Ministerio de Educación

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1 Ministerio de Educación

2 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Ministerio de Educación Rectoría Institucional El Ministerio de Educación (Mineduc), es la institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas del país, a través de las cuales se desarrolla la formación de personas, de acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica y cultural guatemalteca. Su fin primordial es proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales, que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo y la convivencia social para que tenga acceso a otros niveles de vida. Le corresponde lo relativo a la aplicación del régimen jurídico concerniente a los servicios para la educación escolar y extraescolar de los guatemaltecos, coordinar y velar por el adecuado funcionamiento de los sistemas nacionales de alfabetización, planificación educativa, investigación, evaluación, capacitación de docentes y personal magisterial, y educación intercultural ajustándola a las diferentes realidades regionales y étnicas del país. 2. Breve Análisis Situacional La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO por sus siglas en inglés), ha planteado como uno de los grandes desafíos de América Latina para el presente siglo, brindar una educación de calidad para todos, por lo que Guatemala en el esfuerzo de alcanzar este propósito, presentó ocho políticas educativas que incluyen la calidad, cobertura, equidad, educación bilingüe, multicultural e intercultural, modelo de gestión, fortalecimiento institucional y descentralización, formación del recurso humano y de aumento de la inversión educativa 1. En ese sentido, el Mineduc indica que en las últimas décadas, el sistema educativo ha mostrado progresos importantes en la implementación de procesos de reforma, consolidación de políticas y ampliación de cobertura; sin embargo, no ha tenido un impulso sistemático en lo referente a la eficiencia, equidad y calidad. Con relación a ello, la entidad determinó cinco aspectos importantes para accionar dentro del sistema educativo guatemalteco, siendo éstos, la calidad docente y educativa, cobertura, eficiencia y analfabetismo. La UNESCO en el 2006, realizó el estudio sobre evaluación del desempeño y carrera profesional en 50 países de América y Europa, en el cual sostiene que una de las actuales preocupaciones consiste en implementar sistemas de carrera y de evaluación del desempeño del maestro que contribuyan al desarrollo profesional de los docentes, y con ello, a la mejora de la calidad de la enseñanza 2 ; por lo que consciente del desafío por mejorar la calidad docente y educativa, el Mineduc está implementando el Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente, que consiste en brindar formación superior dirigida a incrementar las competencias de los educadores 1 Ministerio de Educación. Consejo Nacional de Educación Políticas Educativas. Guatemala Pág.1. 2 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Evaluación del Desempeño y Carrera Profesional Docentes Pág. 23. Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

3 Ministerio de Educación en servicio, de los niveles preprimario y primario, en modalidades monolingüe y bilingüe 3. Con relación a la calidad educativa que se refiere a los efectos positivamente valorados por la sociedad, respecto del proceso de formación que llevan a cabo las personas en su cultura, que asegura que todos los niños y jóvenes adquieran los conocimientos, capacidades, destrezas y actitudes necesarias para su vida adulta, el Mineduc realiza esfuerzos para lograr un mejor nivel de comprensión lectora matemática en los estudiantes de los diferentes niveles educativos. Las pruebas realizadas en el país entre el 2008 y 2010, a nivel primario, mostraron una tendencia de mejora en los resultados de lectura, una disminución para el 2010 en el caso de matemática; el informe de graduandos correspondiente al ciclo escolar 2008, indica que el 88.9 por ciento de los estudiantes se encontraron por debajo del criterio de logro en lectura y el 96.5 por ciento por debajo del criterio de logro en matemática. El Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), publicado por UNESCO en el 2008, ubicaba a Guatemala entre los últimos lugares de los países de América Latina y El Caribe de las pruebas de Matemática y Lectura 4. En cuanto a la alfabetización del país, en 1989 la tasa de alfabetismo en jóvenes de 15 a 24 años era de 75.0 por ciento. Para el 2011, la tasa aumentó a 87.0 por ciento, es decir el país avanzó 12 puntos porcentuales en las últimas dos décadas; esto significa que de cada 100 jóvenes, 13 todavía no saben leer y escribir. La evolución de esta tasa muestra un comportamiento positivo derivado de las acciones del Comité Nacional de Alfabetización (Conalfa) y también por la política educativa de ampliación de cobertura del sistema regular en preprimaria y primaria 5. Respecto a la cobertura, en las últimas dos décadas ha habido una evolución significativa, principalmente en el nivel de educación primaria, la cual alcanzó una tasa de 92.7 por ciento. Con relación al nivel preprimario para el 2011 tuvo una cobertura del 47.5 por ciento, disminuyendo en 7.4 puntos porcentuales respecto al año anterior, que reportó 54.9 por ciento; en el nivel básico 43.3 por ciento en 2011 y 42.9 por ciento en 2010; para el nivel diversificado la cobertura fue de 22.3 por ciento en 2010 y de 23.4 por ciento en Por otra parte, los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), definen como una de las metas, lograr la enseñanza universal, la cual consiste en velar que para el, los niños y niñas de todo el mundo terminen el ciclo completo de enseñanza primaria. En Guatemala, los últimos datos registrados en el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) del 2011, reportan que la matrícula en enseñanza primaria ha aumentado progresivamente, para el año base 1991, la tasa neta de escolaridad en el nivel primario era de 71.6 por ciento 7 y alcanzó para el 2011 un 92.7 por ciento, evidenciando un incremento de 21.1 puntos porcentuales, lo cual significa que actualmente, 98 de cada cien niños entre 7 y 12 años de edad se encuentran inscritos en el nivel primario 8. Respecto a la supervivencia y culminación del ciclo completo de educación primaria, se muestra una tasa de deserción escolar de 4.6 por ciento para el 2011, menor a la reportada en el 2010 que fue de 6.0 por ciento; las estadísticas muestran que de cada 100 niños, 77 culminan el ciclo escolar. 3 Ministerio de Educación. Plan Operativo Anual Ídem. 5 Ídem. 6 Ídem. 7 Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia de la República de Guatemala. Tercer Informe de Avances en el Cumplimiento de los objetivos de Desarrollo del Milenio. Guatemala Pág Ídem. 2 Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017

