Psicología del Desarrollo

Transcripción

1 Psicología del Desarrollo

2 1 Sesión No. 11 Nombre: Desarrollo cognitivo en la adultez. Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno identificará los cambios cognitivos que se presentan en la adultez. Contextualización Como hemos comentado en otras sesiones, el ser humano se tiene que ver de forma integral, tomando en cuenta todos los aspectos posibles de cambio dentro del desarrollo psicológico. Hasta ahora ya mencionamos los cambios físicos que conlleva la adultez, ahora presentaremos los cambios cognitivos que llegan en esta etapa de la vida, como podrás apreciar muchos de estos cambios tiene que ver o son consecuencia de los cambios físicos.

3 2 Introducción al Tema Qué es el desarrollo cognitivo? El desarrollo cognitivo está vinculado con los cambios en las estructuras cerebrales, a partir de la percepción del mundo y la forma de asimilarlo, como los nuevos aprendizajes, la personalidad y la autoestima. Durante la etapa adulta, el desarrollo cognitivo se enfoca más a adaptarse a los nuevos roles que trae consigo ésta etapa, donde se vuelve persona autónoma que de ahora en adelante ya tiene que tomar sus propias decisiones sin la intervención del que fue su cuidador, llega un nuevo rol social.

4 3 Explicación Qué enfoques existen entorno al desarrollo cognitivo del adulto? Enfoques sobre el desarrollo cognitivo El principal exponente del desarrollo cognitivo es Piaget, el cual basa sus estudios en el cambio a través de la edad que se da en las estructuras cerebrales para apropiarse de nuevos conocimientos y en la habilidad de resolver problemas. Basándonos en la teoría de Piaget, la adultez se caracteriza por la culminación de la etapa de las operaciones formales mediante la obtención de un pensamiento más científico, donde se preocupan por problemas sociales y comienza la búsqueda de la identidad, se adquieren el concepto de hipótesis, obteniendo un pensamiento hipotético deductivo, pueden resolver problemas más complejos y aprenden que algunas veces existen diversas soluciones o enfoques. Por lo cual podemos decir que la adultez visto desde la perspectiva cognitiva, se refiere a la obtención de todas las capacidades epistémicas que ayudan a ser una persona con pensamiento crítico, autónomo y capaz de resolver cualquier problema que se le presente.

5 4 Características distintivas de la cognición adulta El ser adulto implica tener un pensamiento formal, algunos autores le llaman post-formal caracterizado por ser: Crítico Deductivo Hipotético Memoria verbal Razonamiento inductivo La adultez es el momento en el cual, se van a utilizar todas las habilidades obtenidas a lo largo del desarrollo, hablando en el plano cognitivo, a partir de resolver problemas nuevos, desarrollando conocimiento especializado, el cual se va agudizando y reforzando a través de la práctica, de esta forma podemos ser parte de un mundo competitivo. Al igual que en desarrollo físico en la edad adulta, el desarrollo cognitivo se encuentra en su máxima capacidad, momento en el cual se debe aprovechar para prevenir enfermedades futuras, por ejemplo se ha comprobado que las personas que mantienen activa su mente a través de memorizar cosas, realizar operaciones mentales, etc. tiene menos probabilidades de tener enfermedades mentales propias de la vejez.

6 5 Conclusión El desarrollo cognitivo es la culminación de la obtención de todas las habilidades básicas del pensamiento, para dar paso a la especialización, mediante las nuevas necesidades que el mundo adulto implica, como resolver problemas, tanto en el trabajo como en la vida familiar. El ser adulto implica la inserción a un nuevo contexto social, donde se convive con personas que buscan lograr su objetivos que son competitivos y que su pensamiento es más crítico, por lo cual durante la siguiente sesión analizaremos el desarrollo psicosocial del adulto.

7 6 Para aprender más Qué cambios cognitivos se van dando a partir de la llegada de la adultez? Fernández, Sánchez, (s/f). Características del desarrollo psicológico del adulto. En la Universidad Nacional Autónoma de México. Consultado el 11 de abril de 2013:

8 7 Actividad de Aprendizaje Instrucciones: Realiza una documento informativo (tríptico, díptico, panfleto, folleto) sobre algunas estrategias que favorezcan el desarrollo cognitivo en la adultez a. Elabora los textos en forma clara y con un leguaje adecuado para la población, en donde señales los beneficios de poner en práctica dichas estrategias y también señala las repercusiones que conlleva el no hacerlo. b. Utiliza gráficos o imágenes. Puedes utilizar el programa que se adapte mejor a tus necesidades, guárdalo en formato PDF, con la finalidad de subirlo a la plataforma de la asignatura. Se tomará en cuenta lo siguiente: Tus datos generales Referencias bibliográficas Ortografía y redacción Título Organización de la información Originalidad Veracidad de los datos.

9 8 Bibliografía Feldman, S. (2007). Desarrollo Psicológico a través de la vida. México: Pearson Educación.