ANEXO I. CURSOS PUENTE O DE ADAPTACIÓN PARA TITULADOS CONFORME A LA ANTERIORES ORDENACIONES ACADÉMICAS

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1 ANEXO I. CURSOS PUENTE O DE ADAPTACIÓN PARA TITULADOS CONFORME A LA ANTERIORES ORDENACIONES ACADÉMICAS Este anex tiene un dble bjetiv: Establecer las bases del prces de evaluación de ls curss puentes de adaptación prpuests pr las universidades para facilitar el acces de diplmads, ingeniers técnics y arquitects técnics a ls nuevs Grads adecuándse a l establecid en el RD 861/2010 de 2 de juli, pr que mdifica el Real Decret 1393/2007, de 29 de ctubre, pr el que se establece la rdenación de las enseñanzas universitarias ficiales. Orientar a las universidades a la hra de presentar la infrmación referida a ests curss puente de adaptación. La Secretaría General de Universidades del Ministeri de Educación, a través de la Subdirección General de Crdinación Académica y Régimen Jurídic emitió un infrme sbre este tema, cn fecha de 20 de nviembre de En dich infrme se indicaban varis supuests para la incrpración de las antiguas enseñanzas a ls nuevs Grads. El primer de ells se refiere a la psibilidad que tiene la Universidad de aplicar el recncimient de crédits en función de la adecuación entre las cmpetencias y cncimients asciads a las materias cursadas pr el estudiante y ls prevists en el plan de estudis para la btención del crrespndiente Títul de Grad. Est sería de aplicación cuand el plan de estudis esté cmpletamente implantad en la Universidad y cuente para ell cn la crrespndiente autrización de la Cmunidad Autónma. El segund de ests supuests se refiere específicamente a la ferta de cmplements frmativs baj el frmat de curss puente de adaptación. Estas prpuestas de adaptación han de estar incluidas en las memrias presentadas al prces de verificación al Cnsej de Universidades y ser bjet de autrización pr parte de la Cmunidad Autónma crrespndiente. En este sentid, algunas universidades han incluid la infrmación sbre ls curss de adaptación en las slicitudes de verificación de sus Títuls de Grad. Otras universidades están presentand ests curss de adaptación a través de la slicitud de mdificacines del plan de estudis ya verificad según el prcedimient de mdificacines de planes de estudi establecid en el Artícul 28 del Real Decret 1393/2007, siguiend l indicad en el Real Decret 861/2010 para dich artícul. Cn la experiencia adquirida en las evaluacines de estas prpuestas y cn el fin de facilitar la presentación de la infrmación pr parte de las universidades, se expnen a cntinuación una serie de aspects que se tendrán en cuenta pr parte de las cmisines de evaluación a la hra de valrar dichas prpuestas.

2 INFORMACIÓN A APORTAR EN LOS CURSOS DE ADAPTACIÓN El Real Decret 861/2010, establece en su Anex I Memria para la slicitud de verificación de Títuls ficiales, que la infrmación referida a aquells supuests en que la Universidad pretenda fertar un diseñ curricular cncret (curs puente de adaptación) para el acces a las enseñanzas de Grad pr parte de titulads de la anterir rdenación, se deberán cncretar en el apartad 4. Acces y Admisión de estudiantes, cncretamente dentr del epígrafe 4.5. Infrmación relativa a ls curss de adaptación. Cn el fin de rientar la presentación de ls aspects cncrets del curs de adaptación se ha de seguir la siguiente estructura: A) DESCRIPCIÓN DEL CURSO PUENTE O DE ADAPTACIÓN Mdalidad (es) de enseñanza(s) en la que será impartid el curs. Presencial, semipresencial a distancia. Númer de plazas fertadas para el curs El númer de plazas fertad para ests curss ha de ser tenid en cuenta a la hra de valrar la suficiencia y adecuación de ls Recurss Humans y Materiales dispnibles (en el cas de que se ferte baj varias mdalidades se debe señalar el númer de estudiantes para cada mdalidad). Nrmativa de permanencia Se debe mencinar de manera explícita si la nrmativa de permanencia para ls estudiantes de ests curss es la misma que para el rest de estudiantes. En el cas de que el régimen de permanencia de ls estudiantes del curs de adaptación sea diferente del de la nrmativa genérica de la Universidad se deberá indicar en este apartad. En el cas de que la mdalidad de implantación del Grad sea presencial y el curs de adaptación cntemple la pción de ser cursad baj la mdalidad semipresencial a distancia, se deberá señalar si la nrmativa de permanencia de la Universidad cntempla un régimen de permanencia diferenciad para las distintas mdalidades en las que se ferte el curs de adaptación. En este cas las características específicas de la nrmativa de permanencia para estas mdalidades han de incluirse en este apartad. Crédits ttales del curs de adaptación Se han de incluir ls crédits ttales que cnfigurarán dich curs cn independencia de que se puedan recncer parte de ls misms pr diferentes aspects. Centr (s) dnde se impartirá el curs En el cas de que el Grad se imparta en varis centrs se deberá indicar en este apartad cuáles de ls misms fertarán el curs de adaptación y el númer de estudiantes para cada un de ells. B) JUSTIFICACIÓN DEL CURSO DE ADAPTACIÓN En el cas de Títuls cn un gran cmpnente práctic/experimental y el curs se pretenda impartir baj la mdalidad semipresencial a distancia, se deberá justificar la idneidad de la mdalidad elegida para la adquisición de las cmpetencias más relacinadas cn el carácter práctic/experimental. C) ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES Perfil de ingres Se deberá aprtar infrmación sbre las cndicines, perfil de ingres y ls criteris de selección de estudiantes para ests curss.