4 Ministerio de Educación El Ministerio de Educación, en su esfuerzo por presentar datos históricos y actuales sobre el comportamiento de las principales variables educativas a nivel nacional, estableció el departamento estadístico, el cual recolecta información al principio de cada año en todos los establecimientos educativos del país, (oficiales, privados, municipales y por cooperativa) de los diferentes niveles, con la finalidad de proveer información actualizada, confiable y oportuna, para la toma de decisiones, entrega de servicios de apoyo, definición de políticas y diseño de planificación de la educación. Dentro de sus estadísticas reporta las tasas que miden la eficiencia en el sistema escolar, siendo éstas la de repitencia, retención, deserción y promoción en cada nivel educativo; el nivel preprimaria muestra para el 2009 una tasa de deserción de 7.8 por ciento, para el 2010 asciende a un 9.2 por ciento y para el 2011 descendió a un 7.5 por ciento; en cuanto a la tasa de retención, para el 2010, fue de 90.8 por ciento y para el por ciento; el nivel preprimaria no muestra datos en las tasas de repitencia. En el nivel primario, para el 2011 se registró un 10.9 puntos por ciento en la tasa de repitencia, 95.4 por ciento en la tasa de retención, 4.6 por ciento en la tasa de deserción y 84.8 por ciento en la tasa de promoción. En el nivel básico para el 2011 las tasas fueron: de repitencia 2.8 por ciento, de retención 84.9 por ciento, de deserción el 5.1 por ciento y de promoción 67.8 por ciento. Asimismo, en el nivel diversificado para el 2011 la tasa de repitencia fue 0.8 por ciento, de retención 95.7 por ciento, de deserción 4.3 por ciento y de promoción el 75.4 por ciento Resumen de los Resultados Estratégicos e Institucionales El Ministerio de Educación programó un resultado estratégico y cinco institucionales, de los cuales cuatro están enfocados en la tasa de variación en la matrícula oficial y la tasa de promoción de los estudiantes en cada nivel educativo, sus intervenciones están relacionadas con la matricula oficial de alumnos atendidos, la formación docente, provisión de útiles y textos escolares, entre otros. Se ha demostrado que la desnutrición es parte de las causas significativas por las cuales se tienen falencias en el proceso de enseñanza aprendizaje, y que es una problemática que incide en el desarrollo integral del niño, por lo que el Mineduc se vinculó al resultado estratégico de Gobierno Incrementar el Consumo Protéico Calórico en las Familias, que forma parte de las líneas estratégicas del Pacto Hambre Cero, contribuyendo a dicho resultado mediante la alimentación escolar a niños del nivel preprimario y primario. Por otra parte, la baja comprensión lectora es uno de los factores que propician la repitencia, la deserción escolar y a la vez obstaculiza el objetivo de completar la educación primaria, por lo que, el Mineduc definió el resultado institucional: Al finalizar el año 2017, se han incrementado en 5.0 puntos porcentuales el nivel de logro académico en lectura y matemática de estudiantes del nivel primario. El objetivo es incrementar los resultados de estas materias por parte de los estudiantes, para lo cual se realizó investigación, consulta de estudios científicos y experiencias de otros países sobre el tema. A través de esta investigación, se identificaron los productos estratégicos que apoyarán a alcanzar el resultado, los cuales están enfocados en el fortalecimiento técnico y pedagógico en docentes del nivel preprimario y primario y la formación de padres y madres de estudiantes del nivel preprimario y primario. 9 Ministerio de Educación. Op.cit. Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

5 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación Es importante resaltar que el Ministerio de Educación, con el objetivo de apoyar el desarrollo de la educación a nivel nacional, provee a través de la Dirección General de Educación Extraescolar los servicios educativos a niños y jóvenes en sobre edad, con modalidades diferentes a las del subsistema escolar formal. Finalmente, la Dirección General de Educación Física realiza actividades deportivas y recreativas que promueven la actividad física en beneficio de la población estudiantil, para una mejor calidad de vida. CUADRO 1 GASTO POR RESULTADO SEGÚN ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA, PRODUCTO Y META (Montos en Quetzales) META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA TOTAL: 12,295,590, Actividades Centrales 530,708, Dirección y Coordinación Superior 19,959, Servicios Administrativos Generales 448,378, Servicios de Auditoría y Control Interno 4,592, Servicios de Planificación 45,074, Servicios de Administración Financiera 5,206, Servicios de Calificación de Personal 5,212, Servicios de Apoyo a la Institucionalización de la Equidad, Género y Etnia 2,284, Actividades Comunes a los Programas de Preprimaria y Primaria (Prg. 11 y 12) 124,729, Servicios de Educación Estética y Artística 18,490, Servicios de Reclutamiento y Selección de Personal Docente 3,411, Servicios de Educación Física 102,828, Actividades Comunes a los Programas de Primaria, Básico y Diversificado (Prg. 12, 13 y 14) 284,835, Servicios de Educación Física, Recreación y Deportes 283,270, Servicios de Educación en Valores para Niños y Adolescentes 1,012, Servicios de Educación en Valores para Niñas y Adolescentes Mujeres 553,300 4 Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017

