Ana mueve la boca para sonreir. ESTÍMULOS QUE PERCIBE. Colores, formas, tamaños, distancias.

Transcripción

1 Nombre:... Fecha:... Sentimos y actuamos Para actuar recibimos estímulos que percibimos a través de los sentidos. ESTÍMULO Percepción mediante los SENTIDOS ACCIÓN Ana se pincha al coger la rosa. El sentido del tacto percibe el dolor. Ana mueve la mano rápidamente, para apartarla de la rosa. Ana huele la rosa. El sentido del olfato percibe el olor. Ana mueve la boca para sonreir. Qué estímulo percibe cada sentido? SENTIDO ESTÍMULOS QUE PERCIBE VISTA Colores, formas, tamaños, distancias. TACTO Forma, textura y temperatura de los objetos. También dolor y presión. OÍDO Sonidos. Intensidad y distancia en la que se producen. OLFATO GUSTO Olores: agradables o desagradables. Sabores: dulce, ácido, salado, amargo. 10

2 Nombre:... Fecha:... 1 Completa el cuadro y dibuja cada una de las acciones que describas. ESTÍMULO Percepción mediante los SENTIDOS ACCIÓN Dibuja la acción Ana toca los pétalos de la rosa. El sentido del... percibe Ana oye el zumbido de una abeja. El sentido del... percibe Ana saborea una cucharada de miel. El sentido del... percibe Relaciona cada estímulo con el sentido que lo percibe. Fíjate en el ejemplo. ESTÍMULO SENTIDO Color Vista Olor Textura Tacto Sabor Música Oído Tamaño Dolor Ruido Temperatura Olfato Gusto 11

3 Nombre:... Fecha:... Los sentidos de la vista y el tacto La vista Órgano de la vista: ojo. Partes del ojo: Iris: zona de color del ojo. Pupila: punto negro en el centro del iris. Párpado Ceja Partes que protegen el ojo: Ceja. Párpado. Pestaña. Pupila Iris Pestaña El médico que la cuida es el oftalmólogo. El tacto Órgano del tacto: piel. En la piel se encuentran: Pelos: para proteger la piel. Poros: para expulsar el sudor. Zonas más sensibles: Párpados. Labios. Yemas de los dedos. Zonas menos sensibles: Codos. Talones. El médico que cuida la piel es el dermatólogo. Poro Son pequeños orificios por los que expulsamos el sudor. Pelo Filamentos finos y delgados que protegen la piel. 12

4 Nombre:... Fecha:... 1 Indica el nombre de las partes del ojo y de aquellas partes que sirven para protegerlo. PARTES DEL OJO PROTECCIÓN DEL OJO Relaciona las partes del cuerpo con su sensibilidad al tacto. Partes del cuerpo Sensibilidad Labios Codos Zonas más sensibles Yemas de los dedos Párpados Zonas menos sensibles Talones 3 Completa la siguiente tabla: Sentido Órgano Partes principales Médico especializado Iris Vista Pelos Dermatólogo 13

5 Nombre:... Fecha:... Los sentidos del oído, el olfato y el gusto El oído Órgano del oído: oído. Zonas y partes del oído: Oído externo: Pabellón auditivo Conducto auditivo Pabellón auditivo. Conducto auditivo. Caracol Oído medio: Tímpano. Cadena de huesecillos. Cadena de huesecillos Oído interno: Tímpano Caracol. El médico que lo cuida es el otorrinolaringólogo. Oído externo Oído medio Oído interno El olfato Órgano del olfato: nariz. Partes de la nariz: Mucosa olfatoria Fosas nasales: calienta y humedece el aire que entra. Mucosa olfatoria: permite captar los olores. Fosas nasales El médico que lo cuida es el otorrinolaringólogo. El gusto Órgano del gusto: lengua. La lengua está cubierta por las papilas gustativas que detectan el sabor de los alimentos: Amargo. Dulce. Salado. Ácido. El médico que lo cuida es el otorrinolaringólogo. Amargo Ácido Salado Dulce 14