3 Admisión de estudiantes El acces a las enseñanzas universitarias es un act reglad y el RD 1892/2008, de 14 de nviembre que l regula dispne en su artícul 4.1, definiéndl cm principi rectr del acces a la Universidad españla, que se realizará desde cualquiera de ls supuests a ls que se refiere el presente real decret desde el plen respet a ls derechs fundamentales y a ls principis de igualdad, mérit y capacidad. La Universidad pdrá establecer uns criteris de admisión entre ls que se pueda dar priridad a aquells estudiantes cn una frmación previa más acrde cn el diseñ del curs de adaptación prpuest. Se ha de indicar el órgan de admisión de estudiantes, su cmpsición e indicar ls criteris de valración de mérits. Transferencia y Recncimient de Crédits En el cas de que se amplíen ls supuests de recncimient de crédits derivads de la publicación del Real Decret 861/2010 se debe de adaptar la nrmativa de recncimient de crédits para cntemplar ests aspects. Esta nrmativa mdificada deberá señalarse en el apartad 4.4. Transferencia y recncimient de crédits. Se debe indicar si ests cambis incluyen al Grad y al curs de adaptación, slamente algun de ls misms. Se debe describir el prcedimient utilizad pr la Universidad para realizar el recncimient de crédits en el curs de adaptación, incluyend al mens el órgan respnsable y ls criteris de recncimient. Dicha nrmativa debería indicar, en su cas, las reglas básicas para el recncimient de crédits prcedentes, en su cas de: - Enseñanzas universitarias n ficiales. - Experiencia prfesinal labral acreditada siempre que dicha experiencia esté relacinada cn las cmpetencias inherentes a dich Títul. En este sentid el númer de crédits a recncer pr este aspect debe ser prprcinal y cntinuad en función de la duración e intensidad de esta experiencia. - Otras enseñanzas superires ficiales. D) COMPETENCIAS Y PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS La planificación de las enseñanzas de ests curss de adaptación debe basarse en un análisis cmparativ, detallad y justificad entre las cmpetencias que se adquieren en el nuev Grad, respect a ls cntenids frmativs de las antiguas enseñanzas. Será necesari pr tant, aprtar una tabla cmparativa entre las características del Títul desde el que se puede acceder al Grad y el nuev Grad para justificar la selección de las materias que realizará el diplmad, ingenier técnic arquitect técnic para la btención del Grad. En el cas de que el curs de adaptación se amplíe a estudiantes de tras universidades, éste análisis cmparativ se ha realizar, al mens, cmparand las asignaturas trncales de la antigua diplmatura, ingeniería técnica, arquitectura técnica cn el nuev Grad. En el cas de que se prceda al recncimient de crédits pr experiencia prfesinal enseñanzas universitarias n ficiales, dich recncimient de crédits debe estar debidamente justificad teniend en cuenta las cmpetencias a alcanzar en el Grad y teniend en cuenta la cnfiguración del curs de adaptación. Si bien dependiend de la experiencia previa del estudiante se pdrían recncer crédits pr diferentes materias, deben señalarse que materias, en principi, deberían realizarse bligatriamente pr ls estudiantes que realicen este curs de adaptación. Se debe aprtar la planificación tempral del curs puente de adaptación.