6 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA 05 Actividades Comunes a los Programas de Preprimaria, Primaria, Básico y Diversificado (Prg. 11, 12, 13 y 14) 341,881, Servicios de Supervisión y Acompañamiento Pedagógico 47,716, Servicios de Apoyo a la Educación 191,749, Servicios de Educación Especial 31,142, Servicios de Acreditación y Certificación 1,317, Servicios de Desarrollo Curricular 787, Servicios de Monitoreo y Verificación de la Calidad Educativa 51,698, Becas para Niñas y Adolescentes Mujeres con Discapacidad 1,844, Servicios de Educación Bilingüe e Intercultural 15,626,900 PARA EL 2017, SE HA INCREMENTADO LA TASA DE VARIACIÓN ACUMULADA DE LA MATRÍCULA OFICIAL DE PREPRIMARIA DE 1.2% A 3.7%. (RI) 11 Educación Escolar de Preprimaria 1,402,864, Servicios de Gratuidad Educativa 27,764,943 6 Establecimientos del nivel preprimario atendidos con gratuidad 27,764,943 12,923 Entidad 002 Dotación de Útiles Escolares 46,577, Estudiantes del nivel preprimario beneficiados con útiles escolares 46,577, ,454 Persona 003 Dotación de Valija Didáctica 7,079, Docentes del nivel preprimario beneficiados con valija didáctica 7,079,418 18,592 Persona 01 Preprimaria Monolingüe 1,088,120, Servicios de Educación Preprimaria Monolingüe 1,052,187,790 3 Estudiantes del nivel preprimario atendidos en el sistema escolar 1,052,187, ,999 Persona 1 Estudiantes del nivel preprimario atendidos en el sistema escolar 1,050,289, ,999 Persona 7 Docentes del nivel preprimario fortalecidos en sus capacidades docentes (Primer ingreso) 678,000 1,000 Persona 9 Docentes del nivel preprimario formados en educación en valores (Programa Vivamos Juntos en Armonía) 1,220,000 15,000 Persona 003 Provisión de Textos Escolares 11,863, Estudiantes del nivel preprimario dotados de cuadernos de trabajo 11,863, ,472 Documento 004 Servicios de Remozamiento de Centros Educativos Públicos 6,847,600 7 Edificios escolares del nivel preprimario reparados y remozados 6,847, Entidad 007 Servicios de Formación y Profesionalización a Docentes 17,221,200 2,928 Persona 4 Docentes del nivel preprimario profesionalizados 17,221,200 1 Docentes del nivel preprimario en proceso de profesionalización 11,752,000 1,700 Persona 2 Docentes del nivel preprimario profesionalizados 5,469,200 1,228 Persona Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

7 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA 02 Preprimaria Bilingüe 233,322, Servicios de Educación Preprimaria Bilingüe 222,430,549 1 Estudiantes del nivel preprimario bilingüe atendidos en el sistema escolar 222,430,549 78,962 Persona 5 Estudiantes del nivel preprimario bilingüe atendidos en el sistema escolar 222,385,549 78,961 Persona 7 Docentes del nivel preprimario bilingüe intercultural actualizados en el ámbito pedagógico, técnico y didáctico 45,000 3,500 Persona 002 Provisión de Textos Escolares 6,276,588 5 Libros de textos impresos para estudiantes del nivel preprimario bilingüe 6,276, ,556 Documento 004 Servicios de Formación y Profesionalización a Docentes 4,614, Docentes del nivel preprimario bilingüe intercultural profesionalizados 4,614, Persona 1 Docentes del nivel preprimario bilingüe intercultural profesionalizados 85, Persona 2 Docentes del nivel preprimario bilingüe intercultural en proceso de profesionalización 4,529, Persona PARA EL 2017, SE HA INCREMENTADO LA TASA DE PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIO DEL SECTOR OFICIAL, DEL 87.0% AL 87.8% (RI) 12 Educación Escolar de Primaria 6,694,085, Servicios de Gratuidad Educativa 151,739, Establecimientos del nivel primario atendidos con gratuidad 151,739,584 16,728 Entidad 002 Evaluación Educativa Nivel Primario 11,023,000 8 Estudiantes y docentes del nivel primario evaluados 11,023,000 99,000 Persona 1 Estudiantes del nivel primario evaluados 10,294,500 85,000 Persona 2 Docentes del nivel primario evaluados 728,500 14,000 Persona 003 Dotación de Útiles Escolares 124,054, Estudiantes del nivel primario beneficiados con útiles escolares 124,054,310 2,142,572 Persona 004 Dotación de Valija Didáctica 22,907, Docentes del nivel primario beneficiados con valijas didácticas 22,907,900 85,916 Persona 01 Primaria Monolingüe 5,376,117, Servicios de Educación de Primaria Monolingüe Urbana 1,477,342,362 1 Estudiantes de primaria monolingüe urbana atendidos en el sistema escolar 1,477,342, ,929 Persona 3 Estudiantes del nivel primario beneficiados con bono de transporte 3,675,770 6,584 Persona 11 Estudiantes de primaria monolingüe urbana atendidos en el sistema escolar 1,471,491, ,929 Persona 14 Personal técnico departamental y docentes del nivel primario fortalecidos con material metodológico para la implementación de escuelas sedes de comunidades de aprendizaje 1,235, Persona 6 Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017

8 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA 19 Personal técnico departamental y docentes del nivel primario fortalecidos con material metodológico para la implementación del Currículo Nacional Base (CNB) 939,800 2,000 Persona 002 Servicios de Educación de Primaria Monolingüe Rural 3,658,483,308 9 Estudiantes de primaria monolingüe rural atendidos en el sistema escolar 3,658,483, ,809 Persona 004 Provisión de Textos Escolares 93,501,029 5 Estudiantes del nivel primario dotados con textos escolares 93,501,029 3,251,980 Documento 005 Servicios de Remozamiento a Centros Educativos Públicos 54,984,982 7 Edificios escolares reparados y remozados del nivel primario 54,984, Entidad 007 Escuelas de Primaria con Acceso a Innovación Tecnológica 2,567, Establecimientos del nivel primario dotados con recursos tecnológicos 2,567,700 1,188 Entidad 009 Servicios de Formación y Profesionalización a Docentes 89,238,360 4 Docentes del nivel primario profesionalizados 89,238,360 13,006 Persona 1 Docentes del nivel primario en proceso de profesionalización 63,280,000 8,300 Persona 2 Docentes del nivel primario profesionalizados 25,958,360 4,706 Persona 02 Primaria Bilingüe 976,325, Servicios de Educación Primaria Bilingüe 951,609, Estudiantes del nivel primario bilingüe atendidos en el sistema escolar 951,609, ,290 Persona 1 Estudiantes del nivel primario bilingüe atendidos en el sistema escolar 943,587, ,289 Persona 2 Docentes de nivel primario bilingüe intercultural capacitados en el ámbito pedagógico, técnico y didáctico 2,689,462 12,500 Persona 3 Personal técnico de Direcciones Departamentales de Educación (DIDEDUC) capacitado para la implementación del currículo regional por pueblos a nivel primario 5,068, Persona 4 Docentes del nivel primario bilingüe acompañados pedagógicamente en el aula 263,900 12,500 Persona 002 Provisión de Textos Escolares 11,409,512 6 Libros de texto escolares impresos para el nivel de Documento educación primaria bilingüe intercultural 11,409, , Servicios de Formación y Profesionalización a Docentes 11,363, Docentes del nivel primario bilingüe intercultural Persona profesionalizados 11,363,280 1,291 1 Docentes del nivel primario bilingüe intercultural profesionalizados 555, Persona 2 Docentes del nivel primario bilingüe intercultural en proceso de profesionalización 10,807,320 1,171 Persona 005 Provisión de Cuadernos de Trabajo Bilingüe para Niñas y Adolescentes Mujeres 1,183, Niñas y adolescentes mujeres del nivel primario bilingüe dotadas de cuadernos de trabajo 1,183,100 68,700 Persona 006 Formación de Padres y Madres de Alumnas del Nivel Primario Bilingüe 760, Padres y madres de estudiantes del nivel primario bilingüe sensibilizados en la permanencia de la niña en el sistema educativo 760,202 32,876 Persona Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

