Español II Honores Repaso para el examen. encender entender nevar pensar perder preferir. encontrar llover* morir mostrar mover poder

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1 Español II Honores Repaso para el examen Nombre Fecha PRESENT TENSE Regular verb endings: Stem-changing verbs e ie cerrar comenzar confesar defender despertarse empezar o ue acostarse almorzar contar costar devolver dormir e i despedirse medir pedir Irregular verbs hacer poner saber salir ver caer encender entender nevar pensar perder preferir encontrar llover* morir mostrar mover poder reír reñir repetir traer conocer ( -cer?) dar caber valer decir querer referir sentarse sentir probar recordar soñar con volar volver jugar servir sonreír vestirse tener venir ser oír ir estar Complete the following sentences with the correct present tense form of the verb in parenthesis. 1. Yo salgo (salir) a las dos de la tarde. 2. Jaime y yo necesitamos (necesitar) papel para la clase de arte. 3. Yo almuerzo (almorzar) en la cafetería con mis amigos. 4. Tú y yo entendemos (entender) las instrucciones de la profesora. 5. Los estudiantes llevan (llevar) pantalones grises y camisas blancas. 6. Mi amiga no duerme (dormir) durante la clase de español.

2 7. Yo veo (ver) el arte de Frida Kahlo en un museo. 8. Humberto lee (leer) el periódico en la Plaza San Juan. 9. Mis amigos piden (pedir) algunos refrescos. 10. Tú quieres (querer) sacar buenas notas. 11. Estudias (estudiar) tú computación? 12. Las clases empiezan (empezar) muy temprano. 13. Yo sé (saber) tu número de teléfono. 14. El profesor repite (repetir) las palabras. 15. Felix y yo no vamos (ir) a la fiesta mañana. REFLEXIVE VERBS Reflexive verbs are used to say what someone does to him or herself. Reflexive pronouns are: me, te, se, nos, os, se 1. Las niñas se acuestan (acostarse) temprano. 2. Yo me ducho (ducharse) cada mañana. 3. Juana se pinta (pintarse) las uñas. 4. Lorenzo se cepilla (cepillarse) los dientes ahora. 5. Tú te levantas (levantarse) tarde. 6. Nosotros nos vestimos (vestirse) muy elegante. PRESENT PROGRESSIVE The present progressive tense is used to talk about what is happening at a particular moment. Use the present tense form of the verb estar and the present participle. estar: estoy, estás, está, estamos, estáis, están To form the present participle, add -ando to the stem of -ar verbs and -iendo to the stem of -er or - ir verbs. For -er and -ir verbs whose stems end in vowels, add -yendo Change the stem of -ir stem-changing verbs e i or o u. Complete each sentence with the correct present progressive form of the appropriate verb. 1. Mi abuela se está vistiendo (vestir) muy elegante para recibirnos. 2. Mi tía me explica cómo hacer el postre y yo estoy siguiendo (seguir) sus instrucciones.

3 3. El abuelo no quiere escuchar a mamá. Él está leyendo (leer) el periódico. 4. Las hijas de mi hermana, que tienen mucho sueño, están durmiendo (dormir) en el sofá pero pronto van a despertarse y vamos a cenar. 5. Uds. están pidiendo (pedir) información sobre la ecología. 6. Alberto y María están empezando (empezar) a hacer la tarea. 7. Yo estoy trayendo (traer) un videojuego nuevo a mi casa. IR + A + INFINITIVE Traduce: 1. I am going to talk. Voy a hablar 2. They are going to study. Van a estudiar. 3. Are you going to dance? Vas a bailar? 4. Clara and I are going to understand. Clara y yo vamos a entender/comprender. 5. Is she going to eat? Va a comer? OBJECT PRONOUNS Direct object pronouns: Who or what receives the action of the verb: me, te, lo, la, nos, os, los, las Choose the direct object pronoun to complete the response Conoces a los jugadores? --Sí, los conozco Quién lava la ropa en tu casa? --Mis hermanos y yo la lavamos cada semana Dónde compra Pablo los libros? --Los compra en la librería Dónde pusiste el libro? --Lo puse en mi mochila. Indirect object pronouns: To whom or for whom the action is done: me, te, le, nos, os, les Which indirect object pronoun completes the sentence? 1. La clase le entregó el examen a la profesora. 2. El profesor les da papel a sus estudiantes.

