Lic. De la Piedra Terán Alfonso Tadeo

Transcripción

1 TALLER METODOLÓGICO GENERAL, PARA LA IDENTIFICACIÓN, PREPARACIÓN, PROGRAMACIÓN,Y PRESUPUESTACIÓN DE PROYECTOS Y MUSEOS EN MATERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Lic. De la Piedra Terán Alfonso Tadeo

2 Objetivo del Taller Objetivo: El taller tiene como objetivo capacitar y desarrollar las habilidades necesarias para contribuir en la formación de recursos humanos especializados en la creación de proyectos organismos o instituciones enfocados a la ciencia, la tecnología e innovación. Al igual que busca fomentar la consolidación de la cultura científica y la divulgación de la misma en la sociedad así como gestionar presupuesto federal y estatal para dichos proyectos.

3 Temario del Taller 1ª Identificación de programas, proyectos y actividades científicas, tecnológicas e innovadoras (ACTI) en los proyectos de inversión Federal. 2º Definición de actividades de ciencia, tecnología e innovación 2.1-Investigación y Desarrollo Experimental-I+D 2.2-Formación, Capacitación Científica y Tecnológica

4 Temario del Taller 2.3-Servicios científicos y tecnológicos (SECIT): Actividades de ciencia y tecnología en bibliotecas Actividades de ciencia y tecnología en museos Publicaciones de ciencia y tecnología Recolección sistemática de datos, sobre fenómenos naturales o sociales, parámetros y recursos naturales:

5 Temario del Taller Recolección sistemática de datos sobre fenómenos sociales, económicos y humanos Ensayos, normalización, metrología y control de calidad Servicios de asesoría, consultoría y asistencia técnica de patentes y licencias a cargo de organismos públicos

6 Temario del Taller Adquisición de sistemas de información, software y tecnologías de comunicación Creación y fortalecimiento de unidades de investigación y desarrollo científico, tecnológicos y de apropiación del conocimiento. 3-Actividades de Innovación

7 Temario del Taller 3.1-Innovación Tecnológica en Productos 3.2-Innovación Tecnológica en Procesos 3.3-Innovación organizacional 3.4-Innovación en comercialización 3.5-Diseño de maquinaria nueva, ingeniería industrial y puesta en marcha de producción 3.6-Adquisición de tecnología no incorporada a capital

8 Temario del Taller. Innovación Social Inscripción de los proyectos con la metodología general ajustada al PEF Proceso Identificación Contribución del proyecto a la Política pública Identificación y descripción del problema

9 Temario del Taller Análisis de Participantes Población afectada por el problema Objetivo Alternativas de Solución Costo Beneficio Preparación Descripción del Proyecto

10 Temario del Taller Estudio de los alcances de la propuesta Como se evalúan. Como se programan. PEF 2016 Fondos CONACYT Convocatorias CONACYT RENACYT Elaborar posibles Propuestas.

11 Identificación de programas, proyectos y actividades científicas, tecnológicas e innovadoras (ACTI) El objetivo de este taller es el de orientar la identificación, preparación y evaluación de proyectos del sector y de proyectos de otros sectores que incluyan ACTI, que sean financiados con recursos de inversión del Gobierno Federal, los Gobiernos Estatales y otras fuentes de recursos públicos. Mediante indicaciones precisas sobre la manera de presentar los programas, proyectos y actividades.

12 Definición de actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación Las actividades científicas y tecnológicas comprenden las actividades sistemáticas estrechamente relacionadas con la producción, promoción, difusión y aplicación de los conocimientos científicos y técnicos en todos los campos de la ciencia y la tecnología. Incluyen actividades tales como la Investigación y Desarrollo (I+D), la enseñanza y la formación científica y técnica, los servicios científicos y tecnológicos y las actividades de innovación.