9 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA 04 Primaria de Adultos 31,917, Servicios de Educación Primaria de Adultos 31,917, Estudiantes del nivel primario de adultos atendidos en el sistema escolar 31,917,658 10,773 Persona 1 Estudiantes del nivel primario de adultos atendidos en el sistema escolar 29,857,634 10,773 Persona 2 Estudiantes del nivel primario de adultos beneficiados con Persona bono de transporte 2,060,024 2,285 PARA EL 2017, SE HA INCREMENTADO LA TASA DE PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO DEL SECTOR OFICIAL, DEL 71.1% AL 75.0% (RI) 13 Educación Escolar Básica 1,047,905, Servicios de Gratuidad Educativa 61,291,218 5 Establecimientos del ciclo básico atendidos con gratuidad 61,291,218 2,415 Entidad 002 Servicios de Educación Básica 775,641,259 1 Estudiantes del ciclo básico atendidos en el sistema escolar 775,641, ,678 Persona 1 Estudiantes del ciclo básico oficial beneficiados con bolsas de estudio 1,488,135 1,513 Beca 2 Estudiantes del ciclo básico beneficiados con bono de transporte 8,343,827 20,609 Persona 3 Estudiantes del ciclo básico de Institutos por Cooperativa beneficiados con bolsas de estudio 2,335,300 2,476 Beca 6 Estudiantes del ciclo básico beneficiados con becas escolares del nivel medio de municipios priorizados 12,270,000 4,995 Beca 11 Estudiantes del ciclo básico atendidos en el sistema escolar 748,835, ,678 Persona 14 Docentes del ciclo básico que imparten el área de comunicación y lenguaje fortalecidos con material metodológico para el desarrollo de comprensión lectora 733,964 5,000 Persona 16 Docentes de primer grado del ciclo básico fortalecidos con materiales educativos de inglés 1,634,500 3,200 Persona 003 Servicios de Educación Básica Modalidad de Telesecundaria 187,302,092 2 Estudiantes del ciclo básico telesecundaria atendidos en el sistema escolar 187,302, ,229 Persona 1 Estudiantes del ciclo básico telesecundaria beneficiados con bolsa de estudio 445, Beca 4 Estudiantes del ciclo básico telesecundaria atendidos en el sistema escolar 185,052, ,229 Persona 5 Docentes del ciclo básico telesecundaria formados en temas curriculares 1,803,280 4,400 Persona 006 Evaluación Educativa Ciclo Básico 2,352,545 7 Estudiantes del Ciclo Básico evaluados 2,352, ,000 Persona 007 Innovación Tecnológica para los Servicios de Educación Básica 5,077,500 9 Establecimientos del ciclo básico dotados con recursos tecnológicos 5,077,500 2,179 Entidad 8 Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017

10 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA 008 Becas para alumnas del Ciclo Básico 16,240, Alumnas del ciclo básico oficial beneficiadas con becas escolares 16,240,616 10,051 Beca 1 Alumnas del ciclo básico beneficiadas con becas escolares del nivel medio de municipios priorizados 12,435,700 4,979 Beca 2 Alumnas del ciclo básico oficial beneficiadas con bolsas de estudio 1,659,820 2,016 Beca 3 Alumnas del ciclo básico por cooperativa beneficiadas con bolsas de estudio 2,114,496 3,022 Beca 4 Alumnas del ciclo básico telesecundaria beneficiadas con bolsa de estudio 30, Beca PARA EL 2017, SE HA INCREMENTADO LA TASA DE PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL NIVEL MEDIO, CICLO DIVERSIFICADO DEL SECTOR OFICIAL, DEL 79.0% A 82.0% (RI) 14 Educación Escolar Diversificada 519,016, Servicios de Gratuidad Educativa 23,142, Establecimientos del ciclo diversificado atendidos con gratuidad 23,142, Entidad 002 Evaluación Educativa Ciclo Diversificado 1,550,800 6 Estudiantes del ciclo diversificado evaluados 1,550, ,000 Persona 003 Servicios de Apoyo a la Docencia 903,825 1 Docentes del ciclo diversificado y personal técnico departamental fortalecidos para la implementación del Currículo Nacional Base (CNB) 903,825 3,500 Persona 9 Personal técnico departamental y docentes del ciclo diversificado fortalecidos con material metodológico para la implementación curricular 808,325 1,000 Persona 10 Personal técnico departamental del ciclo diversificado formados en el manejo y aplicación del Currículo Nacional Base (CNB) 95,500 2,500 Persona 004 Innovación Tecnológica para los Servicios de Educación Diversificada 6,416, Establecimientos del ciclo diversificado dotados con recursos tecnológicos 6,416, Entidad 005 Becas para Alumnas del Ciclo Diversificado 6,328, Alumnas del ciclo diversificado beneficiadas con becas escolares 6,328,980 3,787 Beca 1 Alumnas con formación de maestros beneficiadas con bolsas de estudio 808, Beca 2 Alumnas con formación de maestros beneficiadas con becas de alimentos 3,082, Beca 3 Alumnas con formación de bachiller con orientación en docencia beneficiadas con bolsas de estudio 252, Beca 4 Alumnas con formación de bachiller con orientación en docencia beneficiadas con becas de alimentos 865, Beca 5 Alumnas con formación de bachiller beneficiadas con bolsas de estudio 278, Beca 6 Alumnas con formación de peritos beneficiadas con bolsas de estudio 943,290 1,128 Beca 7 Alumnas con formación técnico industrial beneficiadas con becas de alimentos 40,950 7 Beca Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

