.Proporciona el oxígeno indispensable. .El dióxido de carbono que la. .Filtra la mayor parte de los. Qué es el aire?

Transcripción

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3 Qué es el aire? El aire es una mezcla de gases y vapor de agua, dispuestos alrededor de la Tierra, formando una capa, llamada Atmósfera, que sostiene y protege la vida en este planeta. La atmósfera terrestre se divide en cuatro capas: la Troposfera, la Estratosfera, la Mesosfera y la Termosfera. Rodeando todo esto, se encuentra la Exosfera. El aire de la Troposfera es el que respiramos y su composición es aproximadamente de un 78% de nitrógeno y 21% de oxígeno. El 1% restante se compone de otros gases y vapor de agua. Por qué es importante la Atmósfera?.Proporciona el oxígeno indispensable para que podamos respirar..el dióxido de carbono que la compone es la base de la fotosíntesis vegetal..filtra la mayor parte de los rayos ultravioletas provenientes del sol. El Arie que Respiramos 1

4 Cómo se contamina el aire? Se considera que el aire está contaminado cuando entran gases extraños a formar parte de él o se modifica su composición natural. Esta contaminación se puede producir de forma natural, ya sea por emisiones volcánicas, el humo de incendios no provocados, el polvo, el polen, etc.., o antropogénica, por emisiones generadas por la actividad humana, especialmente las producidas durante el consumo de combustibles fósiles. La contaminación atmosférica comenzó a alcanzar niveles preocupantes con el desarrollo de la industria moderna. Los cambios actuales y la naturaleza de los contaminantes modernos sobrepasan la capacidad de los sistemas naturales de limpieza y la magnitud de los problemas de contaminación son cada vez más graves. 2 Cuadernos de Educación Ambiental

5 Consecuencias de la contaminación del aire La elevada velocidad con la que el hombre está incorporando nuevos contaminantes a la atmósfera está produciendo cambios tan rápidos en las condiciones ambientales que los seres vivos no se pueden adaptar. Esta falta de adaptación genera que, como respuesta a los cambios, se produzcan enfermedades y deterioros ambientales que ponen en peligro el equilibrio natural que se ha logrado tras millones de años de evolución. Como ejemplos de lo que la presencia de altas concentraciones de determinados contaminantes en el aire puede causar, podemos citar:.en las personas: Causan desde molestias simples hasta molestias crónicas. Los grupos humanos más susceptibles de verse afectados son los ancianos, niños y personas con enfermedades respiratorias..en las plantas: La presencia de polvo y otros contaminantes en el aire pueden alterar el proceso de la fotosíntesis, impidiendo a las plantas alimentarse adecuadamente..en los materiales: Los ácidos que se originan por la contaminación ambiental puede deteriorar materiales que se utilizan en las construcciones y otras superficies. Cuales son los problemas ambientales más importantes de la contaminación atmosférica? Si bien todos los problemas son importantes, hay tres que, por su trascendencia, lo son más, ya que han obligado a los gobiernos de todos los paises a implicarse en la lucha para su reducción. Son: el efecto invernadero, la lluvia ácida y la disminución de la capa de ozono y todos los veremos detalladamente a continuación. El Arie que Respiramos 3

6 El Efecto Invernadero Para comprender mejor este fenómeno, tenemos que imaginarnos la Atmósfera como un invernadero que rodea la Tierra. El CO 2 y otros gases permiten el paso de los rayos solares hasta la superficie del planeta, calentándola. Sin embargo, estos mismos gases, impiden que todo el calor se disipe hacia el espacio, permitiendo, así, que la superficie de la Tierra tenga un temperatura media superior a la que presentan otros planetas de similares características, pero sin atmósfera. Este fenómeno permite la existencia de vida tal y como la conocemos. Desgraciadamente, la actividad humana ha incrementado la presencia de estos gases en la atmósfera, favoreciendo que este efecto invernadero se haga más fuerte. De esta forma, la temperatura está subiendo cada vez más deprisa, provocando cambios ecológicos para los que no todos los seres vivos están preparados. DISPERSIÓN (Reducción de la Temperatura) CALENTAMIENTO (Aumento de la Temperatura) 4 Cuadernos de Educación Ambiental

7 El Panel Intergubernamental para los Cambios Climáticos (IPCC), organismo científico establecido para coordinar y evaluar las investigaciones climáticas, ha señalado que la acumulación de gases por el efecto invernadero ya ha producido un cambio en el clima actual. La concentración de dióxido de carbono (CO 2 ) se ha incrementado en 6250 millones de toneladas y la temperatura en el siglo XX aumentó 0,6ºC. Además, el calentamiento afecta al clima, tanto local como globalmente, aumentado el riesgo de incendios, inundaciones y huracanes. EFECTO INVERNADERO (Aumento de la Temperatura) El Arie que Respiramos 5