4 3. Yo siempre les leo libros a mis hermanos menores. Which indirect object pronoun completes the dialogue? 1. --Felipe mandó el regalo ayer. -- Sí? A quién? --A tus padres. -- A qué hora les mandó? --A las cuatro de la tarde Mamá, me preparaste un flan? --Sí, hijo. Lo preparé un flan Carmen, escribí la carta. -- Sí? A quién? --A mi mami. -- Cuándo le escribiste? --Anoche Me ves en el espejo? --No, no te veo. PRETERITE TENSE Regular verb endings: -car, -gar, -zar verbs: -er & -ir verbs whose stems end in vowels: Irregulars: ir ser dar hacer tener estar venir poder querer poner andar decir traer traducir saber Choose the word that completes the sentence. 1. A las cuatro de la tarde, María de paseo al centro. A. salí B. saliste C. salió D. salimos

5 2. Ella con la profesora sobre el proyecto. A. hablé B. hablaste C. habló D. hablamos 3. Gustavo y Fabiola su almuerzo con sus amigos. A. compartiste B. compartimos C. compartisteis D. compartieron 4. El año pasado nadie en la clase el vocabulario. A. estudia B. estudian C. estudió D. estudiaron 5. Alma y Marco no enviar la carta a tiempo porque el correo cerró a las 12:30 el sábado pasado. A. tuvieron B. pudieron C. tuvo D. pudo 6. Ayer, mi mamá sandalias y gafas en el centro comercial. A. compro B. compra C. compré D. compró 7. Yo el examen a tiempo. A. comencé B. comenzó C. comenzaron D. comenzaste 8. Yo fútbol con Javier después de las clases. A. jugaron B. jugó C. jugaste D. jugué 9. Yo el piano en el salón de la casa. A. practicó B. practicaron C. practiqué D. practicaste 10. Él una piñata para la fiesta de cumpleaños de su hermana. A. hice B. hizo C. hicimos D. hiciste 11. Ella a Brasil con su hermano. A. fue B. fui C. fuiste D. fueron 12. Nosotros una fiesta en la casa de Juan Pablo el fin de semana pasado. A. tenemos B. tienen C. tuvo D. tuvimos 13. tú el libro en la mesa? A. puso B. pusieron C. pusiste D. puse 14. Casandra no de la casa anoche hasta las once. A. sale B. salió C. salgo D. salieron 15. Josue no su tarea porque estuvo en el trabajo toda la tarde. A. hice B. pude C. hizo D. pudo 16. El verano pasado yo el museo histórico de Londres. A. visito B. visité C. visitó D. visita 17. Adónde las chicas? Están en la tienda de ropa? A. fuimos B. fue C. fueron D. fuiste