11 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA 8 Alumnas con formación técnico industrial beneficiadas con bolsas de estudio 56, Beca 01 Formación con Orientación Docente 339,116, Servicios de Educación, Formación de Maestros 284,386, Estudiantes con formación para maestros atendidos en el sistema escolar 284,386,632 21,247 Persona 1 Estudiantes con formación para maestros atendidos en el sistema escolar 277,979,264 21,247 Persona 5 Estudiantes con formación de maestros beneficiados con bolsas de estudio 480, Beca 6 Estudiantes con formación de maestros beneficiados con becas de alimentos 3,745, Beca 7 Estudiantes con formación de maestros beneficiados con bono de transporte 2,181,530 2,643 Persona 002 Servicios de Educación, Formación de Bachilleres con Orientación en Educación 54,729, Estudiantes con formación de bachiller con orientación en docencia atendidos en el sistema escolar 54,729,566 8,297 Persona 8 Docentes bilingües acompañados pedagógicamente en las aulas de las Escuelas Normales Bilingües interculturales 4,292, Persona 9 Docentes de las Escuelas Normales fortalecidos en las áreas curriculares 35,538,627 1,964 Persona 10 Escuelas Normales equipadas con laboratorios de ciencias, música y productividad, desarrollo, química y biología 150, Entidad 11 Estudiantes de las Escuelas Normales de Educación Física atendidos con formación académica 44,800 1,625 Persona 12 Establecimientos de Escuelas Normales de Educación Física con servicios para su funcionamiento 9,955, Entidad 13 Institutos Nacionales de Educación Diversificada (INED) equipados con laboratorios de ciencias, mecánica automotriz, química y biología 3,124, Entidad 14 Estudiantes con formación de bachiller con orientación en docencia beneficiados con becas de alimentos 1,468, Beca 15 Estudiantes con formación de bachiller con orientación en docencia beneficiados con bolsas de estudio 154, Beca 02 Formación de Bachilleres 18,410, Servicios de Educación, Formación de Bachilleres 18,410, Estudiantes de formación de bachilleres atendidos en el sistema escolar 18,410,087 28,465 Persona 1 Estudiantes de formación de bachilleres atendidos en el sistema escolar 17,372,927 28,465 Persona 2 Estudiantes de formación de bachilleres beneficiados con bono de transporte 651,810 2,884 Persona 3 Estudiantes de formación de bachilleres beneficiados con bolsas de estudio 385, Beca 03 Formación de Peritos 79,917, Servicios de Educación, Formación de Peritos 79,917, Estudiantes de formación de perito atendidos en el sistema escolar 79,917,086 23,161 Persona 1 Estudiantes de formación de perito atendidos en el sistema escolar 77,315,149 23,161 Persona 10 Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017

12 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA 2 Estudiantes de formación de peritos beneficiados con bolsas de estudio 818, Beca 3 Estudiantes de formación de peritos beneficiados con bono de transporte 1,783,927 4,121 Persona 04 Formación Secretarial 15,578, Servicios de Educación, Formación de Secretarias 15,578, Estudiantes de formación secretarial atendidas en el sistema escolar 15,578,217 4,966 Persona 1 Estudiantes de formación secretarial atendidas en el sistema escolar 14,602,824 4,966 Persona 2 Estudiantes de formación secretarial beneficiadas con bolsas de estudio 217, Beca 3 Estudiantes de formación secretarial beneficiadas con bono de transporte 757,593 2,327 Persona 05 Formación Técnica Industrial 27,651, Servicios de Educación, Formación de Técnicos Industriales 27,651, Estudiantes de formación técnico industrial atendidos en el sistema escolar 27,651,968 3,702 Persona 1 Estudiantes de formación técnico industrial atendidos en el sistema escolar 26,262,726 3,702 Persona 2 Estudiantes de formación técnico industrial beneficiados con becas de alimentos 813, Beca 3 Estudiantes de formación técnico industrial beneficiados con bolsas de estudio 159, Beca 4 Estudiantes de formación técnico industrial beneficiados con bono de transporte 416,592 1,052 Persona 15 Educación Extraescolar 87,716, Dirección y Coordinación 31,621,270 4 Servicios de dirección y coordinación de educación extraescolar 31,621, Evento 002 Servicios de Educación Básica con Orientación Técnica Ocupacional (Nufed) 51,098,078 3 Estudiantes del Programa Núcleos Familiares Educativos para el Desarrollo (Nufed) atendidos 51,098,078 30,455 Persona 6 Estudiantes del Programa Núcleos Familiares Educativos para el Desarrollo (Nufed) atendidos 50,833,078 30,454 Persona 9 Centros educativos del Programa Núcleos Familiares Educativos para el Desarrollo (Nufed) dotados con material educativo 265, Entidad 003 Servicios de Educación Primaria por Correspondencia para Adultos (Peac) 1,005,000 2 Estudiantes del Programa de Educación de Adultos por Correspondencia (Peac) atendidos 1,005,000 5,049 Persona 4 Técnicos docentes del Programa de Educación de Adultos por Correspondencia (Peac) capacitados para la implementación del Currículo Nacional Base (CNB) 1,005, Persona 004 Servicios de Capacitación y Certificación Técnico Laboral (Cemucaf) 216,440 1 Estudiantes del Programa de Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (Cemucaf) atendidos en áreas técnico-laborales 216,440 21,390 Persona Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

