AULAS EMPRESA DE CASTILLA Y LEÓN

Transcripción

1 AULAS EMPRESA DE CASTILLA Y LEÓN OBJETIVOS Acercar la empresa a la Formación Profesional. De esta manera se pretende que los estudiantes de FP conozcan de primera mano experiencias de la vida laboral en su correspondiente especialidad. Convertir el aula-empresa en una propuesta más de la formación de los alumnos para que puedan ver reflejados sus conocimientos teóricos y prácticos en la vida real, una vez terminados sus estudios. Establecer un punto de encuentro entre el empresario y el centro educativo que genere un germen de colaboración entre ambas instituciones, de manera que los alumnos obtengan una preparación acorde a lo que la empresa demanda. Buscar fórmulas que faciliten las estancias del profesorado relacionado con el aula-empresa en las empresas vinculadas. Fomentar el emprendimiento entre el alumnado de FP, a través de colaboraciones, conferencias, charlas o exposiciones de empresas. Acercar las empresas a los centros de formación profesional para dar a conocer a las empresas el potencial de formación que existe en los centros y los recursos existentes que puedan compartirse. Establecer contactos para la elaboración de proyectos de colaboración conjuntos, acciones de Innovación y Desarrollo tecnológico entre los centros relacionados con el aula-empresa y las empresas del entorno. Fomentar el agrupamiento entorno a los skillnet, grupos de empresas de perfiles similares con uno o varios centros de FP para elaborar proyectos conjuntos

2 ACTIVIDADES Las actividades del aula empresa se agruparán en los siguientes apartados: 1. Acciones aprendiendo de la empresa. Se incluyen aquellas acciones que permiten un conocimiento de las empresas o una aportación de conocimientos técnicos de lo que en ellas se realiza como: a. Intercambios de experiencias con profesionales en activo en el sector que el alumno esté estudiando. b. Visitas a empresas del sector donde se verá in situ el funcionamiento y la aplicación real de los conocimientos. c. Estancias o mini estancias del profesorado del centro en las empresas. d. Mini estancia del alumnado en las empresas. e. Charlas técnicas dirigidas al alumnado, impartidas por el personal de las empresas. f. Charlas técnicas dirigidas al profesorado, impartidas por el personal de las empresas g. Conferencias magistrales de empresarios líderes en la región. h. Mesas redondas dirigidas al alumnado y profesorado en las que participen personal de las empresas. 2. Acciones aprendiendo a emprender, es decir todas aquellas tendentes a estimular el espíritu emprendedor de los alumnos o del profesorado como: a. Charlas dirigidas al alumnado. b. Participación de empresarios y/o técnicos de las empresas en la impartición de los módulos relacionados con el espíritu emprendedor. c. Exposición de experiencias emprendedoras. 3. Acciones para hacer visible el centro a las empresas, es decir, todas aquellas que muestren el centro, las acciones que se realizan, las posibilidades de colaboración como: a. Reuniones con empresarios o personal de las empresas. b. Jornadas con empresarios en el centro educativo.

3 c. Insertando en la Web del centro vínculos con Web de las empresas. d. Participación en medios de comunicación empresariales. 4. Acciones de apoyo a la innovación y a la competitividad de las empresas. a. Charlas a alumnado y profesorado dirigidas a promover la innovación. b. Realización de estudios y/o trabajos teóricos sobre funcionamiento de alguna de las empresas del sector. c. Desarrollo conjunto entre los centros y las empresas de determinados estudios o trabajos de interés para ambas partes. d. Elaboración de proyectos de colaboración, Innovación y desarrollo tecnológico. e. Estancias de profesores en empresas participando en proyectos de las empresas y aportando sus conocimientos. f. Formación del personal de las empresas en el centro educativo. 5. Otras acciones que de mutuo acuerdo puedan llegar a establecer el centro y la empresa con la supervisión de la Junta de Castilla y León y Empresa o Asociación Empresarial. CUMPLIMENTACIÓN DEL FICHERO EXCEL El fichero Excel ActividadesAulaEmpresa contiene 6 hojas que se denominan: - RESUMEN. - Aprendiendo de la empresa. - Aprendiendo a emprender. - Hacer visible el centro. - Innovacion y Competitividad. - Otras. La primera hoja recoge los datos del centro, del director y/o responsable del proyecto aula-empresa en el centro, junto con las actividades programadas dentro de cada uno de los cinco tipos de acciones, y la relación de empresas que van a colaborar en el proyecto.

4 Este es un ejemplo con algunos datos del curso anterior del CIFP de Medina del Campo. Cada tipo de acción está marcada con un color diferente, y se han creado 5 hojas, una por cada tipo de acción. Una vez cumplimentada la hoja RESUMEN pasamos a rellenar el resto de hojas. La dinámica es igual para las 5 hojas, y la información que hay que cumplimentar es la misma para todas: - Actividad (abrimos el desplegable que contendrá las actividades previamente introducidas para cada tipo de acción) - Tipo de acción (abrimos el desplegable que recoge los tipos de acciones) - Empresa o empresas colaboradoras (abrimos el desplegable, y aparecerán todas las empresas recogidas previamente en la hoja RESUMEN) - Participantes del centro educativo: número y tipo de agentes implicados (alumnos, profesores, departamentos, equipo directivo, etc) - Participantes de la empresa: número y cargo. - Fecha prevista de realización - Lugar de realización. - Observaciones.

5 Pinchamos en la hoja Aprendiendo de la empresa, y abrimos el primer desplegable que habrá recogido las actividades para ese tipo de acciones. Marcamos el tipo de acción que encaja en esa actividad. Seleccionamos la empresa o empresas que colaborarán en la actividad,

6 las personas del centro educativo que participarán, y el número de personas de la empresa, y su cargo. Hay que recoger también las fechas previstas y el lugar de realización. En el campo observaciones se puede poner todo tipo de aclaraciones o explicaciones sobre cada actividad concreta.

7 En principio para cada actividad hay 5 filas para incluir empresas. Si participan mayor número de empresas se dejaría la siguiente/s actividad/es en blanco. Por ejemplo: