VINCULO ENTRE LA ESCUELA Y EL HOGAR
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- Cristóbal Blázquez Salas
- hace 8 años
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Transcripción
1 Estimada familia, su hijo está aprendiendo a planear su propia escritura. Vas a escribir acerca de tu juguete favorito. Antes de e m p e z a, rhaz una lista de palabras que describen tu j u g u e t e. Ahora escribe tu historia usando tu lista de palabras: Título: Lee tu historia en voz alta a alguien de tu familia. Firma de los padres o tutores _ 77
2 Estimada familia, su hijo está aprendiendo a anotar sus ideas antes de escribir algo. Vas a escribir una historia acerca de tu lugar de juego favorito. Antes de empezar a escribir, responde las siguientes preguntas: 1. Dónde se va a desarrollar tu historia? 2. Cuál sería una buena manera de empezar tu historia? 3. Cuál sería una buena manera de terminar tu historia? 4. Qué debería estar en medio de tu historia? 5. Qué nombre le pondrías a tu historia? Utiliza el reverso de este papel para escribir tu historia. Firma de los padres o tutores _ 78
3 Estimada familia, su hijo está aprendiendo a pensar en algunas ideas antes de escribir. Piensa acerca del clima. Cuántas palabras puedes pensar para describir el clima? Anótalas en las líneas de abajo. Utiliza estas palabras para que cuentes una historia acerca del clima, a un miembro de tu familia. Escribe tu propia historia. Título: _ Lee tu historia en voz alta a alguien de tu familia. Firma del estudiante Firma de los padres o tutores 79
4 Nombre del estudiante Estimada familia, su hijo está aprendiendo a incomporar información cuándo escribe. Cuenta a tu familia cuatro cosas que pasaron hoy en la escuela. Después de contárselas, describe los cuatro eventos en cuatro oraciones _ 3. _ 4. _ Lee las oraciones a tu familia. Pregúntales si tienen preguntas acerca de tu día en la escuela. Escribe lo que te preguntaron. _ Firma de los padres o tutores _ 80
5 Estimada familia, su hijo está aprendiendo a escribir historias que contienen más de un párrafo. Tú vas a escribir una historia acerca de la cocina de tu casa. En el primer párrafo, escribe algunas oraciones acerca de cómo se ve tu cocina. En el segundo párrafo escribe acerca de lo que haces en la cocina _ En el tercer párrafo, escribe algunas oraciones acerca de cómo huele la cocina. Firma de los padres o tutores _ 81
6 Estimada familia, su hijo está aprendiendo a escribir historias que tienen un claro inicio, desarrollo y final. Escribe una historia acerca de una fiesta de cumpleaños a la que hayas ido. Al principio de la historia escribe de quién fue la fiesta de cumpleaños, dónde fue y quiénes fueron. En el desarrollo de la historia escribe lo que hiciste en la fiesta. Al final de tu historia escribe cómo terminó la fiesta. Escribe tu historia al reverso de esta página. Lee tu historia en voz alta a alguien de tu familia. Firma de los padres o tutores _ 82
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