13 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA 3 Técnicos del Programa de Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (Cemucaf), formados en áreas ocupacionales 149, Persona 4 Estudiantes del Programa de Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (Cemucaf) atendidos en áreas técnico-laborales 16,800 21,390 Persona 6 Estudiantes del Programa de Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (Cemucaf), dotados con materiales educativos 50,000 10,000 Persona 005 Servicios de Apoyo a la Docencia Extraescolar 301,635 5 Técnicos docentes y administrativos de educación extraescolar formados para la implementación del Currículo Nacional Base (CNB) 301, Persona 8 Técnicos docentes y administrativos de educación extraescolar formados para la implementación del Currículo Nacional Base (CNB) 149, Persona 10 Estudiantes del programa de modalidades flexibles dotados con textos 138,000 3,500 Persona 11 Técnicos docentes del programa modalidades flexibles implementan el Currículo Nacional Base (CNB) 13, Persona 006 Servicios de Gratuidad Educativa Extraescolar 3,190, Establecimientos del Programa Núcleos Familiares Educativos para el Desarrollo (Nufed) atendidos con gratuidad 3,190, Entidad 007 Formación de Jóvenes Líderes en Desarrollo Comunitario 283, Alumnas de educación extraescolar formadas como lideresas y promotoras del desarrollo comunitario 283, Persona PARA EL, EL CONSUMO DE ALIMENTOS (PROTEICO-CALÓRICO) DE LAS FAMILIAS EN CONDICIONES DE POBREZA Y POBREZA EXTREMA HA INCREMENTADO (RE) 20 Apoyo para Consumo Adecuado de Alimentos 733,498, Servicios de Apoyo en Escuelas Saludables 9,000,000 3 Niños y niñas atendidos en escuelas saludables 9,000, ,000 Persona 4 Madres jefas de hogar capacitadas en temas relacionados a buenas prácticas alimentarias. 9,000,000 80,125 Persona 002 Servicios de Alimentación Escolar Preprimaria 123,067,410 1 Niños y niñas del nivel preprimario atendidos con alimentación escolar 123,067, ,431 Persona 003 Servicios de Alimentación Escolar Primaria 601,430,678 2 Niños y niñas del nivel primario atendidos con alimentación escolar 601,430,678 2,142,571 Persona 12 Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017

14 PROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO ACTIVIDAD OBRA PRODUCTO SUBPRODUCTO Ministerio de Educación META CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA AL FINALIZAR AL AÑO 2017, SE HA INCREMENTADO EN 5 PUNTOS PORCENTUALES EL NIVEL DE LOGRO ACADÉMICO EN LECTURA Y MATEMÁTICA DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA, EN LAS ESCUELAS FOCALIZADAS (RI) 21 Desempeño Académico en Lectura y Matemática 64,000, Fortalecimiento a Docentes de Nivel Preprimario y Nivel Primario 63,000,000 2 Docentes del nivel preprimario y primario fortalecidos técnica y pedagógicamente para la implementación del Programa Nacional de Lectura (PNL) y Programa Nacional de Matemática (PNM) 63,000,000 11,250 Persona 1 Docentes del nivel preprimario y primario fortalecidos con material metodológico sobre lectoescritura (Programa Nacional de Lectura) y matemática (Contemos Juntos) 14,000,000 11,250 Persona 2 Establecimientos del nivel preprimario y primario dotados con material didáctico para la implementación del Programa Nacional de Lectura 12,000,000 11,250 Entidad 3 Establecimientos del nivel preprimario y primario beneficiados con material didáctico para la implementación del Programa Nacional de Matemática "Contemos Juntos" 12,500,000 5,000 Entidad 4 Docentes de los niveles de educación preprimaria y primaria de escuelas focalizadas con entrega técnica y acompañamiento pedagógico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de lectura y matemáticas, según el contexto lingüístico 12,500,000 1,500 Persona 5 Personal técnico de las direcciones departamentales de educación y docentes del nivel preprimario y primario formados para la implementación del Programa Nacional de Lectura y Matemática 12,000, Persona 002 Formación de Padres y Madres de Estudiantes del Nivel Preprimario y Nivel Primario 1,000,000 1 Padres y madres de familia participando en escuelas para padres destinadas a incrementar el nivel de logro académico de estudiantes 1,000,000 3,750 Persona 1 Padres de familia de estudiantes de preprimaria y primaria, reciben jornadas de sensibilización sobre apoyo al aprendizaje de sus hijos 1,000,000 3,750 Persona 99 Partidas no Asignables a Programas 464,349, Cuotas, Aportes y Transferencias a Organismos Nacionales, Regionales e Internacionales 79,669, Alfabetización 204,680, Aporte a Institutos Básicos por Cooperativa 159,474, Aporte a Institutos Diversificados por Cooperativa 20,525,954 Notas: 1. Las categorías Actividades Centrales y Comunes no muestran producción por ser de apoyo a los demás programas; asimismo, las Partidas no Asignables a Programas por incluir aportes. 2. La redacción de los resultados estratégicos, fue consensuada con la Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia (Segeplan) y las Instituciones vinculadas. 3. El total de la meta a nivel de actividad o producto, no necesariamente corresponde a la sumatoria de la meta de los subproductos. 4. (RE)= Resultado Estratégico; (RI)= Resultado Institucional. Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

15 Ministerio de Educación CUADRO 2 INDICADORES Nombre: Población educativa atendida por el sector oficial del nivel preprimario Tipo: Producto Descripción: Expresa el porcentaje de población escolar del nivel preprimario que es atendida por el sector oficial, del total de la matrícula de todos los sectores del nivel preprimario. Resultado: Para el 2017, se ha incrementado la tasa de variación acumulada de la matrícula oficial de preprimaria de 1.2% a 3.7%. Comportamiento: Base Comportamiento Recomendado Multianual Fuente: Ministerio de Educación; Instituto Nacional de Estadística (INE). Fórmula de cálculo: (Estudiantes del nivel preprimario monolingüe y bilingüe atendidos en el sistema escolar) / (estudiantes inscritos de todos los sectores del nivel preprimario) Programa: 11 Educación Escolar de Preprimaria Nombre: Población educativa atendida por el sector oficial nivel primario Tipo: Producto Descripción: Expresa el porcentaje de población escolar del nivel primario que es atendido por el sector oficial, del total de la matrícula de todos los sectores del nivel primario. Resultado: Para el 2017 se ha incrementado la tasa de promoción de los estudiantes del nivel primario del sector oficial, del 87.0% al 87.8%. Comportamiento: Base Comportamiento Recomendado Multianual Fuente: Ministerio de Educación; Instituto Nacional de Estadística (INE). Fórmula de cálculo: (Estudiantes del nivel primario monolingüe (urbana y rural) y bilingüe atendidos en el sistema escolar) / (Estudiantes inscritos de todos los sectores del nivel primario). Programa: 12 Educación Escolar de Primaria CUADRO 3 RECURSO HUMANO NÚMERO DE PUESTOS ENERO 2014 TOTAL (A+B+C+D): 202, ,388 A. PERSONAL PERMANENTE 160, ,423 Directivo 143, ,138 Profesional 1,800 1,802 Técnico 11,531 11,541 Administrativo 1,333 1,333 Operativo 2,609 2,609 B. PERSONAL TEMPORAL 7,629 7,681 Directivo Profesional 1,297 1,297 Técnico 6,006 6,009 Administrativo Operativo C. PERSONAL SUPERNUMERARIO 31,723 31,723 D. PERSONAL POR JORNAL 2,319 2, Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017