13 Investigación científica y desarrollo tecnológico, desarrollo de nuevos productos y procesos, creación y apoyo a centros científicos y tecnológicos, y conformación de sedes de investigación e información. ACTI

14 Difusión científica y tecnológica, esto es, información, publicación, divulgación y asesoría en ciencia y tecnología. ACTI

15 ACTI Servicios científicos y tecnológicos que se refieren a la realización de planes, estudios, estadísticas y censos La ciencia y tecnología; a la homologación, normalización, metrología, certificación y control de calidad; a la prospección De recursos, inventario de recursos terrestres y ordenamiento territorial; a la promoción científica y tecnológica; a la realización de seminarios, congresos y talleres de ciencia y tecnología, así como la promoción y gestión de sistemas de Calidad total y de evaluación tecnológica.

16 Proyectos de innovación que incorporen tecnología, creación, generación, apropiación y adaptación de la misma, así como la creación y el apoyo a incubadoras de empresas, a parques tecnológicos y a empresas de base tecnológica. ACTI

17 ACTI Transferencia tecnológica que comprende la negociación, apropiación, desagregación, asimilación, adaptación y aplicación de nuevas tecnologías nacionales o extranjeras.

18 Cooperación científica y tecnológica nacional o internacional. ACTI

19 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EXPERIMENTAL-I+D Comprenden el trabajo creativo llevado a cabo de forma sistemática para incrementar el volumen de conocimientos, Incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de esos conocimientos para crear nuevas aplicaciones.

20 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO El término I+D engloba tres actividades: investigación básica, investigación aplicada y desarrollo experimental EXPERIMENTAL-I+D

21 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EXPERIMENTAL-I+D Proyectos de investigación básica. Son estudios que tienen como propósito el trabajo experimental o teórico realizado principalmente con el objeto de generar nuevos conocimientos sobre los fundamentos de fenómenos y hechos observables, sin prever ninguna aplicación específica inmediata.

22 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO b) Proyectos de investigación aplicada. Son proyectos de investigación original realizada para la adquisición de nuevos conocimientos, dirigida principalmente hacia un fin u objetivo práctico, determinado y específico. EXPERIMENTAL-I+D

23 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EXPERIMENTAL-I+D c) Proyectos de desarrollo experimental. Son proyectos cuyas acciones tengan como propósito el trabajo sistemático llevado a cabo sobre el conocimiento ya existente, adquirido de la investigación y experiencia práctica; dirigido hacia la producción de nuevos materiales, productos y servicios; a la instalación de nuevos procesos, sistemas y servicios y hacia el mejoramiento sustancial de los ya existentes.

24 FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA Incluyen la educación formal de capital humano para la CTI, el entrenamiento, la capacitación y la especialización de niños, jóvenes, profesionales e investigadores interesados en el quehacer científico, en el diseño de políticas de ciencia y tecnología, en la gestión del conocimiento, la gestión de la innovación y la administración de la investigación y la innovación.

25 FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA a) Formación Post-doctoral b) Formación doctoral c) Formación de Maestría d) Especializaciones médicas e) Entrenamiento para científicos e ingenieros f) Formación temprana de vocaciones científicas g) Formación de gestores científicos, tecnológicos y de conocimiento

26 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Comprende las actividades relacionadas con la investigación y el desarrollo experimental que contribuyen a la producción, difusión, apropiación y aplicación de conocimientos científicos, técnicos, tecnológicos y, a la transferencia de tecnología.

27 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Actividades de ciencia y tecnología en bibliotecas: Los servicios de ciencia y tecnología prestados por las bibliotecas, los archivos, los centros de información y documentación, los servicios de consulta, los centros de investigación encargados de realizar congresos científicos, los bancos de datos y los servicios de tratamiento de la información

28 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Actividades de ciencia y tecnología en museos: Los servicios de ciencia y tecnología proporcionados por los museos de ciencias y/o tecnología, los jardines botánicos y zoológicos y otras colecciones y exposiciones de ciencia y tecnología (antropológicas, arqueológicas, geológicas, etc.)

29 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Publicaciones de ciencia y tecnología: Las actividades sistemáticas de traducción y preparación de libros, publicaciones periódicas especializadas de ciencia y tecnología.

