PERFIL EJECUTIVO ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO)
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- Belén Calderón Velázquez
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1 PERFIL EJECUTIVO ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO) I. INFORMACIÓN GENERAL DEL ORGANISMO Directora General: Sede de la UNESCO: Página Web: Representante en Guatemala: Funcionario enlace: Página Web: Señora Irina Bokova, Directora General de la UNESCO (A partir del 23 de octubre de 2009) París, Francia Doctor Edgar Montiel (A partir del 2009) 4ª. calle 1-57 zona 10 Ciudad de Guatemala Teléfonos: y Señora Sylvia Stambuk de Ramírez Administradora II. ANTECEDENTES La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) nació el 16 de noviembre de La UNESCO trabaja para crear condiciones propicias para un diálogo entre las civilizaciones, las culturas y los pueblos, fundado en el respeto de los valores comunes. Todas las estrategias y actividades de la UNESCO se sustentan en las ambiciosas metas y los objetivos concretos de la comunidad internacional, que se plasman en objetivos de desarrollo internacionalmente acordados, como los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Por ello, las competencias excepcionales de la UNESCO en los ámbitos de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación e información contribuyen a la consecución de dichas metas.
2 La adhesión de Guatemala a la UNESCO se dio en 1950 a través de los aportes de la Comisión Nacional y de acciones de cooperación relevantes, entre ellas, los programas de alfabetización, la creación de la Comisión Nacional, el impulso a los derechos humanos y la cooperación al Procurador de los Derechos Humanos, el proyecto para la sistematización y adecuación curricular etc, efectuados por la UNESCO desde la coordinación de la Oficina de San José, Costa Rica. La fundación de la oficina UNESCO Guatemala se dio en el año Durante sus 13 años de actuación y resultados de su incidencia en las políticas culturales y educativas, la UNESCO Guatemala trabaja en estrecha colaboración con las autoridades nacionales y los organismos de la sociedad civil en la creación de espacios de cooperación. 1 III. OBJETIVOS La misión de la UNESCO consiste en contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la información. En la Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO se define la visión estratégica y el marco programático de la acción de la UNESCO en todas sus esferas de competencia, en los planos mundial, regional y nacional. De acuerdo con la Estrategia, se tienen dos grandes prioridades: África; La igualdad entre hombres y mujeres. Objetivos Globales: Lograr la educación de calidad para todos y el aprendizaje a lo largo de toda la vida; Movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas a la ciencia con miras al desarrollo sostenible; Abordar los nuevos problemas éticos y sociales; 1 Fuente: Página Web de UNESCO en Guatemala:
3 Promover la diversidad cultural, el diálogo intercultural y una cultura de paz; Construir sociedades del conocimiento integradoras recurriendo a la información y la comunicación. IV. ORGANIZACIÓN La UNESCO tiene 193 Estados Miembros y siete Miembros Asociados. Sus órganos de gobierno son: la Conferencia General y el Consejo Ejecutivo. La Conferencia General: La Conferencia General determina la orientación y la línea de conducción general de la UNESCO. Establece los objetivos y prioridades de la Organización cada dos años y fija el presupuesto para cumplirlos. El Consejo Ejecutivo: Sus 58 miembros son elegidos por la Conferencia General. Se reúne dos veces al año para examinar el cumplimiento del programa La Secretaría de la UNESCO: Está compuesta por el Director General y el personal que él o ella designa, implementa las decisiones tomadas por ambos órganos. V. ÁREAS PRIORITARIAS DEL ORGANISMO Educación Ciencias Exactas y Naturales Ciencias Sociales y Humanas Cultura Comunicación e Información VI. ESTRATEGIA DE LA UNESCO PARA GUATEMALA Como agencia especializada de Naciones Unidas para la educación, las ciencias, la cultura y la comunicación, la UNESCO Guatemala trabaja en estrecha colaboración con las autoridades nacionales y los organismos de la sociedad civil en la creación de espacios de cooperación y diálogo que contribuyan a responder a las necesidades nacionales en cada uno de sus ámbitos de competencia.
