament: la salut individual (alimentació sana, prevenció de problemes associats a la sexualitat, etc.) i una perspectiva crítica sobre aspectes socials i comunitaris (la manipulació mediàtica, els guanys de la indústria del cos i la imatge, etc.). En concret, per als alumnes destaquen les següents activitats amb presència d especialistes: A 1r ESO A) Cossos iogurts: Autoestima i imatge corporal B) Estàs pantallat? 2n. ESO Taller preventiu sobre el tabac 3r. ESO A) Cànnabis i alcohol B) Una opció de 1er. o 4art. 4t. ESO A) Sexualitat i afectivitat B) Messenger; de la (IN)comunicació a la dependència?

6 + Per a més informació, no dubti a posar-se en contacte amb el Servei de Premsa i Comunicació de l Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet Plaça de la Vila, 1 + T / Mòbil: Santa Coloma de Gramenet + F comunicacio@gramenet.cat +