30 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Recolección sistemática de datos, sobre fenómenos naturales o sociales, parámetros y recursos naturales

31 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Los levantamientos topográficos, geológicos e hidrológicos; observaciones astronómicas, meteorológicas y sismológicas; inventarios relativos a los suelos, los vegetales, los peces y la fauna; ensayos corrientes de los suelos, del aire y de las aguas, y el control y la vigilancia corrientes de los niveles de radioactividad.

32 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Recolección sistemática de datos sobre fenómenos sociales, económicos y humanos:

33 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): La recolección de información sobre los fenómenos humanos, sociales, económicos y culturales cuya finalidad consiste, en la mayoría de los casos, en recolectar estadísticas corrientes, por ejemplo: los censos demográficos, las estadísticas de producción, distribución y consumo; los estudios de mercado, las estadísticas sociales y culturales, experiencias exitosas de innovación social y construcción social de conocimiento, etc

34 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Ensayos, normalización, metrología y control de calidad.

35 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Los trabajos relacionados con el análisis, control y ensayo de materiales, productos, dispositivos y procedimientos mediante el empleo de métodos conocidos, junto con el establecimiento y el mantenimiento de normas sanitarias, fitosanitarias y patrones de medida

36 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Servicios de asesoría, consultoría y asistencia técnica Los trabajos cuya finalidad consiste en asesorar a clientes, o funcionarios de una organización y en ayudarles a aplicar conocimientos científicos, tecnológicos y de gestión.

37 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Actividades de patentes y licencias a cargo de organismos públicos. Los trabajos sistemáticos de carácter científico, jurídico y administrativo realizados en organismos públicos.

38 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Adquisición de sistemas de información, software y tecnologías de comunicación: TICS

39 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Compra de herramientas para la investigación científicas representada en programas y equipos que permitan el procesamiento de datos y la comunicación permanente.

40 SERVICIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS (SECIT): Creación y fortalecimiento de unidades de investigación y desarrollo científico, tecnológicos y de apropiación del conocimiento:

41 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Por actividades de innovación se entiende todas aquellas acciones llevadas a cabo para poner en práctica conceptos, ideas y métodos necesarios para la adquisición, asimilación e incorporación de nuevos conocimientos.

42 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN El producto de estas acciones tiene como resultado un cambio técnico, sin que ésta sea necesariamente una innovación tecnológica en el sentido estricto, lo cual se debe reflejar en un mejor desempeño

43 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Innovación Tecnológica en Productos

44 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Puede tomar dos formas. La primera, cuando se desarrolla un producto tecnológicamente nuevo; es decir, cuyas características tecnológicas o usos previstos difieren significativamente de los correspondientes a productos anteriores. La segunda, cuando se desarrolla un producto tecnológicamente mejorado; es decir, un producto cuyo desempeño se ha mejorado o perfeccionado en gran medida.

45 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Innovación Tecnológica en Procesos: Esto se da cuando se adoptan métodos de producción nuevos o mejorados en gran medida. Estos métodos pueden implicar cambios en equipos, u organización de la producción, una combinación de ambos cambios, o bien provenir del uso de conocimientos nuevos.

46 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Innovación organizacional: Se entiende por ésta cuando se desarrollan cambios en formas de organización.

47 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Gestión del establecimiento, cambios en la organización y en el proceso productivo, incorporación de estructuras organizativas modificadas significativamente e implementación de orientaciones estratégicas corporativas nuevas o sustancialmente modificadas.

48 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Innovación en comercialización: Se entiende por esta definición cuando se crean y aplican nuevos métodos de entrega de productos; cambios en el empaque y embalaje; nuevas actividades relacionadas con el lanzamiento de productos tecnológicamente nuevos o mejorados.

49 Diseño de maquinaria nueva, ingeniería industrial y puesta en marcha de producción: Diseño de maquinaria nueva, ingeniería industrial y puesta en marcha de producción: Son el desarrollo de planos y gráficos orientados a definir procedimientos, especificaciones técnicas y características necesarias para lograr innovaciones en este tipo de equipos y procedimientos. Adquisiciones de edificios, así como compra de maquinarias, herramientas y equipos -sin un mejoramiento de desempeño tecnológico - necesarios para la implementación de las innovaciones.