6 18. Lucía y yo una comida con los padres de Raúl ayer. A. comió B. comemos C. comimos D. comí 19. José, Eduardo y Mariana una carta a su abuela. A. escribí B. escribimos C. escribiste D. escribieron 20. Marisol y yo el sol en la playa la semana pasada. A. tomó B. tomamos C. tomé D. tomaron Which response completes the dialogue? A qué hora salieron ellas? -- a las nueve de la tarde. A. salieron B. salí C. salimos D. salió Cuánto pagaste por esos zapatos? -- sólo 20 dólares. A. Pagas B. Pago C. Pagué D. Pagó Aprendió la lección Héctor? --No. No la. A. comprendiste B. comprendí C. comprendimos D. comprendió Buscaste en el periódico si había algunas noticias sobre las ventas? --Sí,, pero no encontré nada. A. buscaste B. busco C. busqué D. buscó Compraron Uds. las faldas en el centro comercial? --Sí, las en la tienda Fabulosa. A. compré B. compraron C. compramos D. compraste Por qué no fuiste a mi fiesta de cumpleaños ayer? --Porque enfermo. A. estuvo B. tuvo C. estuve D. tuve VERBS LIKE GUSTAR require indirect object pronouns Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in parentheses. 1. A Miguel le parece que está enfermo. (parecer) 2. A las chicas les duele la cabeza. (doler) 3. A Carlos le hace falta descansar. (hacer falta) 4. A los entrenadores les importa la salud. (importar) 5. A mí me parece que tengo la gripe. (parecer) 6. A Carolina y a mí nos duele el estómago. (doler)

7 7. A él le importa hacer ejercicio. (importar) 8. A ti te parece difícil. (parecer) 9. A nosotros nos duelen los pies. (doler) COMMANDS Choose the INFORMAL command that completes the sentence. él, ella Ud. form of present tense (affirmative) 1. Para ir al aeropuerto, a la izquierda en el segundo semáforo. a. doble b. dobla c. doblas d. dobles 2. paciente! No me gusta cuando te pones a gritar. a. Sé b. Ve c. Haz d. Ten 3. cuidado! Esa persona está manejando muy mal. a. Ven b. Ve c. Maneja d. Ten 4. unos pantalones nuevos en el almacén. a. Compro b. Compré c. Compra d. Compre 5. a la escuela ahora. a. Vaya b. Vas c. Va d. Ve 6. Traduce: Do your homework! a. Hace la tarea! b. Haz la tarea! c. Hagas la tarea! d. Haces la tarea! 7. Traduce: Come here! a. Viene aquí! b. Vienes aquí! c. Venga aquí! d. Ven aquí! Negative: yo form, drop the o, add the opposite 8. el libro de Harry Potter. a. No lees b. No lea c. No lee d. No leas 9. en la clase. a. No duerme b. No duermas c. No duermes d. No duermo 10. con ella. a. No hables b. No hablas c. No hable d. No habla Choose the correct FORMAL Command. - yo form, drop the o, add the opposite 11. Ud. en mi hogar. a. Entra b. Entre c. Entran d. Entren 12. Uds. el césped con la cortadora de césped. a. Corten b. Corta c. Corte d. Cortan

8 13. Uds. cuidado. a. Tienes b. Tenga c. Ten d. Tengan 14. Ud. la puerta del garaje. a. Abra b. Abres c. Abras d. Abre 15. Ud. la alfombra a Goodwill. a. Di b. De c. Dé d. Da 16. Uds. feliz por favor. a. Estas b. Esté c. Esta d. Estén 55. Ud. al ático a traer el cuadro. a. Vaya b. Ves c. Ve d. Vayan 56. Uds. que el jardín no está limpio. a. Sé b. Sepe c. Sepan d. Sepa 57. Ud. contento con sí mismo. a. Sé b. Sean c. Sea d. Seas 58. Uds. en la cocina. a. No comen b. No coma c. No come d. No coman 59. Ud. la cama por favor. a. No haga b. No hagan c. No hagas d. No hace 60. Ud. que recojan la mesa. a. No pide b. No pidas c. No pides d. No pida SABER Y CONOCER Saber: Conocer: 1. Mi madre sabe cocinar comida italiana. 2. Conoces tú a esa mujer? 3. Mi mejor amiga es de Honduras y ella conoce bien la capital, Tegucigalpa. 4. Yo no sé tu número de teléfono. 5. Nosotros no conocemos al director de la escuela. 6. Sabe usted cómo llegar al monumento? 7. Los puertorriqueños conocen el grupo reggaetón Calle 13.