Curso de: Experto en Coaching Educativo

Transcripción

1 Curso de: Experto en Coaching Educativo Dirigido por: José Miguel Gil Coto Director de Programas Formativos de COANCO Director del Equipo de Tutores profesionales de COANCO Psicólogo y Coach Profesional Sénior Presidente de ASESCO, Asociación Española de Coaching

2 COANCO: Es una empresa especializada en la Formación en Coaching, así como en la realización de Procesos de Coaching profesionales. Nuestro valor añadido: Somos conscientes cada vez más de la importancia de la formación a distancia y online, lo que no impide que cada una de las personas que siguen uno de nuestros programas de formación a distancia u online reciban dentro de su formación una Sesión de Coaching telefónico o por Skype por un coach profesional certificado para que puedan experimentar en primera persona como se hace una sesión de coaching profesional, y aprender a realizarlas de forma práctica, de la mano de un profesional. Nuestros tutores no son tutores generalistas, son Coaches profesionales certificados que compaginan su actividad profesional como coaches con su trabajo como formadores, tutores especializados en Coaching, Inteligencia Emocional, y Programación Neurolingüística. Certificación: Programa formativo certificado por COANCO. Duración: 180 horas. Incluye: Material didáctico: 2 manuales teóricos. Volumen I con 166 páginas, y Volumen II con 274 páginas, cuaderno de ejercicios, bloc de notas. Certificado y Diploma expedido por COANCO una vez superada la formación. Gastos de envío en España incluidos. Coste adicional de 100 para envíos fuera de España. Una sesión de coaching práctica y profesional, que el alumno recibirá por un Coach Profesional para acompañarle a lograr sus objetivos. Descripción: El material didáctico de este curso facilita al adquirir las habilidades profesionales para introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida, así como adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo, que igualmente puedan impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.

3 A quién va dirigido: Este curso está orientado a cualquier persona o profesional que desee adquirir los conocimientos de esta poderosa herramienta de gestión que es el coaching en el ámbito educativo. De forma muy especial está dirigido a profesores, psicólogos, pedagogos y profesionales del sector educativo, gestores de grupos y, en general, cualquier profesional o estudiante que desee adquirir conocimientos profesionales a éste efecto. Objetivos: Adquirir los conocimientos fundamentales que rigen y son efectivos en un proceso de coaching y que son aplicables en el mundo educativo. Facilitar a través del ejercicio del coaching una mejor práctica profesional en el entorno personal y laboral, al mismo tiempo que se facilita el desarrollo de los objetivos de índole personal del alumno. Introducirse en la práctica del coaching como un espacio de construcción de sentido personal y profesional. La sesión práctica de coaching que recibe el alumno va orientada a remarcar los conocimientos adquiridos, así como a facilitar que el alumno se plantee y desarrolle un plan de acción para conseguir sus objetivos. Materiales: Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico, a la vez que se realizan las distintas prácticas que se adjuntan en el Cuaderno de Ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar el Cuaderno de Ejercicios que se envía con el material. La titulación será remitida al alumno/a por correo electrónico, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas). Tutorías: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Sesión de Coaching por teléfono: Cuando estime oportuno el alumno llamará para solicitar y concertar la sesión de coaching profesional que incluye el curso de forma práctica, y que se realiza telefónicamente, vía Skype o plataforma, previo acuerdo entre el tutor y el alumno/a Materiales di

4 El plazo de realización del curso es de 6 meses a contar desde la fecha de recepción de los materiales del curso. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Beneficios profesionales: COANCO es una empresa especializada en formación y en procesos de coaching. Nuestros/as alumnos/as tendrán la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de trabajo, teniendo la posibilidad de incorporarse al mercado laboral dentro del equipo de COANCO, o trabajando de forma externa para nosotros.

5 Temario MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING. UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUÉ ES EL COACHING? 1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad 2. Concepto de coaching 3. Etimología del coaching 4. Influencias del coaching 5. Diferencias del coaching con otras prácticas 6. Corrientes actuales de coaching UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING 1. Por qué es importante el coaching? 2. Principios y valores 3. Tipos de coaching 4. Beneficios de un coaching eficaz 5. Mitos sobre coaching UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING : los elementos claves para el éxito 2. Motivación 3. Autoestima 4. Autoconfianza UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE 1. La superación de los bloqueos 2. El deseo de avanzar 3. Coaching y aprendizaje 4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje 5. Niveles de aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES 1. Coaching herramienta o proceso? 2. Motivación en el proceso 3. La voluntad como requisito del inicio del proceso 4. Riesgos del proceso de coaching MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica 3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica 4. Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica? 5. Fases de la evaluación psicopedagógica 6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica

6 UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO 2. Principales características del informe psicopedagógico 3. Apartados que componen el informe psicopedagógico 4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas 5. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE 2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria 3. La plasticidad sináptica 4. Las diferencias humanas en inteligencia 5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I 2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos 3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II 2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las dificultades de Aprendizaje 3. La evaluación de la intervención psicopedagógica 4. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje. UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje 3. Procedimiento de recogida de datos 4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia 5. Evaluación del potencial de aprendizaje 6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar 7. Instrumentos de evaluación de la personalidad MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA 1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad 2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta 3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo 4. Alumnado con Síndrome de Down 5. Alumnado con Discapacidad Auditiva 6. Alumnado con Discapacidad Visual 7. Alumnado con Discapacidad Intelectual

7 Cómo formalizar la matrícula? Matrícula a través del correo electrónico, teléfono o descarga desde la web. I. Solicitar el boletín de matrícula por correo electrónico, teléfono o descargar directamente desde la web y rellenarlo. II. Realizar el ingreso / transferencia bancaria o pago del curso en el número de cuenta indicado en el boletín de matrícula. III. Una vez relleno el boletín de matrícula por parte del alumno/a se envía junto con el comprobante de pago por correo electrónico a formacionadistancia@coanco.es IV. Una vez recibido el boletín de matrícula y comprobante de pago del curso se procesa el pedido del mismo que se envía por correo/mensajero y que recibe el alumno/a en la dirección de envío que nos indique. Matrícula a través de la tienda online. Si lo desea puede hacer el pedido directamente en nuestra tienda online y desde ahí se procesa el pedido automáticamente para su envío a la dirección que se nos indique al hacer el pedido. Puede hacer el pago de forma segura a través de PayPal o tarjeta de crédito directamente en la tienda online. Una vez recibido la solicitud del pedido directamente desde la tienda online se le enviará por correo electrónico este boletín de matrícula para terminar de formalizar la matrícula, o puede enviarnos directamente el boletín de matrícula relleno. Matrícula para bonificación a través de la fundación tripartita. Si es trabajador asalariado por cuenta ajena tiene la posibilidad de poder bonificar la formación a través de los créditos para la formación de la Fundación Tripartita de su empresa. Si desea bonificar su formación consulte con nosotros. En este caso, rellene el boletín de matrícula envíenoslo por correo electrónico indicando que se desea bonificar la formación para que uno de nuestros asesores se ponga en contacto directo con usted o la persona responsable de su empresa, para comenzar el proceso de bonificación. Para más información, y envío o solicitud de matrícula: Teléfono Móvil: formacionadistancia@coanco.es