6 Nombre:... Fecha:... 1 Busca en la sopa de letras las distintas partes del órgano del oído. Recuerda que hay cinco. A C P A B E L L O N A U D I T I V O X C A D E N A D E H U E S E C I L L O S P R D F E T I R F S T O P X C T U N I C A T G U I D T I M P A N O U R I B T T C G H R I L O D R T I E B G U J I S I O C O N D U C T O A U D I T I V O H M L V G H U T Y O S E T N T U I S F E 2 Fíjate en el ejemplo y relaciona. Oído Olfato Gusto Lengua Oído Nariz Tímpano Papilas gustativas Mucosa olfatoria Caracol Fosas nasales 3 Completa el siguiente texto: El órgano del gusto es la..., que se encuentra cubierta por las... Éstas permiten percibir los sabores básicos, que son...,...,... y

7 Nombre:... Fecha:... 1 Aprende a cuidar los órganos de los sentidos. Completa la siguiente tabla con dos recomendaciones para cuidar cada sentido, y escribe el nombre del médico que trata cada uno de ellos. Sentido Recomendaciones Médico Vista... Tacto... Oído... Olfato... Gusto... Adaptación curricular (ampliación). Unidad 2 2 Explica brevemente qué ocurre con el sentido del olfato y el del gusto cuando estamos resfriados

8 Nombre:... Fecha:... 1 Relaciona. 1. Estímulo 2. Percepción 3. Respuesta Movemos las piernas para ir hacia la mesa y empezar a comer. La comida de la cocina desprende un olor muy agradable. La nariz capta el olor agradable de la comida. 2 Indica las partes del ojo Completa la tabla escribiendo dos estímulos que puede percibir cada sentido. Sentido Estímulos que puede percibir Vista Tacto Evaluación. Ficha 1. Unidad 2 Oído Olfato Gusto

9 Nombre:... Fecha:... 1 Lee el texto siguiente y a continuación contesta a la pregunta. Estás tendido en la cama de tu habitación, que se encuentra totalmente a oscuras. Casi dormido, puedes oír el ruido de algún coche que pasa por la calle, oler las sábanas limpias y notar su suavidad. Finalmente quedas dormido. Qué sentidos aparecen en el texto?... 2 Indica si las situaciones siguientes son correctas o no para la salud, y con qué sentido están relacionadas. Situación Es correcta? Sí/No Sentido Tomar una sopa muy caliente... Ponerse crema solar para ir a la playa... Escuchar música a todo volumen... Limpiarse la nariz con un pañuelo... Leer con poca luz... 3 Completa la tabla de los sentidos con las partes del cuerpo indicadas. iris - caracol - pupila - cadena de huesecillos - pelo - ceja - párpado - mucosa olfatoria pabellón auditivo - lengua - fosas nasales - papilas gustativas - tímpano - boca - poro Vista Tacto Oído Olfato Gusto Evaluación. Ficha 2. Unidad 2 109

10 Nombre:... Fecha:... Comprendes y explicas Clara es una pediatra que esta mañana ha visitado varios niños. Ahora revisa las fichas para confirmar los diagnósticos y los tratamientos. Álex: Ve borrosas las imágenes que están lejos. Alicia: Le duele el oído izquierdo después de haberse bañado en la piscina. Carlos: Se ha roto el radio y el cúbito en una caída. Carmen: Siempre se sienta encorvada y le duele mucho la espalda. 1 Señala en esta silueta del cuerpo humano las partes afectadas en cada paciente. Utiliza distintos colores para cada uno. Competencias. Ficha

11 Nombre:... Fecha:... Disección de un pez Diseccionar un pez e identificar sus principales características externas e internas. Material necesario: una sardina, cubeta y cuchillo (opcional). 1 Observa la sardina con atención y fíjate, sobre todo, en la piel, las escamas, la cabeza, los ojos, las aletas y la cola. 2 Dibuja, en el primer recuadro, la cabeza; y en el segundo, las aletas y la cola. El rincón del científico: Disección de un pez. 146