8 La Lluvia Ácida Los óxidos de nitrógeno (NO, NO 2 ) y el dióxido de azufre (SO 2 ), son los principales contaminantes responsables de la lluvia ácida. Los primeros se forman durante el proceso de combustión (motores, etc) y el segundo resulta del uso de combustibles que contienen azufre. Cuando se combinan con el vapor de agua (H 2 O) en la Troposfera, forman ácido nítrico (HNO 3 ) y ácido sulfúrico (H 2 SO 4 ), respectivamente. Parte de estos compuestos caen directamente sobre la superficie de las plantas, suelos y edificaciones, constituyendo lo que se conoce como deposición seca. Otra parte, trasportada por el vapor de agua, es depositada como lluvia, nieve o granizo. Esto es lo que se conoce como deposición húmeda o lluvia ácida. Expulsión de Gases (NO, NO 2 y SO 2 ) Deposición Seca Combinación (Ácido N 6 Cuadernos de Educación Ambiental

9 La lluvia ácida se vuelve especialmente importante en zonas boscosas de montaña, con abundantes nieblas. En estas áreas, los contaminantes pueden llegar a producir la caida de hojas a gran parte de los árboles, causando grandes mortandades y pérdida de superficie forestal. Debemos recordar que los efectos de la lluvia ácida pueden sentirse muy lejos de la fuente de emisión, ya que el viento puede trasladar los contaminantes a largas distancias. También puede causar graves daños sobre el patrimonio arquitectónico, ya que puede degradar edificios y esculturas que estén al aire libre. con el Vapor de Agua ítrico y Sulfúrico) Lluvia Ácida El Arie que Respiramos 7

10 Disminución de la Capa de Ozono La capa de ozono comenzó a formarse a medida que la atmósfera ganaba oxígeno, hace más de 2500 millones de años. Desde entonces, ha servido de escudo para nuestro planeta contra los dañinos rayos solares, y ha hecho posible la vida sobre la superficie terrestre. Está ubicada en la Estratosfera y suele filtrar aproximadamente el 99% de los Rayos Ultravioletas (UV) que vienen del Sol. La radiación ultravioleta es responsable de mutaciones genéticas en la vegetación y causante de vejez prematura, enrojecimiento de la piel (eritema), quemaduras de diversos grados y hasta cáncer. A finales de los años 60, se descubrió que la capa de ozono estaba adelganzando. Las zonas donde la capa alcanzaba su menor grosor, se llamaron Agujeros de la capa de ozono, a través de los que podía pasar mucha más radiación de la debida. En agosto de 1986, se comprobó que esto estaba causado por la presencia de determinados agentes químicos, como los clorofluorocarburos (CFC). Cada átomo de cloro es capaz de destruir moléculas de ozono!. La reacción no se hizo esperar y en 1987 se firmó el Protocolo de Montreal por el que se pretende reducir la producción de estos elementos hasta el año 2030, en el que se espera su total erradicación a nivel mundial. BUENAS Y MALAS NOTICIAS Según la "Evaluación científica PNUMA/OMM del agotamiento de ozono: 2006", iniciativas como la del Convenio de Viena (1985) o el Protocolo de Montreal (1987) están dando sus frutos, ya que los "agujeros" de la capa de ozono en la estratosfera se han reducido desde 1992 cuando alcanzaron su máximo histórico. Sin embargo, la recuperación de la capa de ozono será más lenta de lo que se había previsto en la evaluación del año En las latitudes medias (entre los paralelos 30 y 60 en ambos hemisferios) tardará unos cinco años más de lo previsto y en los polos unos 15 años más. Además, debido a las condiciones especiales que predominan en el vórtice polar (circulación ciclónica con vientos gélidos y violentos), se prevé que el "agujero" de ozono en la Antártida vuelva a aparecer periódicamente durante dos decenios más. 8 Cuadernos de Educación Ambiental

11 Rayos Ultravioletas (UV) Capa de Ozono Agujero de la Capa de Ozono Emisión de gases nocivos (CFC y otros) El Arie que Respiramos 9

12 Dentro de casa también hay problemas La contaminación atmosférica no sólo es un problema de grandes espacios; en ocasiones, se puede apreciar perfectamente en el interior de casas y edificios. Así, algunas fuentes de contaminación intradomiciliaria son: los productos usados para el aseo, como el cloro y otros limpiadores; los vapores y olores de pinturas; los desodorantes ambientales; el humo de las estufas y cocinas de leña, parafina y gas; y, entre otros, las ceras y los aerosoles. Estos productos se utilizan porque hacen más "fácil" la vida cotidiana, pero contribuyen significativamente a la contaminación intradomiciliaria, creando ambientes muy desagradables y dañinos para la salud. El tabaco también puede ser fuente de contaminación doméstica, provocando problemas respiratorios al fumador y a cuantos lo rodean. Insecticidas y Aerosoles Pinturas y Barnices Tabaco Lejías y Disolventes 10 Cuadernos de Educación Ambiental

