Curso de Experto en Coherencia Política para el Desarrollo 2015

Transcripción

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2 Director: D. Pablo Martínez Osés Coordinadora: D.ª Graciela Rico La actual situación de globalización e interdependencia entre los países, la cambiante situación en la escena internacional y los nuevos factores que determinarán en un futuro próximo la agenda del desarrollo hace necesaria una nueva visión de las propias políticas y prácticas de la Cooperación y del Desarrollo. Esta interdependencia, la constante disminución de fondos, pero sobre todo una lógica de inserción de la Cooperación dentro de las Políticas Públicas y la propia eficacia de la misma, imponen la perspectiva de la Coherencia de Políticas enfocadas al Desarrollo, porque ya se ha demostrado desde diversos enfoques que las políticas unilaterales de un estado con su socio, ni son suficientes ni son eficaces, y los esfuerzos hasta ahora iniciados y auspiciados por diversas cumbres internacionales no han sido puestos en práctica con determinación por los diferentes Estados. El desarrollo global y sostenible, que abarque derechos económicos, ambientales, culturales o sociales de diferentes grupos, sociedades y países solo es factible desde la óptica de la Coherencia de Políticas de Desarrollo que integre diferentes agendas, prioridades e intereses de países donantes y socios, que aminore las asimetrías, y que responda al concepto de desarrollo humano. Este Curso innovador organizado por el IUI Ortega y Gasset con la Plataforma 2015 y más representa la oportunidad de fortalecer y ampliar capacidades y perspectivas de las personas interesadas en ampliar y modernizar la visión de la Cooperación al Desarrollo, de quienes quieran acercarse para ampliar y completar el conocimiento de las relaciones internacionales y sobre todo de la Cooperación al Desarrollo. Al tiempo, la metodología del curso hace posible que se adquiera práctica para detectar y aplicar las diferentes vertientes de la Coherencia de Policitas para el Desarrollo en los ámbitos e intervenciones de diferentes actores. Los profesionales de la Cooperación al Desarrollo se encuentran en un momento de inflexión en el que intervienen varios factores resultantes de los últimos acontecimientos que han promovido nuevos escenarios: ODM, Rio+20, Cumbre de Busan, y proceso post El Curso se dirige a profesionales del sector, la academia, las organizaciones sociales, personas relacionadas con las políticas públicas, tanto en España como en América Latina. La formación obtenida en el Curso, a partir de una metodología participativa e interactiva, dará a los alumnos un conocimiento aplicado en los conceptos y contenidos de la Coherencia de políticas en las diferentes dimensiones que la componen Y, todo ello desde un proceso de formación y asistencia técnica.

3 Objetivos El Curso se centra en dos objetivos, al tiempo que se proporciona capacitación en cada una de las áreas propuestas para mejorar la comprensión de la Coherencia de Políticas para el Desarrollo, se va ofreciendo una asistencia técnica online, de manera que se puedan aplicar los índices de coherencia a las diferentes actividades de Cooperación que sean diseñadas y ejecutadas. Ofrecemos formación, acompañamiento y asistencia técnica online para obtener los productos básicos en el marco de los módulos impartidos. De esta manera el Curso se centra en dos objetivos específicos: Dar un conocimiento teórico amplio sobre el concepto, los mecanismos, los actores y procedimientos y procesos de la Coherencia de Políticas de Desarrollo en España y en organismos internacionales. Aplicar los conceptos y herramientas a las realidades concretas de diferentes políticas tanto de desarrollo como de otros ámbitos, con ejercicios prácticos tutorizados y asistencia técnica. Metodología El curso de experto se imparte íntegramente en la modalidad virtual desde una plataforma perteneciente al IUIOG que cuenta con una serie de recursos didácticos que garantizan un aprendizaje de calidad y una efectiva aplicación de los conocimientos adquiridos. Para acceder a todos ellos el estudiante solo deberá disponer de una conexión a internet y un navegador web convencional. El curso de experto ha sido desarrollado aprovechando al máximo las posibilidades que ofrece un campus virtual. Los módulos y materias se vertebran en torno a una Guía Didáctica elaborada por el profesor encargado de impartirla que sigue siempre el mismo formato: Objetivos, Contenidos, Actividades de aprendizaje, Sistema de Evaluación, Lecturas Obligadas y Bibliografía -Fuentes Recomendadas. Además de las tareas y actividades que articulan y dinamizan cada Unidad Docente, el programa dispone de foros, wikipedias, chats en línea y herramientas de gestión clásicas como correo electrónico, tablón de noticias o agenda. Desde su incorporación al curso cada estudiante contará con el apoyo de la Coordinación y Dirección que lo acompañará a lo largo de todo el proceso de aprendizaje y le servirá de guía en las decisiones que deba ir tomando para conformar su futura trayectoria profesional. Paralelamente, los alumno/as contarán también con el respaldo del servicio técnico de la plataforma. El Curso se estructura en cinco módulos que abarcan las dimensiones fundamentales de la Coherencia de Políticas como una visión más amplia del desarrollo y sus interdependencias en el ámbito de la globalización, la parte institucional, estratégica y operativa, de manera que los alumnos puedan tener una visión completa del concepto,