4 La UNESCO Guatemala, a través de su asistencia técnica especializada y la creación de procesos de transformación y desarrollo, trabaja para la construcción de un país plural, diverso y en paz, que garantice una educación de calidad y para todos en una sociedad de no violencia, que reconoce, protege y promociona su patrimonio cultural tangible e intangible. Ejes de Trabajo para Guatemala: Educación de Calidad y para Todos Educación para la Diversidad Cultural y Lingüística Educación para el Desarrollo Sostenible Jóvenes, Cultura de Paz y No Violencia Patrimonio Cultural Tangible e Intangible Comunicación para el Desarrollo Industria Cultural (Promoción de la producción artesanal) Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible Ventana Construcción de la Paz y Prevención del Conflicto: La UNESCO Guatemala ejecuta el componente de comunicación del Programa Conjunto Consolidando la Paz en Guatemala Mediante la Prevención de la Violencia y Gestión del Conflicto, con contrapartes de Gobierno y de la sociedad civil, esta Ventana se enmarca en la estrategia del Sistema de Naciones Unidas que busca agilizar el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Para la UNESCO Guatemala, esta Ventana representa una oportunidad para introducir e incorporar conceptos de diversidad y diálogo intercultural, educación en derechos humanos y para el desarrollo sostenible, gestión y resolución de conflictos y construcción de cultura de paz, entre otros. Comisiones Nacionales de la UNESCO: Las Comisiones Nacionales de Cooperación con UNESCO son organismos que dependen de los Estados Miembros. Fueron creadas con el fin de articular las prioridades sectoriales y los ejes de acción de UNESCO y sus cinco grandes programas con las políticas públicas nacionales y con las prioridades de cada uno de los países, en las áreas o ámbitos de competencia indicados. Los objetivos de la Comisión Guatemalteca de Cooperación con la UNESCO tienen congruencia con la política de Relaciones Exteriores del país y con las políticas sectoriales del Gobierno de la República.
5 Desde sus inicios, la Comisión Guatemalteca funciona en el Ministerio de Educación (MINEDUC) y depende del/de la ministro/a, quien ejerce su Presidencia; jerárquicamente depende de la directora de Cooperación Nacional e Internacional. La sede de la Secretaría General de la Comisión Guatemalteca de Cooperación con la UNESCO está ubicada en el MINEDUC. Programa de Participación de UNESCO: Es uno de los mecanismos que utiliza la UNESCO, para brindar asistencia complementaria directa a las iniciativas de los Estados Miembros y Miembros Asociados en las esferas de competencia de la Organización, de acuerdo con las prioridades que ellos mismos determinan. La asistencia en el marco del Programa de Participación, está destinada a promover actividades nacionales, subregionales o interregionales relacionadas con las prioridades sectoriales del bienio y los objetivos estratégicos del programa de la Organización. Tiene también por objeto estrechar las relaciones de colaboración entre la Organización y los Estados Miembros y entre la Organización y las organizaciones internacionales no gubernamentales que mantienen relaciones oficiales con la UNESCO. VII. MODALIDADES DE COOPERACIÓN Cooperación Financiera No Reembolsable Cooperación Técnica No Reembolsable VIII. PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR COOPERACIÓN A través del Programa de Participación se tiene acceso a los recursos financieros no reembolsables de la UNESCO. Cada dos años, los Estados Miembros de la Organización, tienen la posibilidad de presentar proyectos, los cuales pueden ser de carácter nacional, subregional y regional. El proceso de formulación de proyectos y la gestión del financiamiento de los mismos, se realiza a través de la Secretaría Técnica de la Comisión Guatemalteca de Cooperación con la UNESCO. Las solicitudes, en el caso de proyectos nacionales, no deben exceder los veintiséis mil dólares (US$26,000.00)); treinta y cinco mil dólares (US$35,000.00)
6 para los proyectos subregionales, los cuales deben ser apoyados por lo menos por otros dos Estados Miembros; y cuarenta y seis mil dólares (US$46,000.00), que se destinan a proyectos regionales. IX. BASE LEGAL La base legal de la UNESCO se sustenta con el Decreto Ley Número 238, del 2 de julio de 1964, ratificado el 3 de julio de X. CONTACTO DE COOPERACIÓN EN SEGEPLAN Nombre: Licda. Edelma Vásquez Cargo: Especialista en Gestión de la Cooperación Internacional Departamento: Dirección de Gestión de la Cooperación Internacional Dirección: 9ª. calle zona 1, Ciudad de Guatemala Teléfono: Ext Fax: Ext evasquez@segeplan.gob.gt
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