16 Ministerio de Educación CUADRO 4 PRESUPUESTO POR TIPO DE GASTO Y FUENTE DE FINANCIAMIENTO (Montos en Quetzales) CÓDIGO ASIGNADO 2014 (*) MULTIANUAL TOTAL (A+B): 11,744,820,000 12,295,590,749 12,367,521,730 12,896,554, Ingresos corrientes 9,404,957,451 10,126,729,796 10,126,729,796 10,664,029, Ingresos tributarios IVA Paz 1,521,742,960 1,656,997,720 1,749,389,566 1,851,664, Ingresos ordinarios de aporte constitucional 202,497, ,176, ,605, ,281, Otros recursos del tesoro con afectación específica 79,711,001 81,724,097 84,506,875 87,449, Ingresos propios 4,103,000 4,049,000 4,090,000 4,130, Disminución de caja y bancos de ingresos propios 2,000,000 2,000,000 2,000,000 2,000, Préstamos externos 427,680, ,913, ,200,000 40,000, Donaciones externas 102,127,660 25,000,000 A. GASTOS DE FUNCIONAMIENTO 11,690,506,874 12,275,957,996 12,348,829,977 12,877,862, Ingresos corrientes 9,393,724,786 10,108,114,943 10,108,159,943 10,645,459, Ingresos tributarios IVA Paz 1,521,742,960 1,656,875,820 1,749,267,666 1,851,543, Ingresos ordinarios de aporte constitucional 201,845, ,176, ,605, ,281, Otros recursos del tesoro con afectación específica 79,711,001 81,724,097 84,506,875 87,449, Ingresos propios 4,103,000 4,049,000 4,090,000 4,130, Disminución de caja y bancos de ingresos propios 2,000,000 2,000,000 2,000,000 2,000, Préstamos externos 385,251, ,017, ,200,000 40,000, Donaciones externas 102,127,660 25,000,000 B. INVERSIÓN 54,313,126 19,632,753 18,691,753 18,691, Ingresos corrientes 11,232,665 18,614,853 18,569,853 18,569, Ingresos tributarios IVA Paz 121, , , Ingresos ordinarios de aporte constitucional 652, Préstamos externos 42,428, ,000 (*) Aprobado mediante Decretos Números y , ambos del Congreso de la República de Guatemala. Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

17 Ministerio de Educación CUADRO 5 CLASIFICACIÓN ECONÓMICA DEL GASTO (Montos en Quetzales) CÓDIGO ASIGNADO 2014 (*) MULTIANUAL TOTAL: 11,744,820,000 12,295,590,749 12,367,521,730 12,896,554, Gastos Corrientes 11,690,506,874 12,275,957,996 12,348,829,977 12,877,862, Gastos de Consumo 10,315,985,825 10,879,076,407 10,865,498,998 11,442,337, Remuneraciones 8,800,236,985 9,554,530,248 9,590,939,685 9,920,564, Bienes y Servicios 1,515,621,814 1,324,152,781 1,274,192,735 1,521,431, Impuestos Indirectos 127, , , , Rentas de la Propiedad 3,398,180 5,631,761 5,631,761 5,631, Derechos sobre Bienes Intangibles 3,398,180 5,631,761 5,631,761 5,631, Transferencias Corrientes 1,371,122,869 1,391,249,828 1,477,699,218 1,429,893, Al Sector Privado 1,182,889,326 1,183,820,482 1,267,767,784 1,210,728, Al Sector Público 186,609, ,805, ,307, ,540, Al Sector Externo 1,624,342 1,624,342 1,624,342 1,624, Gastos de Capital 54,313,126 19,632,753 18,691,753 18,691, Inversión Real Directa 54,313,126 19,632,753 18,691,753 18,691, Formación Bruta de Capital Fijo 54,313,126 19,632,753 18,691,753 18,691,753 (*) Aprobado mediante Decretos Números y , ambos del Congreso de la República de Guatemala. CUADRO 6 PRESUPUESTO POR TIPO DE GASTO, GRUPO Y RENGLÓN (Montos en Quetzales) CÓDIGO ASIGNADO 2014 (*) MULTIANUAL TOTAL (A+B): 11,744,820,000 12,295,590,749 12,367,521,730 12,896,554,693 A. GASTOS DE FUNCIONAMIENTO 11,690,506,874 12,275,957,996 12,348,829,977 12,877,862,940 GASTOS DE ADMINISTRACIÓN 6,054,053 6,216,651 6,216,651 6,216,651 0 SERVICIOS PERSONALES 4,029,611 4,221,234 4,221,234 4,221, Personal permanente 1,360,152 1,360,152 1,360,152 1,360, Complemento por calidad profesional al personal permanente 81,000 72,000 72,000 72, Complementos específicos al personal permanente 1,009,712 1,118,524 1,118,524 1,118, Personal por contrato 675, , , , Complemento por calidad profesional al personal temporal 22,500 22,500 22,500 22, Complementos específicos al personal temporal 321, , , , Aguinaldo 274, , , , Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017

