SOLICITUD DE CONSULTORIA

Transcripción

1 PARTE I 1. Identificación de la Consultoría Título general de la consultoría Apoyo a la implementación de la estrategia Escuela de influenciadores en sus aspectos logísticos, administrativos y pedagógicos, en cuatro (4) municipios priorizados: Soacha, Pasto, Medellín y Sincelejo. 2. Términos de Referencia a. Propósito de la consultoría Apoyar la implementación de la estrategia de protección y participación de adolescentes en entornos digitales denominada Escuela de Influenciadores en los municipios priorizados (Soacha, Pasto, Medellín y Sincelejo), desde los aspectos logísticos, administrativos y pedagógicos, bajo el lineamiento técnico de UNICEF. b. Contexto La Oficina de UNICEF en Colombia suscribió con el Gobierno Nacional, un Programa de Cooperación y su respectivo Plan de Acción para el periodo del 1º de octubre de 2015 hasta el 31 de diciembre de Estos marcos establecen los resultados y condiciones generales dentro de los cuales debe funcionar la cooperación de UNICEF con las instituciones del Estado colombiano, el Sistema de Naciones Unidas, la sociedad civil, el sector privado, etc. El Programa de Cooperación de UNICEF tiene como objetivo garantizar que las niñas, los niños y los adolescentes disfruten de sus derechos mediante un acceso equitativo a los servicios sociales, mejoren sus resultados de aprendizaje y gocen de una protección eficaz contra la violencia, contribuyendo así a la construcción de la paz y la reconciliación. Para estos propósitos, se establece, como uno de sus resultados, el siguiente: Para 2019, los niños, niñas y adolescentes en las áreas geográficas priorizadas, tendrán acceso a sistemas de protección que les permitirán vivir libres de violencia, abuso y explotación. En ese marco, la oficina de UNICEF LACRO (Latinoamérica y el Caribe) desarrolló una alianza regional con la empresa de telecomunicaciones TIGO/ Millicom/ que tiene por objetivo apoyar propuestas de los países de la región en los que hace presencia esta compañía, que tengan un foco en asuntos relacionados con el uso de las nuevas tecnologías para la protección y promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Para la convocatoria 2018, la propuesta presentada por la oficina de UNICEF Colombia denominada Escuela de influenciadores: Red de protecciónparticipación resultó seleccionada para iniciar su implementación. Esta estrategia que fue diseñada en conjunto con la oficina nacional de TIGO en Colombia, parte de la premisa de que en el país el creciente uso de internet por parte de niños, niñas y adolescentes representa tanto un riesgo como una oportunidad. En este sentido, el estudio realizado por TIGO y la Universidad Eafit brindó importantes datos acerca del uso que los adolescentes dan a internet y que los expone a situaciones de riesgo o vulneración de sus derechos. Algunos de los datos contenidos en el estudio resultan especialmente relevantes: el 32% de los adolescentes entre 15 y 16 años han establecido contacto con personas desconocidas a través de internet y cerca del 28% de adolescentes entre los 11 y los 16 años han recibido contenidos sexualmente explícitos a través de la red. Teniendo en cuenta esta situación, UNICEF Colombia diseñó la estrategia Escuela de Influenciadores: Red de protección-participación que tiene por objetivo crear una red de adolescentes con cuatro nodos regionales (Soacha, Sincelejo, Pasto y Medellín) que se formen en un conjunto de habilidades para la vida para promover el uso adecuado del internet. Request for consultancy, Page 1 of 5

