Información de Talleres y Profesores

Transcripción

1 Información de Talleres y Profesores Berta Ros Vallbona (bertarosv@hotmail.com) Obtuvo el Grado Superior de Música en el Conservatorio del Liceo de Barcelona, en la especialidad de Música. Profesora de piano desde hace 5 años en dos escuelas de Barcelona. Taller de Piano elemental El piano como un recurso de apoyo en la clase de música, dirigido para profesores de educación musical, principiantes en piano. Sergi Moya Ruiz (Sergimruiz@hotmail.com) Obtuvo el Nivel Medio en Música Moderna. Es profesor de Piano y Lenguaje Musical en varias escuelas de Barcelona desde hace 6 años. Músico en varias formaciones de música africana (Senegal-guinea), Latin Jazz, Folklore Colombiano y Rumba Catalana. Taller de Rítmica Percutiva Un enfoque de la enseñanza musical desde el aprendizaje del ritmo utilizando elementos de percusión, así como elementos corporales mediantes juegos, memorización de patrones, etc.

2 Lylliam Meza de la Rocha Maestra de Educación egresada de la Escuela Normal de Señoritas San Marcos, Nicaragua, Licenciada en Humanidades con mención en Artes y Letras, Universidad Centroamericana UCA Managua, Máster en Tecnología de la Educación Universidad de Salamanca, España. Especialista en Educación Musical, Instituto Interamericano Universidad de Chile Posee amplia experiencia en le campo educativo en todas las modalidades. Se ha desempeñado en puestos de dirección, asesorías, consultorías, programas de capacitación y otras actividades similares. Ha sido coordinadora y consultora de proyectos de UNESCO y BID en Nicaragua en la transformación curricular y educativa de la Educación Primaria, así como la reforma educativa de la Educación secundaria. Taller de Creatividad y Educación Musical Concienciar a los docentes de la importancia del desarrollo de la creatividad en el escolar y en el ser humano en general. Marco conceptual de la creatividad, Creatividad de movimientos con elementos auxiliares, Creatividad y audición interior. Israel Sáenz (Israel.saenz@yahoo.es) Maestro de la educación Primaria y Secundaria. Graduado de la Escuela Normal Evangélica. Estudió Dramaturgia y es capacitador en los Talleres de Dinámica Cómo enseñar jugando a través de la Música desde el 2005 en el programa de Música en los Barrios. Taller de Dinámicas

3 Cómo enseñar jugando a través de la música, forma parte del programa especialmente para profesores de música y/ó de educación pre-escolar y primaria. Los cantos, dinámicas, hablados rítmicos son diseñados para desarrollar una clase donde los niños aprenden jugando. Reyna Somarriba (arq_sr@hotmail.com) Graduada de Bachiller en Música con énfasis en la Dirección Coral, en la Universidad Nacional (Costa Rica). Técnico Superior en Dirección Coral en la Universidad Politécnica de Nicaragua. 16 años de trabajar con el programa Música en los Barrios, como profesora, Directora y actual Supervisora Musical. Con conocimientos en el piano, violín, flauta dulce y guitarra, con un enfoque de la búsqueda en la enseñanza musical para niños con un enfoque pedagógico abierto. Taller de Técnicas Básicas de Dirección Técnicas básicas de dirección para la formación y dirección de diversos ensambles. Postura, movimientos, patrones básicos, actitud frente al grupo, reglas a seguir para un director en general. Taller de Movimiento Corporal Canciones y juegos con movimientos corporales, para el desarrollo de la coordinación del niño durante las clases de música, a utilizar como un recurso para desarrollarlo en las clases grupales.

4 Sonia Bruno Estudió la especialidad de cello en el Loyola New Orleans, y su maestría en Louisiana State Universtity. Profesora de Cello en el Conservatorio Castella (Costa Rica), miembro de la Orquesta de Cámara de la UCR, Orquesta Sinfónica de Heredia, y del Cuarteto Alma. Maria Udaondo Masgoret (aquepasse@yahoo.es) Graduado del Magisterio Musical, obtuvo Nivel Medio en Lenguaje Musical y Violín en Barcelona. Con conocimientos en piano, guitarra, flauta e instrumentos de percusión. Profesora de Música en escuelas de Primaria, Profesora de Iniciación Musical en escuelas de música a niños desde 3 años a 15 años. Profesora de Violín. Bryan Bruce (bwbryant@comcast.net) Taller de cómo leer música vocal con niños La enseñanza de la música con canciones infantiles, y cómo enseñar a leer música, a través de los métodos Kodaly y Christina. Olívia Feliça Martí (fagoettin-om@hotmail.de) Recibió formación en la Flauta Dulce, Fagot y Piano, ha participado en muchos proyectos musicales para niños y jóvenes, ha sido miembro de diversas orquestas en Alemania y España.

5 Entrena capoeira, y da clases en apoyo escolar para niños y jóvenes adultos. Taller de Capoeira Capoeira es una arte marcial de brasil proveniente de los esclavos de África. Pero en vez de una lucha de verdad es un "juego" en parejas, mientras el resto del grupo cantan y hacen palmas. Se enseñarán a los participantes una forma fácil de la capoeira, los ritmos básicos para que aprendan los movimientos básicos y cómo pueden introducirlo en las clases. Patricia Valverde Fallas Licenciada en Música, docente de la Universidad Nacional, profesora de Lenguaje musical y Coordinadora del Programa Preuniversitario de Formación Musical. Profesora del curso de Iniciación Musical, Directora de Coro de la UCR. Taller de Lectura Musical Cómo enseñar la lectura musical en adolescentes a través de juegos y ejercicios variados. Taller de Iniciación Musical La iniciación musical en niños de 4 6 años de edad, recursos didácticos para la introducción de la música y elementos musicales con participación de los padres.