GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: CONTABILIDAD FINANCIERA Nombre del Módulo al que pertenece la materia Contabilidad ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria Optativa 1 er C 2ºC Semanas 6 X X 15 Ninguno Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés Francés Departamento ECONOMÍA Y EMPRESA Área de Conocimiento ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Nombre y apellidos Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Presentación Se publicará en la página de intranet del Grado en Dirección de Empresas siguiendo la normativa interna al respecto. En esta asignatura se estudiará la normativa contable desarrollada por las Normas de Valoración del Plan General de Contabilidad y las Normas Internacionales de Contabilidad aplicables a los diferentes elementos patrimoniales y las operaciones que realizan las empresas con ellos. Conocimientos previos Conocer los conceptos básicos de contabilidad (Patrimonio; masas patrimoniales, desarrollo de la técnica contable, cuentas anuales ), saber representar contablemente los hechos económicos de la empresa y, formular e interpretar el contenido de las cuentas anuales presentadas conforme lo establecido por la normativa contable, todo ello estudiado en la asignatura de introducción a la contabilidad. También es preciso que el alumno maneje las herramientas básicas de matemáticas financieras para valoración de préstamos y otras operaciones financieras de la empresa. Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 1

2 Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada El alumno deberá ejercitar la capacidad de análisis y de trabajo ante diferentes operaciones realizadas por una empresa, siendo capaz de definirla, clasificarla, valorarla y registrarla en los estados contables. En concreto son objetivos los siguientes: Adquirir la capacidad para elaborar los estados financieros, así como las consecuencias que tienen sobre los mismos los cambios en criterios y estimaciones contables, correcciones de errores y hechos posteriores al cierre. Conocer la problemática contable de los activos no corrientes: diferenciar entre activos tangibles e intangibles, amortización, pérdidas de valor, permutas, leasing. Identificar y contabilizar las subvenciones. Reconocer y diferenciar provisiones de pasivos contingentes. Manejar el tratamiento contable de las operaciones en moneda extranjera. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada Competencias básicas CB2 Competencia Básica 2 (RD 861) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB3 Competencia Básica 3 (RD 861) Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB4 Competencia Básica 4 (RD 861) Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CB5 Competencia Básica 5 (RD 861) Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía Competencias generales. Definir, distinguir y relacionar los conceptos básicos. Aplicar razonadamente argumentos en orden a alcanzar la resolución de problemas de índole teórica, práctica o técnica. Capacidad para identificar, formular y solucionar problemas aplicando criterios profesionales y entendiendo la ubicación competitiva e institucional de la organización identificando sus fortalezas y debilidades. Aplicar eficazmente decisiones en orden a alcanzar la resolución de problemas de índole técnica o productiva. Capacidad para gestionar y administrar una empresa de manera eficaz en términos de tiempo, motivación, comportamiento y gestión de cambios para adaptarse al entorno empresarial. Capacidad para realizar análisis críticos en términos cuantitativos y cualitativos, incluyendo el análisis de datos, la interpretación y extrapolación a la realidad empresarial concreta. Tener hábitos de estudio, estando capacitado para la adquisición de conocimientos con alto grado de autonomía Competencias específicas. Capacidad para identificar, formular y solucionar problemas aplicando criterios profesionales y entendiendo la ubicación competitiva e institucional de la organización identificando sus fortalezas y debilidades. Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 2

3 Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada Capacidad para realizar análisis críticos en términos cuantitativos y cualitativos, incluyendo el análisis de datos, la interpretación y extrapolación a la realidad empresarial concreta. Capacidad de escucha, negociación, persuasión y comunicación escrita eficaz, empleando los medios tradicionales del mundo empresarial tales como la preparación y presentación de informes sobre situaciones concretas de empresa y mercados. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información aplicadas a la empresa, así como identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Contenidos de la materia / asignatura El conocimiento y elaboración de los estados financieros, así como las consecuencias que tienen sobre los mismos los cambios en criterios y estimaciones contables, correcciones de errores y hechos posteriores al cierre. Diferenciación de los distintos tipos de activos no corrientes y su tratamiento contable. Analizar y valorar las operaciones que realizan las empresas con el activo no corriente. Tratamiento contable de las subvenciones y donaciones, diferenciado cuando es aportada por terceros o por los socios de la entidad. Concepto de provisión, activos y pasivos contingentes y su tratamiento contable. Determinación de la moneda funcional de una entidad y el tratamiento contable de las transacciones efectuadas en otra divisa. Actividades Formativas de la materia / asignatura 1. clase magistral: actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de adquisición de conocimiento (2 ECTS) 2. seminario: actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos (1 ECTS) 3. prácticas: actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos (3 ECTS) Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 3

4 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA ASIGNATURA Créditos: 6 ECTS Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa Hora presencial (A) Factor (B) (horas que el alumno necesita de estudio o preparación por cada hora presencial (A) y para cada una de las actividades propuestas) Trabajo personal (C) C = (AxB) CLASES TEÓRICAS Presentación de la 1 1 asignatura Lección Magistral y 26 1, Seminarios CLASES PRÁCTICAS Resolución de 28 1, problemas EXÁMENES Preparación de exámenes Realización de 6 6 exámenes TOTAL 180 RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS 180/6 = 30 horas Sistemas y criterios de evaluación Tipos de pruebas: - Examen escrito con ejercicios, problemas, supuestos (EX) - Discusión y resolución de casos prácticos y ejercicios (PR) La valoración se realizará de la forma siguiente: - Prueba control del Bloque-I del temario 1 punto - Prueba control del Bloque-II del temario 1,75 puntos - Prueba control del Bloque-III del temario 2 puntos - Prueba final - Caso práctico del curso Para superar la asignatura será necesario: 1º) Tener una asistencia mínima a clases del 70%. 2º) La suma de los puntos obtenidos sea al menos de 5. 5 puntos 0,25 puntos Volumen de trabajo (D) D = (A+C) IMPORTANTE: Las pruebas que se realicen en clase a los alumnos no se repetirán en caso de no asistencia del alumno ese día a clase. Según las Normas de la Universidad respecto a la Evaluación Continua, los alumnos que no opten por el sistema de evaluación continua, se presentarán a un examen único. En este caso, la puntuación de dicho examen será sobre 10. Programa / temario Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 4

5 Programa / temario BLOQUE-I. Marco conceptual para el análisis y aplicación de las normas de valoración contables. Objetivo: Conocimiento y elaboración de los Estados Financieros, así como las consecuencias que tienen sobre los mismos los cambios en criterios y estimaciones contables, correcciones de errores y hechos posteriores al cierre. Temario: Tema 1. Marco conceptual para la presentación y elaboración de las Cuentas Anuales o Estados Financieros Qué se entiende por Marco Conceptual 1.2. Desarrollo del Marco Conceptual en el P.G.C Cuentas Anuales Principios contables Definición de elementos de las Cuentas Anuales Criterios de valoración 1.3. Normas de registro y valoración Hechos económicos Elementos patrimoniales 1.4. Cuentas Anuales. Normas de elaboración Introducción: P.G.C. y NIC Balance: contenido y presentación Pérdidas y Ganancias: Contenido y presentación Estado de cambios en el Patrimonio Neto Estado de Ingresos y Gastos reconocidos Estado total de cambios en el Patrimonio Neto Estados de Flujos de efectivo (NIC 7): contenido y presentación Memoria: contenido y presentación Tema 2. Políticas contables y otros hechos relevantes: opciones de la empresa 2.1. Políticas contables Delimitación de concepto y cambio en las políticas contables Tratamiento contable del cambio Efecto cuantitativo sobre los Estados Financieros Información a revelar en la Memoria 2.2. Estimaciones contables Delimitación de concepto y cambio en estimaciones contables Tratamiento contable del cambio Efecto cuantitativo sobre los Estados Financieros Información a revelar en la Memoria 2.3. Errores Delimitación de concepto y tipos de errores Tratamiento contable de la corrección de errores Efecto cuantitativo sobre los Estados Financieros Información a revelar en la Memoria 2.4. Hechos posteriores al cierre Delimitación del concepto y clasificación Delimitación del concepto y clasificación Reconocimiento y valoración Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 5