2 Para alcanzar este objetivo, la estrategia parte de la idea de que a través del fortalecimiento de adolescentes en entornos online, se logra el empoderamiento de ellos para la prevención de la violencia, tanto en escenarios online como offline. Además de ello, si esto se hace de una manera atractiva para las y los adolescentes, contribuirá a promover el uso constructivo de internet entre los adolescentes como una oportunidad para sus proyectos de vida. Esta estrategia considera que las y los adolescentes deben convertirse en mediadores entre los contenidos presentes en internet y sus pares. De acuerdo con lo anterior, estos términos de referencia definen los objetivos, productos, actividades y requerimientos mínimos para contratar a una (1) organización social, que apoye la implementación de la estrategia Escuela de Influenciadores en aspectos administrativos, logísticos y pedagógicos para garantizar la participación activa del mayor número de adolescentes, así como, el cumplimiento de los objetivos de la estrategia. La organización deberá apoyar las labores logísticas para la operación del proyecto, esencialmente, la realización de los talleres locales de formación, así como apoyar el diseño, producción y distribución del material relacionado con el componente pedagógico de la estrategia. Igualmente, esta organización deberá apoyar otras labores administrativas que requiera la coordinación del proyecto. c. Objetivos y metas de la consultoría Objetivos específicos: 1. Apoyar logística y administrativamente, la realización de los talleres nacionales y locales para la formación y consolidación de la red de jóvenes líderes que harán parte de la Escuela de influenciadores 2. Apoyar el diseño, la producción y distribución del material pedagógico y de réplica para el desarrollo de las actividades en los territorios priorizados. 3. Apoyar los procesos pedagógicos y de formación de la estrategia Escuela de influenciadores d. Actividades específicas a ser completadas para el alcance de los objetivos Para el Objetivo 1: 1. Realizar un taller nacional con 30 líderes provenientes de diferentes regiones. Dicho taller tendrá una duración de tres días (dos noches) y requerirá los traslados de los líderes, la disposición de un espacio para la realización de las actividades, los materiales, la alimentación y el alojamiento de los y las participantes. 2. Realizar 16 talleres regionales (4 por municipio priorizado), cada uno con un mínimo de 40 participantes. Cada taller tiene una duración de un día y requerirá gestionar un espacio para la realización de las actividades (con conexión a internet y equipos), brindar alimentación (almuerzo y refrigerios), materiales y otras acciones que garanticen la participación de los y las adolescentes. 3. Apoyar la realización de ejercicios de réplica a realizarse por los líderes nacionales y regionales, de acuerdo a su solicitud. Request for consultancy, Page 2 of 5

3 Estos apoyos consistirán esencialmente, en la gestión de espacios para la realización de las actividades, entrega de alimentación (refrigerios), transporte, gestión y distribución de materiales y cualquier otra actividad que garantice la participación de los y las adolescentes. 4. Elaborar un informe periódico sobre la ejecución de los recursos financieros del proyecto. 5. Mantener la base de datos del proyecto actualizada, de acuerdo a los lineamientos de UNICEF. Para el Objetivo 2 1. Contratar el diseño de los siguientes materiales pedagógicos: Kit de réplica, juego sobre situaciones de riesgo online, cartilla y manual de implementación de la estrategia Escuela de influenciadores y otros que considere UNICEF para el buen desarrollo de la estrategia. 2. Contratar la producción de los siguientes materiales: Kit de réplica (hasta 100), juego de situaciones de riesgo online (hasta 100) y cartilla y manual de réplica de la estrategia (1.500). 3. Contratar el almacenamiento y la distribución de los materiales pedagógicos y de réplica en los municipios de Medellín, Soacha, Pasto y Sincelejo. Para el Objetivo 3: 1. Desarrollar e implementar conjuntamente con el (la) coordinador(a) del proyecto, un sistema de seguimiento y monitoreo que permita conocer el estado y avance de la implementación, así como el cumplimiento de los objetivos de formación. 2. Apoyar técnicamente el diseño de la metodología de formación, así como el proceso de generación de los contenidos pedagógicos y metodológicos. 3. Realizar acompañamientos y asistencia técnica a las actividades de réplica que desarrollarán los adolescentes en los 4 territorios priorizados. e. Productos tangibles y medibles de la consultoría Producto Descripción del producto Producto 1 Plan de trabajo con metas e indicadores que demuestren cómo el proyecto va a medir el cambio de comportamientos de riesgo online entre los adolescentes y su paso al uso de internet como oportunidad de crecimiento. Producto 2 Informe de implementación que contenga: 1) Metodología offline para el cambio de comportamientos en entornos digitales, 2) Resultados de la aplicación de la metodología en el taller nacional, 3) Lecciones aprendidas para la operación administrativa y logística del proyecto para la transformación de comportamientos de uso del internet, 3) Relación de acciones emprendidas en el cumplimiento de las actividades para el desarrollo del proyecto. Producto 3 Matriz de cumplimiento que presente: 1) Actividades realizadas y su impacto en el cambio de comportamientos, 2) Reportes de los principales indicadores de cambios de comportamientos Request for consultancy, Page 3 of 5