13 La Contaminación Acústica Otro tipo de contaminación del aire que no podemos ver ni oler, pero sí escuchar, es la acústica. Se puede generar, por ejemplo, al tener encendida la radio y la televisión al mismo tiempo, al gritar, al tocar la bocina durante un atasco, etc. La contaminación acústica tiene efectos muy negativos en la salud de los seres vivos, especialmente en su sistema nervioso. Es importante no descuidar el respeto a los demás. Debemos ser conscientes de que el ruido que producimos puede perjudicar a todos los que nos rodean. La Contaminación Lumínica La contaminación lumínica se aprecia muy bien cuando observamos un brillo o resplandor en el cielo nocturno. Este fenómeno se produce cuando el foco lumínico no concentra la luz sobre el objeto deseado. Puede afectar al sueño, impide apreciar el cielo estrellado e implica un derroche innecesario de energía. El Arie que Respiramos 11

14 La Situación en Cantabria Cantabria es una comunidad que, en general, goza de una buena calidad de aire. Sin embargo, no está exenta de ciertos problemas que, de forma puntual, se han ido localizando los últimos años:.por un lado, se han observado, eventualmente, altas concentraciones en el aire de PM10 (partículas con un diámetro inferior a 10 micras). Estas concentraciones tienen orígenes muy variados. Pueden generarse a causa del tráfico de vehículos, del polvo que arrastran los vientos desde el Sahara, de determinadas industrias, etc. Debido a su pequeño tamaño, pueden penetrar en los pulmones, generando problemas de salud..por otro lado, también se ha observado que, a veces, en zonas de interior, y en épocas de calor, se producen concentraciones de Ozono a nivel troposférico (a menos altura de la habitual), donde es tóxico y puede producir daños a la salud. No obstante, la buena calidad ambiental de esos entornos minimiza su relevancia. El Protocolo de Kioto en Cantabria A todos nos suena el Protocolo de Kioto. En él se definen los objetivos a conseguir por los países firmantes para reducir el peligroso efecto invernadero. España es uno de estos países. En nuestro caso, uno de los objetivos es lograr que en el año 2012 las emisiones a la Atmósfera de gases causantes del efecto invernadero (fundamentalmente CO 2 ) sean iguales a las existentes en 1990 más un 15% de aumento. En la actualidad España está un 45% por encima de los niveles de 1990, lo cual nos obliga a seguir reduciendo dichas emisiones. En este sentido, el Gobierno de Cantabria participa tanto en la autorización de las emisioes de CO 2 a las empresas como en el seguimiento y control de las mismas. Así mismo, también participa en el registro público EPER (consultable en que permite el acceso a la información sobre como evoluciona y se encuentra la emisión de contaminantes a la atmósfera y vertidos en Europa. 12 Cuadernos de Educación Ambiental

15 Seguimiento de la calidad del aire en Cantabria Con el objetivo de garantizar una calidad de aire adecuada, desde el Gobierno de Cantabria se realiza un seguimiento y control de las emisiones realizadas por las industrias. Estos resultados se inscriben en el Libro de registro de emisiones y se declaran al EPER. En Cantabria también existe, desde 1991, una Red de control y vigilancia de la calidad del aire cuyo mantenimiento corresponde al Centro de Investigación del Medio Ambiente (CIMA), ubicado en Torrelavega. La red cuenta con once estaciones fijas distribuidas por la región y una unidad móvil. Es la Dirección General de Medio Ambiente, como órgano competente en calidad del aire en Cantabria, quien se encarga de elaborar y remitir los informes al Ministerio de Medio Ambiente y Europa. El Arie que Respiramos 13

16 Actividad A veces, no es fácil poder cuantificar el nivel de contaminación que tiene el aire en nuestros hogares. Te proponemos ahora un truco sencillo para poder comparar el nivel de contaminación de las distintas habitaciones de tu casa. Vamos a construir un detector de contaminación casero! El ejercicio se divide en tres etapas que hay que seguir paso a paso: 1 - Construcción de los detectores de contaminación. Los detectores de la contaminación son simples. Para construirlo se corta una hoja de papel en blanco en tres partes iguales. En cada sección se pegan tres "tapas" con cinta adhesiva encima del papel. Estas tapas pueden ser círculos de papel, cartón o tapas de botellas. 1 Recorte de las tiras de papel Recorte de los 2 círculos de cartón Unión de las partes 3 14 Cuadernos de Educación Ambiental

17 Contaminación en mi casa? 2 - Colocación de los detectores de contaminación. Se colocan los detectores en lugares estratégicos. Puede ser, por ejemplo, cerca de una ventana, en una repisa de la cocina o cerca de una calefacción. Se dejan en la zona durante un tiempo suficiente (unas dos semanas) y se retira la tapa, haciéndose una comparación entre el color de fuera y el de dentro. Verás como la parte exterior está mucho más oscura por las partículas que se han depositado. Eso es contaminación. 3 - Dibujo de un plano de tu casa con los resultados. Puedes comparar entre los detectores, poner otros nuevos en otras zonas y dibujar al final un plano de contaminación de tu hogar con niveles de contaminación representados por colores. El Arie que Respiramos 15

18 Código Sirenuco Sencillas normas que evitarán la contaminación del aire. 16 Cuadernos de Educación Ambiental

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