INTRODUCCIÓN. Los avances de la tecnología nos han dado la oportunidad de aprendizaje y diversión ilimitada a través de la internet.

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3 INTRODUCCIÓN Los avances de la tecnología nos han dado la oportunidad de aprendizaje y diversión ilimitada a través de la internet. Es una herramienta indispensable para el desarrollo de nuestros menores, sin embargo habrá que estar atentos a los peligros que se encuentran en la Red y tener la información necesaria para resolver sus problemas, dudas y apoyarlos en la protección de su información. Nosotros como adultos, accesamos a internet para algo, los menores viven en internet. Tiene un sinfín de posibilidades que se ofrecen como: 1.- Acceso casi ilimitado a todo tipo de información. 2.- Participación activa en la sociedad. 3.- Nuevas maneras de relacionarse (teléfono móvil, internet, videojuegos). 4.- Aprendizaje colaborativo mediante uso de diferentes plataformas. Es un elemento clave...pero estamos preparados para identificar los riesgos y peligros que hay en la red?.

4 COMO PADRES O TUTORES DEBEMOS FOMENTAR EL USO RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGÍAS. CONTENIDOS INAPROPIADOS. Los contenidos inapropiados para menores son todos aquellos temas que atenten contra la dignidad humana y son nocivos para su equilibrio emocional. Webs de pornografía (adulta e infantil). Webs de contenido racista o xenófobos. Webs de contenido violento. Webs de apología del terrorismo. Webs que promueven la anorexia y la bulimia. Por mencionar algunos.

5 Es el acoso entre iguales en el mundo virtual, es decir en la Internet. El término incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños a otros niños. Los medios tecnológicos que son mas utilizados son: los chats, la mensajería instantánea, las redes sociales, los blogs, los teléfonos móviles y los juegos en línea. Principales características del cyberbullying: El acosador y la víctima son niños. (compañeros de escuela, clase o alguna persona con la que se relaciona en su vida real, actividades deportivas, extracurriculares). El acosador y la víctima se conocen en la vida real. (el mas común es aquel que comienza en persona y continua en internet) El acoso dura en el tiempo, no se trata de algo esporádico. El acosador tiene mucha información de la víctima. Es un tipo de acoso que invade la privacidad de la víctima y ataca abiertamente la seguridad que da el propio hogar. El cyberbullying es una acción de crueldad encubierta. Es un acto público.

6 CONSEJOS PARA TUTORES, PADRES DE FAMILIA Y EDUCADORES PARA EVITAR EL CYBERBULLYING I. De prevención. 1.- Es recomendable conocer las relaciones sociales que suele establecer el menor, si se relaciona con muchos amigos o no, si tiene aislamiento...hay menores que por su forma de relacionarse, se pueden ver expuestos a un riesgo mayor de ser víctimas de acoso escolar o cyberbullying. 2.- Informar y concientizar al menor de la importancia de preservar en privado su información personal y sus imágenes. 3.- Hablar con ellos de lo que es el bullying y cyberbullying, así como de las consecuencias que pudiera tener. adulto. II. De corrección. 1. Evitar reaccionar violentamente y analizar con cuidado la gravedad y la frecuencia del acoso y las consecuencias que tiene el menor. Tranquilizar al menor para controlar su angustia y darle la seguridad de que el acoso se detendrá. 2. No destruir las pruebas que el menor tenga del cyberbulliyng (correos electrónicos, mensajes de texto, humillaciones, insultos a través de la web o redes sociales). 3. Intentar contactar con el responsable del medio que se ha utilizado para llevar a cabo el acoso (dueño de la pagina web o red social). 4. Informar al responsable del colegio o escuela del menor para recibir apoyo. 5.Hacer saber al agresor que se puede presentar una denuncia documentada con pruebas.

7 CONSEJOS QUE PUEDEN DAR LOS TUTORES, PADRES O EDUCADORES A LOS MENORES PARA EVITAR EL CYBERBULLYING. 1.- No debe responder una provocación ni actuar de manera impulsiva, eso espera quien te está provocando. 2.- Comportarte en la Red. 3.- No hagas cosas en Internet que no harías en persona. 4.- Pide ayuda a tus padres, profesor o alguien de tu confianza. 5.- Trata de evitar lugares en los que eres asediado siempre que puedas, si se trata de una red social o un chat es sencillo. Si te acosan a través de tu celular puedes cambiar el chip de tu teléfono. 6.- Preserva la privacidad de tus datos personales. Si mayor información tienen de ti es mas fácil que te puedan acosar. Si sabes de alguien que esté siendo acosado, no participes e infórmalo a tus padres, tutores o educadores.