6 Programa / temario BLOQUE-II. Activos corrientes y no corrientes Objetivo: Diferenciar los distintos tipos de activos y su tratamiento contable. Temario: Tema 1. Inmovilizado material 1.1. Concepto 1.2. Valoración inicial Precio de adquisición o coste de producción Permutas Adquisición a título gratuito Aportaciones de capital no dinerarias 1.3. Valoración posterior Amortización Deterioro del valor 1.4. Baja del inmovilizado material 1.5. Normas particulares sobre inmovilizado material Tema 2. Activos intangibles 2.1. Concepto 2.2. Reconocimiento 2.3. Valoración inicial 2.4. Valoración posterior y bajas del inmovilizado intangible 2.5. Normas particulares sobre inmovilizado intangible Tema 3. Existencias 3.1. Concepto y clasificación 3.2. Criterios de valoración 3.3. Coste de existencias en la prestación de servicios 3.4. Métodos de ordenación de salidas y valoración de existencias 3.5. Correcciones del valor de las existencias Tema 4. Arrendamientos 4.1. Arrendamiento financiero Concepto Contabilidad del arrendatario Contabilidad del arrendador 4.2. Arrendamiento operativo Concepto Contabilidad del arrendatario Contabilidad del arrendador 4.3. Venta con arrendamiento financiero posterior BLOQUE-III. Subvenciones, provisiones y moneda extranjera Objetivo: - Tratamiento contable de las subvenciones y donaciones, diferenciando cuando es aportada por terceros o por los socios de la entidad. - Concepto de provisión, activos y pasivos contingentes y su tratamiento contable. - Determinación de la moneda funcional de una entidad y el tratamiento contable de las transacciones efectuadas en otra divisa. Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 6

7 Programa / temario Temario: Tema 1. Subvenciones y donaciones 1.1. Conceptos básicos y clasificación general 1.2. Subvenciones y donaciones otorgadas por terceros distintos a los socios o propietarios Reconocimiento y valoración de subvenciones reintegrables Reconocimiento y valoración de subvenciones no reintegrables Criterios de imputación a resultados de subvenciones no reintegrables De explotación Para financiar gastos específicos Adquisición de activos o cancelación de pasivos 1.3. Subvenciones y donaciones otorgadas por socios o propietarios. Reconocimiento y valoración Tema 2. Provisiones y contingencias 2.1. Definición y reconocimiento inicial de las provisiones 2.2. Definición de activos y pasivos contingentes 2.3. Valoración de las provisiones Valoración al cierre Valoración de provisiones con vencimiento a largo plazo Tema 3. Moneda extranjera 3.1. Determinación de la moneda funcional 3.2. Valoración de las transacciones en moneda extranjera Valoración inicial Valoración al cierre 3.3. Tratamiento de las diferencias de cambio Partidas monetarias Partidas no monetarias 3.4. Conversión de la moneda funcional a la de presentación Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición El desarrollo de la asignatura por semanas será el siguiente: SEMANAS SESIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR 1ª Semana 1ª Sesión 1ª Lección Magistral del BLOQUE-I: 2h. Contenido: Marco conceptual, estados contables, políticas contables y hechos relevantes 1ª Semana 2ª Sesión Seminario: 2 h. Objetivo: estudio de la estructura de las cuentas anuales. 2ª Semana 3ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 1 del Bloque-I. 2ª Semana 4ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: Criterios de valoración, cambios de políticas contables, estimaciones y errores. 3ª Semana 5ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 2 del Bloque-I. 3ª Semana 6ª Sesión. PRUEBA CONTROL DEL BLOQUE-I 4ª Semana 7ª Sesión. 1ª Lección Magistral del BLOQUE-II: 2h. Contenido: normas de valoración del inmovilizado material e intangible Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 7

8 4ª Semana 8ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: valoración inicial del inmovilizado material. 5ª Semana 9ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 1 del Bloque-II. 5ª Semana 10ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: valoración posterior del inmovilizado material. 6ª Semana 11ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 2 del Bloque-II. 6ª Semana 12ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: reconocimiento y valoración inicial de los activos intangibles. 7ª Semana 13ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: valoración posterior de los activos intangibles. 7ª Semana 14ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 3 del Bloque-II. 8ª Semana 15ª Sesión. 2ª Lección Magistral del BLOQUE-II: 2h. Contenido: normas de valoración sobre arrendamientos y existencias. 8ª Semana 16ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: Arrendamiento financiero. 9ª Semana 17ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: Arrendamiento operativo y venta de un activo con arrendamiento posterior. 9ª Semana 18ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: tratamiento contable de las existencias. 10ª Semana 19ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 4 del Bloque-II. 10ª Semana 20ª Sesión. PRUEBA CONTROL DEL BLOQUE-II 11ª Semana 21ª Sesión. 1ª Lección Magistral del BLOQUE-III: 2h Objetivo: Subvenciones, provisiones y moneda extranjera. 11ª Semana 22ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: tratamiento contable de subvenciones y donaciones. 12ª Semana 23ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 1 del Bloque-III. 12ª Semana 24ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: provisiones y contingencias. 13ª Semana 25ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 2 del Bloque-III. 13ª Semana 26ª Sesión. Seminario: 2 h. Objetivo: operaciones en moneda extranjera. 14ª Semana 27ª Sesión. Prácticas: 2 h. Taller nº 3 del Bloque-III. 14ª Semana 28ª Sesión. PRUEBA CONTROL DEL BLOQUE-III 15ª Semana 29ª Sesión. Prácticas: 2 h. Ejercicios prácticos de repaso para la prueba final. 15ª Semana 30ª Sesión. PRUEBA FINAL Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 8