50 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Adopción de tecnología incorporada a capital: Son aquellas adquisiciones de maquinaria y equipos con desempeño tecnológico mejorado (incluso software integrado), vinculados con las innovaciones implementadas en la institución

51 ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Adquisición de tecnología no incorporada a capital: Se refiere a la adquisición de tecnología externa en forma de patentes, inventos no patentados, licencias, divulgaciones de Know how (conocimientos), diseños, marcas de fabrica, patrones, como también servicios de computación y otros servicios científicos y técnicos relacionados con la implementación de innovaciones de tecnología en productos y procesos, además de la adquisición de paquetes de software.

52 INNOVACIÓN SOCIAL Aunque no hay una única definición de Innovación social, existe una amplia concordancia en que el término se refiere a innovaciones que tienen una relación directa con la búsqueda de soluciones para problemas y desafíos de la sociedad. Que se caracterizan por tratarse de:

53 INNOVACIÓN SOCIAL Procesos de creación, adopción y difusión de nuevas prácticas sociales en áreas diversas de la sociedad Innovaciones técnicas que surgen de innovaciones sociales y de innovaciones sociales en concomitancia con Innovaciones técnicas

54 INNOVACIÓN SOCIAL Nuevas formas de hacer las cosas, nuevas formas de gestión en territorios o poblaciones específicas que promuevan y fortalezcan la participación de la propia comunidad y los beneficiarios, convirtiéndolos en verdaderos actores de su propio desarrollo y por lo tanto fortaleciendo la conciencia ciudadana y con ello la democracia de la región.

55 INNOVACIÓN SOCIAL Nuevas formas de comunicación y cooperación Hacer frente a un problema y/o necesidad puntual y específica, cuya solución aporte a un mejor resultado de las políticas pública

56 Primer lugar debe seleccionar la información relacionada con el Plan Nacional de Desarrollo: objetivo, estrategia, programa y seleccionar los indicadores. Luego, en el campo Planes de desarrollo local y/o sectorial, digite el componente de la Política de CTI: objetivo, estrategia, programa. IDENTIFICACIÓN

57 Contribución del proyecto a la Política pública, También puede incluir el o Plan(es) de Ciencia, Tecnología e Innovación del ente o entes territoriales que presentan el proyecto. Corto, Mediano y en el Largo Plazo.

58 Identificación y descripción del problema Descripción de la situación existente con relación al problema, se debe mencionar brevemente el punto de partida para el proyecto en relación con el Estado del arte del problema o necesidad que aborda el proyecto, en particular en relación con los precedentes referenciados en la literatura nacional como internacional sobre los desarrollos e iniciativas más avanzados que hayan abordado problemas o necesidades similares

59 Análisis de Participantes Se deben incluir todos los actores del Proyecto, ei que participan en el desarrollo del proyecto, tales como, el rol que desempeña cada uno en el proyecto (el desacuerdo se refiere a la necesidad, si existe, de concertar con comunidades indígenas, u otras afectadas por la necesidad, el problema o la posible solución.

60 Población afectada por el problema Puede escoger varias regiones, municipios Estados donde haya población afectada por el problema o necesidad. En el campo población objetivo, señale sólo la población que sería beneficiada con los resultados del proyecto. Como en la casilla anterior, la población beneficiada puede incluir más de una región, Estado o municipio.

61 Objetivo Objetivo, se debe guardar una estricta coherencia entre el problema y los objetivos del proyecto.

62 Descripción de la Alternativa S e debe nombrar el diseño metodológico que contempla la alternativa seleccionada del proyecto. En el campo Descripción, detalle este diseño y tenga en cuenta que debe reflejar de manera coherente cómo se espera lograr los objetivos específicos que se han formulado.

63 Fuentes de Financiación se deben incluir todas las fuentes y formas de financiación del proyecto (en efectivo y en especie, cuantificados en dinero); en este punto debe haber coherencia con los actores y el rol de los mismos Programación

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66 Se evalúan conforme a los puntos en las Convocatorias CONACYT y los Lineamientos para Proyectos de Ciencia y Tecnología. Evaluación