18 Ministerio de Educación CÓDIGO ASIGNADO 2014 (*) MULTIANUAL Bonificación anual (Bono 14) 274, , , , Bono vacacional 9,200 4,384 4,384 4,384 1 SERVICIOS NO PERSONALES 317, , , , Viáticos en el interior 180, , , , Mantenimiento y reparación de equipo de oficina 8,000 5,000 5,000 5, Mantenimiento y reparación de equipo de cómputo 6,000 7,975 7,975 7, Servicios de capacitación 60,000 20,000 20,000 20,000 Resumen de otros renglones del grupo 63,035 13,200 13,200 13,200 2 MATERIALES Y SUMINISTROS 83, , , , Alimentos para personas 2, Papel de escritorio 21,675 20,000 20,000 20, Productos de papel o cartón 1,328 2,000 2,000 2, Productos de artes gráficas 5,000 7,000 7,000 7, Libros, revistas y periódicos 1, Combustibles y lubricantes 100, , , Tintes, pinturas y colorantes 35,046 25,000 25,000 25, Productos plásticos, nylon, vinil y P.V.C. 5,015 5,000 5,000 5, Útiles de oficina 9,800 5,000 5,000 5,000 Resumen de otros renglones del grupo 2, TRANSFERENCIAS CORRIENTES 1,624,342 1,624,342 1,624,342 1,624, Transferencias a organismos e instituciones internacionales 1,425,592 1,425,592 1,425,592 1,425, Transferencias a organismos regionales 198, , , ,750 GASTOS EN RECURSO HUMANO 11,684,452,821 12,269,741,345 12,342,613,326 12,871,646,289 0 SERVICIOS PERSONALES 8,791,207,374 9,506,096,063 9,542,505,500 9,872,130, Personal permanente 3,829,604,124 3,898,314,357 3,916,091,276 4,217,004, Complemento personal al salario del personal permanente 5,073,960 5,082,024 5,082,024 5,082, Complemento por antigüedad al personal permanente 1,184,070 1,222,464 1,222,464 1,222, Complemento por calidad profesional al personal permanente 5,242,514 5,146,326 5,146,326 5,146, Complementos específicos al personal permanente 175,778, ,707, ,707, ,707, Derechos escalafonarios 2,079,426,700 2,289,275,364 2,289,275,364 2,289,275, Personal supernumerario 949,815,624 1,066,854,012 1,085,486,530 1,114,198, Personal por contrato 258,133, ,179, ,179, ,179, Complemento personal al salario del personal temporal 295, , , , Complemento por antigüedad al personal temporal 46,920 67,620 67,620 67, Complemento por calidad profesional al personal temporal 2,372,627 2,885,627 2,885,627 2,885, Complementos específicos al personal temporal 197,695, ,578, ,578, ,578, Otras remuneraciones de personal temporal 6,000,000 4,999,992 4,999,992 4,999, Jornales 28,803,207 32,624,658 32,624,658 32,624,658 Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual

19 Ministerio de Educación CÓDIGO ASIGNADO 2014 (*) MULTIANUAL Complementos específicos al personal por jornal 4,229,507 19,114,242 19,114,242 19,114, Dietas 180, , , Gastos de representación en el interior 720, , , , Aguinaldo 597,394, ,885, ,885, ,885, Bonificación anual (Bono 14) 592,417, ,466, ,466, ,466, Bono vacacional 56,971,979 23,537,059 23,537,059 23,537,059 1 SERVICIOS NO PERSONALES 1,157,819, ,347, ,593, ,725, Energía eléctrica 108,297,378 63,952,802 64,952,802 65,952, Agua 3,388,309 55,117,109 56,117,109 57,117, Telefonía 27,233,114 30,471,531 31,471,531 32,471, Divulgación e información 10,567,850 4,034,926 5,096,821 3,970, Impresión, encuadernación y reproducción 301,099, ,692, ,897, ,894, Viáticos en el exterior 4,034,898 4,227,143 3,727,143 4,227, Viáticos en el interior 4,276,793 7,190,570 7,191,570 16,191, Otros viáticos y gastos conexos 3,878,300 2,290,068 3,011,000 3,211, Transporte de personas 15,083,957 14,115,192 20,675,098 17,545, Fletes 250, ,612 2,109,612 2,609, Arrendamiento de edificios y locales 16,499,506 16,161,806 16,161,806 16,161, Arrendamiento de máquinas y equipos de oficina 605, , , , Arrendamiento de medios de transporte 4,332,416 2,470,644 3,559,750 2,559, Arrendamiento de equipo de cómputo 3,480,000 2,694,770 2,694,770 2,694, Derechos de bienes intangibles 3,392,180 5,626,761 5,626,761 5,626, Mantenimiento y reparación de equipo de oficina 947,131 1,021, , , Mantenimiento y reparación de equipos educacionales y recreativos 1,674,417 2,683, , , Mantenimiento y reparación de medios de transporte 3,248,598 4,184,156 6,684,156 6,684, Mantenimiento y reparación de equipo de cómputo 602,154 1,153, , , Mantenimiento y reparación de otras maquinarias y equipos 329, , , , Mantenimiento y reparación de edificios 406,789,941 35,805,548 38,935,075 64,451, Mantenimiento y reparación de instalaciones 944,357 2,119,404 2,619,404 2,619, Mantenimiento y reparación de otras obras e instalaciones 2,578,253 30,807,840 18,741,500 23,733, Servicios médico-sanitarios 1,179,000 1,570,000 1,570,000 1,570, Servicios jurídicos 8,782,750 7,162,750 1,012, Servicios económicos, contables y de auditoría 1,945,007 2,955,399 2,635, , Servicios de capacitación 101,710, ,058, ,721, ,869, Servicios de informática y sistemas computarizados 1,449,950 1,802,964 1,766,964 1,766, Servicios por actuaciones artísticas y deportivas 5,415,620 3,876,000 2,970,000 2,970, Servicios de ingeniería, arquitectura y supervisión de obras 600,000 11,130,000 10,746,000 6,150, Otros estudios y/o servicios 103,056,946 56,590,448 40,573,248 34,789, Primas y gastos de seguros y fianzas 4,970,900 6,324,602 6,324,602 6,324, Gastos bancarios, comisiones y otros gastos 4,800,000 4,800, Proyecto de Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado para el Ejercicio Fiscal y Multianual -2017