9 Bibliografía Básica La bibliografía clasificada para cada uno de los bloques en que se divide el programa: BLOQUE-I. Marco conceptual para el análisis y aplicación de las normas de valoración contables. Tema 1. Marco conceptual para la presentación y elaboración de las Cuentas Anuales o Estados Financieros: - Marco Conceptual para la Información Financiera. 1ª y 2ª partes del nuevo Plan General de Contabilidad. - Normas Internacionales de Contabilidad nº 1 y 7. Tema 2. Políticas contables y otros hechos relevantes: opciones de la empresa. - Normas de Valoración del P.G.C. nº 23 y Normas Internacionales de Contabilidad nº 8 y 10. BLOQUE-II. Activos no corrientes Tema 1. Inmovilizado material - Normas de Valoración del P.G.C. sobre inmovilizado material. - Normas Internacionales de Contabilidad nº 16, 23 y 36. Tema 2. Activos intangibles - Normas de Valoración del P.G.C. sobre activos intangibles. - Normas Internacionales de Contabilidad nº 16, 23 y Norma Internacional de Información Financiera nº 7. - Interpretación de Norma Internacional (SIC) nº 32. Tema 3. Existencias - Normas Internacionales de Contabilidad nº 2. Tema 4. Arrendamientos - Normas de Valoración del P.G.C. sobre arrendamientos. - Norma Internacional de Contabilidad nº 17 - Interpretaciones de Normas Internacionales (SIC) nº 15 y Interpretación de Norma Internacional de Información Financiera (CINIIF) nº 4. BLOQUE-III. Subvenciones, provisiones y moneda extranjera Tema 1. Subvenciones y donaciones - Normas de Valoración del P.G.C. sobre subvenciones.. - Norma Internacional de Contabilidad nº 20. Tema 2. Provisiones y contingencias - Normas de Valoración del P.G.C. sobre provisiones. - Norma Internacional de Contabilidad nº 37. Tema 3. Moneda extranjera - Normas de Valoración del P.G.C. sobre moneda extranjera. - Norma Internacional de Contabilidad nº 21 Bibliografía complementaria Alonso Pérez, A. (2013). Dos mil soluciones contables del PGC. Editorial CISS. Madrid. Gallego Diez, E. y Vara Vara, M: (2008). Manual práctico de contabilidad financiera. Editorial Pirámide. Madrid. Pascual Martínez, A. y Labatut, g. (2009). Casos prácticos del PGC y PGC para PYMES y sus implicaciones fiscales. Editorial CISS. Madrid. Rodríguez Ariza, L. (2011). Contabilidad General: teoría y práctica. Editorial Pirámide. Madrid. Wanden-Berghe, J.L. (2011). Contabilidad Financiera. Editorial Pirámide. Madrid. PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD ( Real Decreto 1514/2007 de 16 de noviembre). Contabilidad Financiera. Curso 2015/2016 9

10 Otros recursos - Instituto de Contabilidad y auditoría de Cuentas: - Comisión Nacional del Mercado de Valores: - International Accounting Standard Board: Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia Es recomendable dedicar al menos 4 horas semanales para estudiar y solucionar los casos prácticos de la asignatura. Repercusión líneas de investigación No hay Repercusión actividad profesional Permitir la resolución de problemas contables en la empresa y el registro (incluyendo la valoración contable) de operaciones. Contabilidad Financiera. Curso 2015/