4 quienes lo llevan a cabo (los actores) cuando se implementa (la agenda internacional del desarrollo), y como se implementa (los instrumentos). Cada módulo se compone de Materias, con una parte teórica -práctica que metodológicamente se desarrolla con Materiales didácticos online (presentaciones, lecturas, videoconferencias ) y Actividades de aprendizaje guiado, mediante las cuales se podrán chequear los conocimientos aprehendidos. Es decir, una vez desarrollada la parte teórica, el alumno, dirigido por el equipo de profesores, comienza el Desarrollo de aplicados que tiene como finalidad desarrollar una serie de análisis sobre la CPD a través de un estudio de sus cuatro enfoques aplicando los marcos normativos. El sistema de formación y asistencia técnica online, permite de una forma dinámica, no sólo acceder a los recursos didácticos propuestos por los profesores, sino interactuar con los mismos, con otros alumnos, con expertos, a través de foros, debates, creación de wikis compartidas, etc. Por otra parte, se ofrece la posibilidad de llevar a cabo tutorías presenciales para aquellos alumnos que puedan desplazarse a Madrid. El Curso de Experto en Coherencia de Políticas para el Desarrollo, tiene una carga lectiva de 120 horas, 70 correspondientes a los módulos formativos y 50 asignados a la elaboración de los productos de cada módulo, a través de actividades de aprendizaje guiado. Se prevé una dedicación semanal de horas, que obligatoriamente deben dedicar los alumnos para poder seguir el itinerario propuesto. El título de experto tendrá una duración total de 3 meses. Los alumnos pueden elegir acceder a la formación y asistencia técnica de un solo módulo, por un importe de 300 euros o, bien acceder a todos los módulos por un coste global de 800. No obstante, la obtención del Título de Experto está condicionada a la realización del Curso completo, en su parte formativa y de desarrollo de productos. Asimismo, está supeditada a la superación de las materias del programa según las pruebas de evaluación online establecidas por cada profesor, a la activa participación del alumno en las sesiones online y a la elaboración de los trabajos prácticos que el alumno realizará bajo la asistencia técnica de los profesores de cada módulo.

5 Estructura básica y programa El Curso se estructura en cinco módulos que se iniciarán el 9 de Febrero de 2015 y concluirán el 3 de Mayo. MÓDULO MATERIAS Horas de formación Horas prácticas Profesorado Módulo I: JUSTIFICACI ÓN: El desarrollo desde una mirada coherente Introducción a la CPD: Multidimensionalidad del desarrollo y evolución del concepto Interdependencia multilateral y local Más allá de la ayuda: La necesidad de una mirada integral Martínez Módulo I Análisis de la evolución de la CPD en un Plan de Desarrollo, de Cooperación o institución de desarrollo de un determinado país Módulo II: Concepto la CPD de Definición y Enfoques Marco Doctrinal Marco Normativo: NNUU. OCDE. UE Enfoques y Dimensiones: Vertical, horizontal, cosmopolita y temporal. 15 Martínez Módulo II Breve estudio sobre un determinado enfoque en un organismo multilateral. Módulo III: Actores Módulo III Estados y Gobiernos descentralizados Sociedad Civil (nacional e Internacional) Empresas Transnacionales Organismos Internacionales Relaciones entre las Estructuras y Plataformas de la Sociedad Civil (Internacional o de un determinado país) y sus cauces de participación en la aplicación de CPD 15 Martínez Módulo IV: Agenda Internacional de Desarrollo La CPD en la Agenda Internacional de Desarrollo Cumbres Internacionales De los ODM a la agenda post Análisis de un informe país sobre cumplimiento de los

