Programa de formación

Transcripción

1

2 Programa de formación Modulo Competencias Contenidos básicos Metodología Tiempo Módulo I: Participación liderazgo y gestión comunitaria Módulo II: El Sistema Nacional de Gestión de Riesgos de Desastres (Ley y su reglamento) Se reconoce como líder y su compromiso como miembro de su comunidad. El participante conoce y comprende los lineamientos generales y la estructura funcional de la política nacional de gestión de riesgos de desastres, reconociéndose como actor activo del sistema. Participación y Ciudadanía. Mecanismos de participación ciudadana: como resolver problemas de la Comunidad, participando de los procesos de desarrollo local. Gestión comunitaria. Nuestros saberes: Formas de trabajo colectivo y reciproco en la comunidad. La organización comunitaria: Qué es la Gestión Comunal?. Iniciativas de desarrollo comunal en prevención de riesgos y desastres. Estrategias de participación en la gestión comunitaria Principios, enfoques y componentes de la gestión de riesgos. Enfoques de la Gestión del Riesgo: Enfoque emergencista, Enfoque de derechos, Gestión correctiva, reactiva y Prospectiva, derechos de la niñez Estructura orgánica de la gestión de riesgos de desastres. Grupos de trabajo y las plataformas de defensa civil. Voluntariado en emergencia y rehabilitación; funciones y organización. Expositiva. Reflexiva Analítica Constructiva Exposición con ayuda audiovisuales Experiencias Vivenciales Trabajo en grupo 3 horas 3 horas Módulo III: Conociendo nuestros Comprende los principales conceptos y el Terminología básica de la gestión de riesgos de desastres, prevención, preparación, Exposición con ayuda audiovisuales 4 horas

3 riesgos enfoque de Gestión de Riesgo y derechos. Identifica y analiza los componentes del riesgo rehabilitación, reconstrucción El riesgo y sus componentes: Amenaza, Vulnerabilidad, capacidades. Fenómeno del Niño. Impacto en los sistemas de cultivo Experiencias Vivenciales Trabajo en grupo Módulo IV: Plan Familiar (mochila de emergencia y caja de reserva) Módulo V: Planificación comunitaria: Plan de Evacuación ante huaycos e inundaciones adoptan las medidas y acciones de preparación sobre cómo actuar ante la ocurrencia de una emergencia o inminente peligro amenaza de El FEN conocen la importancia de la planificación para el desarrollo de sus comunidades, identifican sus peligros y realizan una simulación sobre cómo evacuar a sus zonas seguras Que es el plan familiar. Nos preparamos ante una emergencia. Comunicaciones en caso de emergencia El combo de la supervivencia. Acciones ante el FEN Plan de desarrollo concertado, articulación de planes, niveles, participación. Plan de Evacuación ante huaycos e inundaciones. Organización básica de la comunidad ante la ocurrencia de una emergencia o desastre. Reconocimiento de los peligros. Identificación de las rutas de evacuación. Identificación de zonas seguras. Señalización de rutas de evacuación. Pircas, caída de piedras Construcción colectiva a través de lluvia de ideas y plenaria para la construcción del plan. Breve presentación, se forman grupos de trabajo para hacer un análisis de los peligros y se identifican las rutas de evacuación. 03 horas Módulo VI: Participación ciudadana en la gestión de riesgos de desastres: brigadas/vol untarios El participante se reconoce como sujetos de derechos, participan en los espacios del PDC, PP, CCL, conoce la organización y funciones de los Participación ciudadana: Ley Ciudadanía e institucionalidad comunitaria. Tipos de organización comunitaria Plataformas comunitarias de defensa civil. Formación de Brigadas. Funciones de los brigadistas. Perfil de los brigadistas. Roles de los Presentación ppt. Organización de los brigadistas comunitarios. 03 horas

4 Módulo VII: Soporte básico I (Primeros auxilios y transporte de victimas) Módulo VIII: Derechos de los niños y grupos vulnerables en situaciones de emergencia. grupos voluntarios para la atención de emergencia y rehabilitación. Conoce y aplica oportunamente las Técnicas de Primeros Auxilios durante y después de una emergencia o desastre interiorizan el conocimiento básico de la salud primaria para el socorro oportuno previo al traslados a los centros de salud especializados Identifican y priorizan acciones prioritarias para la Protección y los Derechos Fundamentales de los Niños, Niñas, Adolescentes y otros grupos vulnerables en situaciones de emergencia por desastres. brigadistas. Capacidad para Desarrollar las Habilidades Psicosociales Primeros auxilios. Cómo utilizar los elementos básicos para primeros auxilios. Manejo de botiquín. Vendaje. Tipo de vendajes. Tratamiento de heridas, lesiones en huesos. Control de hemorragia Fracturas. Prevención y control del dengue y malaria Reanimación Cardio Pulmonar. (RPC) Traslado y transporte de heridos. Diversas formas de trasladar a un herido, empleando desde camillas, sillas, frazadas con palos, entre otros. Cómo organizar a la población en labores de atención de heridos Protección y ayuda humanitaria Género en situaciones de emergencia. Derechos de la niñez. Convención Internacional sobre los derechos del niño. Protección de niños y niñas en situación de emergencia. Protección de los niños en los albergues por desastres Teórica, expositiva. practica Expositiva con ayuda audiovisual y planteamiento de casos tipo 03 horas Módulo IX: Soporto básico II (Búsqueda y Rescate) Conoce y aplica técnicas de búsqueda y rescate durante y después de una emergencia o Técnica y manejo de cuerdas Técnicas Rapel Manejo de Escombros y Rescate Teórica, expositiva. practica

5 desastre Módulo X: Prevención de Incendios Módulo XI: Equipos de primera respuesta: Asistencia Humanitaria Módulo XII: Agua y Saneamiento en emergencia conocen las condiciones particulares que originan los incendios, las características químicas y combustión del fuego, y realizan ejercicios para la prevención y control oportuno adquieren habilidades para realizar un registro preliminar de daños que ha ocasionado un evento adverso o un desastre. Promueve y estimula el desarrollo de comportamientos saludables de la población, tomando en cuenta el Proyecto Esfera Prevención de Incendios. Química y composición del fuego, tipos de fuego. Componentes básicos de la combustión, Fases de la Combustión Incipiente o Inicial, Combustión Libre, Arder sin Llama. Explosión de Humo, Espontánea tipo Flamazo, Transferencia de Calor Conducción, convección, Radiación. Conexiones Eléctricas. Chispas eléctricas, explosiones de gas, velas Qué hacer? Medidas de Seguridad - Extintores: Qué son? - Precauciones Generales. Cómo utilizar los extintores de incendios. Uso de baldes con arena Acciones de Primera respuesta. Evaluación de Daños y análisis de Necesidades. Ayuda alimentaria en casos de emergencia Educación sanitaria. Impacto de los desastres en la salud y el desarrollo y grupos vulnerables. Manejo preventivo, manejo del agua técnicas de coloración Higiene: lavado de manos, cuidado de menajes, limpieza del almacenamiento de depósito de agua. Agua Segura: Acceso de agua de calidad para consumo humano (cantidad, calidad). Control de Expositiva. práctica en campo Expositiva, apoyo con formatos EDAN práctica en campo. Visitas guiadas al campo Intercambio de experiencias 04 Horas (2 sesiones)

6 vectores Manejo de Excretas. Disposición de residuos sólidos y líquidos en emergencia y post emergencia. Control de vectores