8 La palabra sexting es una abreviatura de las palabras sexo y texting, que hace referencia al envío de fotos, videos o mensajes de sexo explícito a través de teléfonos móviles. Se conoce también como sexteo. Práctica común entre jóvenes, generalmente las fotos o los videos los hace el mismo que envía el mensaje y son de contenido íntimo. Los menores, con demasiada frecuencia, consideran estas prácticas como un juego y no miden las consecuencias. Los tutores o padres tenemos la responsabilidad de informarles a los menores de que además de los daños a su imagen y honor y a la de otros, pueden estar infringiendo la ley y derivar en problemas legales incluso de tipo penal, como puede ser producción, posesión y/o distribución de pornografía infantil. APRENDE, CONCIENTÍZALOS Y PROTÉGELOS Toda foto o video con imagen sexual que salga de tu teléfono móvil de tu web Cam en tu compu- dora puede acabar en la Red, y por lo tanto pue llegar a tener una difusión masiva.

9 R del SEXTING 1.- Riesgo de exposición a pedófilos y acosadores sexuales. Un menor que se toma una foto en determinadas actitudes puede sugerir precocidad sexual a la persona a quien le llegue la foto y verse expuesto a chantajes o abusos de tipo sexual por parte de un adulto Grooming. 2.- Riesgo de Cyberbullying. Un menor que se da cuenta que se distribuye de manera masiva y sin control una foto suya o un video de carácter sexual, puede sentirse humillado o acosado. 3.- Riesgo de responsabilidad Penal. Un menor tiene que conocer que la Constitución y las leyes protegen la imagen de una persona y la producción y distribución de determinadas imágenes de contenido sexual podrían ser consideradas como pornografía infantil y tener consecuencias penales.

10 C,. 1.- Informarle al menor sobre las consecuencias del sexting. 2.- Tener diálogo abierto, con casos concretos que hayan llegado a nuestros oídos y ejemplos reales Analizar la necesidad de que un menor tenga un celular. Y a que edad se cree prudente que lo manejen con responsabilidad. GROOMING El grooming hace referencia a una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad y confianza, creando una conexión emocional de un menor de edad y tiene como finalidad el abuso sexual. A diferencia del cyberbullying, el grooming es el acoso de un mayor de edad o adulto a un menor de edad con una clara intención sexual.

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12 CONSEJOS PARA EVITAR EL GROOMING I. De prevención. 1. Concientizar al menor de no proporcionar una imagen ni información comprometedora a nadie. 2. Instalar la computadora en un lugar abierto. 3. Mantener actualizados los antivirus del ordenador. 4. Involucrarse en el uso que los menores hacen de Internet. 5. Establecer horarios de uso de la computadora. 6. Supervisar las cuentas de correo de los menores y sus historiales de búsqueda aunque respetando su privacidad. 7. Educarlos sobre la importancia de la protección de sus datos personales. 8. Supervisar sus correos o nickname que utilizan para que no revele ningún dato personal que lo comprometa. 9. Restringir el uso de la Web Cam. cuando tengan alguna duda o problema. 11. No aceptar a desconocidos, por muy simpáticos o guapos que parezcan.

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14 PISHING O SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD La suplantación de identidad consiste en hacerse pasar por una persona diferente en las páginas web o redes sociales. Uno de los riesgos principales de las redes sociales es que Todas las redes sociales se ven afectadas por casos de suplantación. En el caso concreto de los menores, y con el objetivo de protegerles, algunas redes sociales, han implementado programas que detectan la edad aproximada del usuario. Estos programas se basan en técnicas que analizan las expresiones que utilizan los usuarios en sus mensajes como el empleo del lenguaje, las expresiones más usadas, estilo de redacción, etc. Con este tipo de programas se pretende detectar la participación de menores en las redes sociales destinadas únicamente a personas adultas. Por otra parte, suplantar o contactar con usuarios menores de edad.

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