4 online y offline de los participantes, 3) Desarrollo de instrumentos pedagogicos y metodológicos hechos en contextos online y offline. Producto 4 Documento final que contenga: 1) Lecciones y recomendaciones para la implementacion de (a la finalización del octavo proyecto para la transformación de comportamientos digitales 3) Resumen de las actividades mes de iniciado el contrato) emprendidas y los principales indicadores de éxito oy/o trasnformación de comportamientos digitales, 3) Reportes de ejecución financiera. f. Indicadores de desempeño para la evaluación de resultados (por ejemplo, puntualidad, valor de servicios prestados en relación con su costo, etc.) Porcentaje de productos entregados en la fecha establecida en el cronograma aprobado por UNICEF. Porcentaje de cumplimiento y alcance de las metas. Número de compromisos monitoreados e implementados, según lo establecido en los informes o actas de supervisión de UNICEF. Nota: La supervisión de UNICEF examinará la calidad del proceso y los productos solicitados, de acuerdo con los estándares éticos, normativos y técnicos de UNICEF. g. Viajes durante la consultoría, si aplica La organización implementadora localizará sus actividades en cuatro municipios Medellín, Soacha, Pasto y Sincelejo, Deberá prever en su propuesta técnica y económica, recursos para la movilidad en esos territorios. Su centro de operaciones deberá ubicarse en la ciudad de Bogotá. 3. Perfil y experiencia requerida a. Naturaleza jurídica y misionalidad: Personas Jurídicas con experiencia en implementación y coordinación de proyectos institucionales y de cooperación internacional, relacionados con temas de niñez, juventud, participación y protección. Organizaciones, con un objeto social relacionado con alguna de estas temáticas: i) la protección de la niñez y la adolescencia frente a distintas formas de violencia; ii) niñez, adolescencia y el uso responsable de las nuevas tecnologías y/o iii) prevención de la violencia y el abuso en entornos digitales. Deseable experiencia previa de trabajo con agencias de cooperación y UNICEF. b. Experiencia necesaria: Al menos cinco (5) años de experiencia en: 1. Desarrollo de proyectos, estrategias y/o acciones para la protección de la niñez y la adolescencia frente a distintos tipos de violencia. 2. Planeación, implementación y seguimiento a planes, programas y proyectos de cooperación para el desarrollo y/o la atención humanitaria. 3. Construcción y aplicación de instrumentos de sistematización o documentación de planes, programas o proyectos de cooperación. 4. Experiencia de trabajo y capacidad de apoyo logístico en distintas regiones de Colombia. Se considerarán como valor agregado: a. Experiencia en el desarrollo de proyectos dirigidos a adolescentes con relación a prevención de violencia y abuso en entornos digitales así como sobre riesgos y oportunidades en el uso de las TIC b. Experiencia desarrollando metodologías innovadoras para el trabajo con niños, niñas y adolescentes. Request for consultancy, Page 4 of 5

5 c. Experiencia en diferentes regiones, especialmente, en los territorios priorizados para el desarrollo de la estrategia. d. Experiencia en el desarrollo de proyectos digitales dirigidos a adolescentes c. Idioma requerido: Español Para asunto interno de UNICEF d. Criterios de selección: Criterio Peso Observaciones (%) valoración de la propuesta técnica 30 propuesta económica 30 experiencia específica en tema de adolescencia y 20 juventud experiencia en los ítems del Valor agregado 20 Total 100 e. Requiere propuesta técnica: Si No El proponente deberá presentar una propuesta con los siguientes elementos: - Perfil de la organización, acreditando la naturaleza jurídica, misionalidad y experiencia. Se deberá referenciar la experiencia específica a temas de niñez y/o uso adecuado de nuevas tecnologías por parte de niños, niñas y adolescentes. - Evidencias del trabajo adelantado por la organización en temas logísticos en diferentes regiones de Colombia. - Propuesta técnica: i) Marco metodológico acerca de cómo la organización dará cumplimiento a cada una de las actividades contempladas. ii) Marco de referencia sobre los referentes técnicos, conceptuales y/o pedagógicos propios que la organización pondrá a disposición de la estrategia. iii) Equipo de trabajo y/o forma en la que la organización garantizará la articulación con el equipo de UNICEF. - Propuesta económica, con, al menos, los siguientes rubros: asistencia técnica, suministros, apoyo logístico, viajes y viáticos. Request for consultancy, Page 5 of 5