4 El Real Decret 861/2010 en su redactad establece que en ningún cas puede ser bjet de recncimient el Trabaj de Fin de Grad. En este sentid, las prpuestas de curss de adaptación aprbadas antes de la publicación del Real Decret 861/2010 que n cntemplaban la realización de dich trabaj, pdrán frecer el curs sin el Trabaj durante el curs académic , si bien tendrán que slicitar la crrespndiente slicitud de mdificación de plan de estudis al Ministeri de Educación para la intrducción de dich trabaj, si bien la evaluación pr parte de las agencias de evaluación tendrá un trámite especial. El Trabaj de Fin de Grad en ls curss de adaptación deberá tener la misma duración que en el Grad. En el cas, de que el Títul esté regulad pr alguna Orden Ministerial, el Trabaj Fin de Grad deberá respetar el númer mínim de crédits marcad en dicha Orden. Se deben indicar las materias que debe cursar el estudiante en el curs de adaptación indicand al mens para cada una de ellas: Denminación de la materia Númer de crédits Cmpetencias que adquiere el estudiante Breve descripción de cntenids Actividades frmativas cn su cntenid en crédits ECTS, su metdlgía de enseñanza-aprendizaje y su relación cn las cmpetencias que deben adquirir el estudiante señaland el prcentaje de trabaj presencial y autónm del estudiante. Sistema de evaluación de la adquisición de las cmpetencias. En el cas de que se ferten materias baj distintas mdalidades (presencialsemipresencial- a distancia) se deben tener en cuenta ls siguientes aspects: se deben diferenciar las actividades frmativas específicas para cada mdalidad, indicand la dedicación prgramada para el estudiante, y ls prcedimients de evaluación de cada una de ellas, de tal manera que se asegure la adquisición de las cmpetencias y ls resultads de aprendizaje del estudiante. en el cas de materias cn una gran cmpnente práctic/experimental que se impartan en gran parte en su ttalidad baj mdalidades n presenciales, se deberá justificar la idneidad de la mdalidad elegida para la adquisición de las cmpetencias más relacinadas cn dich carácter práctic/experimental. dentr del apartad sistema de evaluación se deben especificar para aquellas materias que se impartan pr la mdalidad n presencial, ls mecanisms cn que se cuenta para cntrlar la identidad de ls estudiantes. se deben describir ls materiales que serán utilizads y explicitar ls respnsables de su elabración, para las materias que se impartan en gran parte en su ttalidad baj mdalidades n presenciales.

5 E) PERSONAL ACADÉMICO Se debe asegurar un númer suficiente de persnal dcente y de apy, para llevar a cab este curs en relación cn el númer de plazas fertadas y cn las materias a impartir en el curs de adaptación. Se ha de tener en cuenta que la universidad estará impartiend el Grad y el Curs de Adaptación pr l que se deben mstrar evidencias de que se dispne el persnal adecuad y suficiente para la impartición de ambs. En el cas de que el curs de adaptación se ferte en varis centrs, esta infrmación ha de ir desagregada para cada un de ls centrs. Si el curs se frece baj la mdalidad semipresencial a distancia se deben tener en cuenta ls siguientes aspects: se debe justificar que se dispne de prfesrad cn experiencia en dcencia semipresencial a distancia y la dedicación de éste al Títul prpuest. se debe indicar la manera de cmputar la dedicación del prfesrad en esta mdalidad, cn bjet de valrar la adecuación y suficiencia de ls recurss humans necesaris para su crrect desarrll. F) RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS Se deben garantizar ls recurss materiales y servicis suficientes para llevar a cab este curs dentr del plan de estudis, en relación cn el númer de plazas fertadas. En el cas de que el curs de adaptación se ferte en varis centrs, esta infrmación ha de ir desagregada para cada un de ls centrs. En ls Títuls cn gran cmpnente práctic, se debe aprtar descripción de ls labratris para prácticas y en el cas de Títuls en el ámbit de Ciencias de la Salud aprtar ls cnvenis cumplimentads que permitan a ls estudiantes acceder a centrs dnde puedan realizar las crrespndientes prácticas clínicas. Si ests curss se frecen baj la mdalidad semipresencial a distancia se debe incluir una descripción de ls medis materiales y servicis dispnibles para el cumplimient de ls bjetivs de esta mdalidad, tales cm centrs asciads, equips infrmátics, platafrmas virtuales, infraestructura de cmunicacines, etc., que evidencien que pueden dar sprte a este tip de enseñanzas, en función del númer de estudiantes, númer de grups, etc. G) CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN Se debe indicar el/ls curs(s) académic(s) en ls que se prcederá a implantar el curs de adaptación.