MÓDULO III: MEDIO AMBIENTE UNIDAD DIDÁCTICA 15: SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL CERTIFICACIONES Y SISTEMAS DE VERIFICACIÓN

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1 MÓDULO III: MEDIO AMBIENTE UNIDAD DIDÁCTICA 15: SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL CERTIFICACIONES Y SISTEMAS DE VERIFICACIÓN Duración: 5 horas. Personal docente: D. Pablo Chamorro Lorenzo. Director de Ecomundis Editorial. JUSTIFICACIÓN: Uno de los mayores retos a los que se enfrenta el desarrollo de normas ambientales a nivel internacional, es no crear barreras al comercio, sino facilitar espacios siempre respetuosos con el entorno. La situación económica mundial encamina este siglo a la resolución de conflictos en relación al medio ambiente. El uso cada vez más creciente de normas para la implementación de sistemas de gestión ambiental, y en particular la norma internacional ISO ha generado interés y preocupación en muchos países. Un sistema de gestión ambiental integra métodos para administrar problemas ambientales, orientado al medio ambiente en cada perspectiva de la administración de la empresa. La implantación de un óptimo sistema de gestión ambiental convierte los problemas ambientales en oportunidades de negocio y las empresas se vuelven más competitivas. En la década de los noventa, muchos países comenzaron a implantar sus propias normas ambientales, que variaban mucho de un país a otro. Surge así la necesidad de contar con un indicador universal que evalúe los esfuerzos de una organización por alcanzar una protección ambiental adecuada y de confianza. Las certificaciones medioambientales se establecieron como instrumento para que las empresas pudieran organizar su gestión interna y los impactos sobre el entono, así como las medidas para prevenirlos o reducirlos. Los dos modelos más conocidos y desarrollados son el europeo EMAS y el internacional ISO En un futuro no muy lejano se establecerán diferencias en el mercado, entre empresas que cuenten con una certificación y las que no. Esto tiende a ser lo habitual y llevará a la discriminación hacia empresas no certificadas. Cualquier empresa que desee introducirse en un mercado extranjero, si quiere ser aceptado deberá cumplir con estándares internacionales y estar certificada con el cumplimiento de una norma ISO. Página1

2 OBJETIVOS: Conocer las normas fundamentales sobre las que se basa el diseño de los sistemas de gestión ambiental y las diferencias existentes entre ambas. ISO 14001, promovida por ISO y aceptada en todo el mundo y EMAS, promovida por la UE. Identificar estándares de gestión ambiental. Planificar incluyendo los aspectos ambientales y estableciendo objetivos a alcanzar. Implementar los controles necesarios para corregir las desviaciones observadas. Adaptar el sistema en base al progreso obtenido. Reconocer la importancia de las normas ISO en medio ambiente, así como su implementación en la empresa. Conocer el proceso de implementación y utilización de las normas ISO Identificar y analizar los elementos y requisitos de un SGMA de acuerdo a la norma ISO. Diferenciar las etiquetas medioambientales establecidas en la ISO Reconocer los diferentes sellos y certificados. Certificaciones y sistemas de verificación. Página2

3 CONTENIDOS: Marco normativo de los sistemas de gestión ambiental: o Contexto histórico desarrollo normas ISO. o La serie UNE en ISO o El reglamento europeo EMAS 761/2001. Herramientas de control y sistemas de gestión medioambietal: o Certificaciones ISO EMAS. o Declaraciones ambientales. o Indicadores ambientales en el marco de la guía Global Reporting Initiative. Elementos y requisitos de un SGMA de acuerdo a la norma ISO 14001: o Propuesta inicial. o Formulación de estrategias. o Evaluación y Registro de efectos medioambientales. o Objetivos medioambientales. o Programa de gestión medioambiental. o Control y registros de gestión medioambiental. o Revisiones del sistema y elaboración de informes. o Comunicación Externa. La auditoría medioambiental: o Metodología y concepto de auditoría. o Definición de objetivos y recursos. o Gestión de información y documentos. o Estudio de casos. Aplicación de acciones y seguimiento. Principales sellos y certificaciones. Página3

4 METODOLOGÍA: Durante el Programa se combinan varias metodologías que aseguran una optimización docente y garantizan una correcta comprensión y asimilación de los conocimientos, fomentando el análisis crítico y el intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas. Sesión lectiva donde se desarrollarán los contenidos teóricos, a la vez que se fomentará el debate entre el alumnado. El método del caso, de forma individual o colectiva, a través de la descripción de una situación concreta el alumnado estudiará la situación, definirá los problemas y llegará a sus propias conclusiones sobre las acciones a emprender. EVALUACIÓN: Criterios de evaluación La evaluación de este módulo estará basada en el siguiente grupo de objetivos: Aprendizaje de los contenidos. Aplicación de los contenidos teóricos a los casos prácticos propuestos. Capacidad para realizar valoraciones críticas de los contenidos. Capacidad para la correcta presentación de argumentaciones e ideas. Uso correcto de las diferentes fuentes de información y documentación. RECURSOS: Toda la información y documentación, tanto la relacionada con la ponencia como los materiales complementarios serán accesibles por el alumnado en el espacio dedicado de la plataforma UCLM e-learning Campus Virtual. El alumnado tendrá acceso a: Página4

5 Materiales utilizados por el ponente (powerpoint, pdf, ) Enlaces web relacionados con el contenido de la ponencia. Materiales complementarios. Página5