6 Módulo IV ODM aplicando la perspectiva de CPD Martínez Módulo V. Instrumentos de la CPD Comisiones y entidades organismos de aplicación Gubernamentales y legislativas y Instrumentos y mecanismos en ámbitos multilaterales Instrumentos y mecanismos en ámbitos nacionales: El caso español: Conferencia sectorial, Consejos de Cooperación (Estatal y Autonómicos y Consejo de RSE). Otros mecanismos de rendición de cuentas. 15 Martínez Módulo V Guía de aplicación de CPD Sistema de evaluación y titulación La obtención del título de experto quedará supeditada al cumplimiento de los siguientes requisitos: La participación en las actividades propuestas por cada docente en su materia, La superación de la evaluación por ellos establecida (al puntuarse sobre, la nota mínima exigida en dicha evaluación deberá ser, al menos, un 5). Superados satisfactoriamente los requisitos recién mencionados, el estudiante recibirá el Título de Experto en Coherencia de políticas para el desarrollo, título propio del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, centro con reconocimiento del Ministerio de Educación de España para otorgar títulos de posgrado desde el año Profesorado El Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset lleva años formando expertos en cooperación para el desarrollo y políticas públicas, a través de completos programas docentes que prestan atención tanto a la dimensión teórica, como a las cuestiones prácticas y metodológicas relacionadas con ella. Los cursos ofrecidos por el Instituto Universitario Ortega y Gasset cumplen con todos los criterios de calidad que son el signo distintivo de esta institución académica de referencia en España y en América Latina. Para este curso de experto, se ha contado con la colaboración de la Plataforma 2015 y Más Como Asociación de Organizaciones la Plataforma 2015 y más reúne a 12 ONGD con el propósito de realizar acciones de incidencia, comunicación, sensibilización y formación sobre lo que significa el desarrollo humano y cuáles son las políticas públicas que favorecen su consecución a nivel local, nacional e internacional, y aporta una visión cercana a los procesos de desarrollo y a actividades de incidencia

7 política, análisis de la realidad internacional, investigación sobre las causas de la pobreza -y no sólo sus consecuencias- y con el ejercicio de presión política sobre los poderes públicos y organismos internacionales, de forma propositiva y dialogante. Los docentes que imparten los programas son especialistas altamente cualificados procedentes del ámbito de la acción social y la cooperación internacional, tanto de instituciones y organismos públicos, como privados, desde los que se impulsan políticas e intervenciones. En este caso, la amplia experiencia del profesorado permitirá a los alumnos una formación muy sólida en conocimientos, con una consistente aplicación práctica y claramente orientada a los objetivos del curso. La docencia del Curso de Experto recae en: Acevedo, investigadora del Departamento de Desarrollo y Cooperación del Instituto Complutense de Estudios Internacionales y Coordinadora Académica del Magíster en Desarrollo y Ayuda Internacional (ICEI). Doctora en Ciencia Política por la UCM, Master en Estudios Contemporáneos en América Latina, Magíster en Desarrollo y Ayuda Internacional por la UCM y Licenciada en Marketing y Publicidad por la Universidad del Pacífico en Santiago de Chile. Diversas publicaciones en temas de Desarrollo y Coherencia de Políticas entre las que se incluyen libros, artículos académicos y artículos de discusión científica, además es premio a la calidad de la investigación. es investigador del Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI). Es Sociólogo y Doctorando en Ciencia Política (Relaciones Internacionales), Máster en Desarrollo y Ayuda Internacional y Máster en Relaciones Internacionales. Sus principales líneas de investigación, en las que ha publicado diversos libros y artículos, son el sistema internacional de cooperación; la cooperación Sur-Sur; la Coherencia de Políticas para el Desarrollo; y la Cooperación Descentralizada. Colabora como docente en diversos cursos de postgrado organizados por instituciones como la Universidad Complutense de Madrid, la AECID, la Escuela Diplomática del MAEC y otras entidades públicas y privadas. Martínez, coordinador responsable del área de estudios e investigación de la Plataforma 2015ymas e investigador asociado del Área de Desarrollo y Cooperación del Instituto Complutense de Estudios Internacionales. Es licenciado en Sociología y experto en Desigualdad, Cooperación y Desarrollo por la Universidad Complutense de Madrid. Su trayectoria en cooperación internacional la ha desarrollado tanto en el ámbito de la gestión, como en el de la participación en organizaciones de la sociedad civil y especialmente a través de su labor investigadora.

8 Cada uno de los profesores del curso es responsable tanto de la preparación de los módulos didácticos de su materia, como de la impartición de la misma, que nunca se delega en otras figuras docentes. Requisitos de admisión y criterios de selección Este título está orientado a personas con experiencia de trabajo en políticas de desarrollo, cuadros medios y/o directivos. Se requiere perfil académico de diplomatura o licenciatura y experiencia contrastable el sector. 1) Para iniciar el proceso de admisión, deberán enviar a la coordinación del programa (cooperacion.online@fog.es) los siguientes documentos: Copia del Título de Licenciatura o Diplomatura Curriculum Vitae Una carta de presentación de profesionales que puedan avalar la trayectoria profesional del candidato Carta de Motivación del candidato para cursar el curso El periodo de recepción de las candidaturas se abrirá el 15 de Diciembre de 2014 y concluirá el 15 de Enero de En el caso de quedar alguna plaza disponible, se abriría un segundo periodo de presentación de candidaturas. 2) El Consejo Académico del Programa realizará la valoración de las solicitudes de preinscripción recibidas y decidirá quienes son los candidatos admitidos según los siguientes criterios: Trayectoria formativa y profesional, idiomas y otros méritos (35%) Experiencia profesional, o de voluntariado, en el campo de la cooperación y/o el desarrollo (25%) Vinculación del candidato con organismos e instituciones desde los que pueda aplicar los conocimientos prácticos adquiridos en el Máster (15%) Carta de presentación de un profesionales que avalen al candidato (%) Carta de motivaciones del aspirante sobre sus razones para trabajar en el ámbito de la cooperación y el desarrollo (15%) El alumno que se matricule por módulos tendrá que realizarlos en las fechas establecidas por la coordinación, dado que cada uno de los módulos sigue una secuencia cronológica en el tiempo. El Curso de experto requiere un mínimo de 15 estudiantes para ponerse en marcha. Para garantizar la calidad de la enseñanza impartida, en ningún caso se admitirán más de 30 candidatos.

9 Matriculación Las tasas de matrícula para poder cursar el TÍTULO DE EXPERTO ascienden a 800 euros. El importe total de la matrícula incluye las tasas de matrícula, acceso al aula virtual, docencia, costes administrativos y de expedición del Título. El 60% del total se realizará como tarde el 4 de Febrero de 2015 y el 40% restante el 30 de Marzo. Si la matrícula es para un módulo el importe es de 300 y se hará en un solo pago. El precio de la matrícula incluye los gastos por expedición del Título y del Certificado Académico que da cuenta de las calificaciones obtenidas por el estudiante en cada una de las materias. Becas La Plataforma 2015 y más, con financiación de la AECID ofrece un sistema de becas de apoyo a la matrícula, para alumnado de nacionalidad española. Información y contacto Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset C/ Fortuny, Madrid España Tel: Correo electrónico: cooperacion.online@fog.es