Colegio Apoquindo masculino. Departamento de Ciencias Sociales. 7º básico.

Transcripción

1 Colegio Apoquindo masculino. Departamento de Ciencias Sociales. 7º básico. GUÍA DE SÍNTESIS LA TIERRA COMO SISTEMA.. Sabías que la tierra se le ha nombrado de muchas maneras a través de la historia? Para los romanos, la diosa de la tierra el Tellus, que significa suelo fértil. Los griegos, la llamaron Gaia (GEA) o Tierra madre. Y es de esa denominación de donde derivan palabras como: geografía, geología, geometría, etc. En nuestra galaxia es el único planeta conocido que tiene vida, aunque algunos de los otros planetas poseen atmósfera y agua. Es el tercer planeta a partir del sol y el quinto en tamaño en comparación con los otros planetas de nuestra galaxia. La distancia media de la tierra al sol es de 149 millones 503 mil km. Nuestro planeta está en constante movimiento se desplaza por el espacio hacia la constelación Hércules a una velocidad de más de 70 km/h. Nuestro planeta es el de mayor densidad en nuestro sistema solar. Y es un gran sistema que interactúa constantemente entre sus partes. Es decir, es un sistema global que posee subsistemas: la atmósfera, la hidrósfera, la litósfera y la biósfera. ATMÓSFERA: Cubierta gaseosa que rodea el cuerpo sólido del planeta. Su grosor es de más de 100 km, aunque más de la mitad de su masa se concentra en los seis kilómetros más cercanos a la superficie terrestre.

2 HIDRÓSFERA: Está formada por el agua que cubre más del 70% de la superficie de la tierra: principalmente océanos, lagos. Ríos y aguas subterráneas. La Tierra es el único planeta del Sistema Solar que puede contener agua líquida en la superficie. LITÓSFERA: Es una capa rígida de unos 100 km de profundidad, compuesta por diversos minerales. Las rocas de la litósfera contienen principalmente oxígeno, silicio, aluminio, hierro y calcio; porcentajes menores de sodio, potasio, magnesio, titanio, hidrógeno y fósforo. Además de cantidades ínfimas de: carbón, manganeso, azufre, entre otros.

3 Dinámica de la litosfera Bajos las aguas de los océanos también existe un paisaje muy heterogéneo que se denomina relieve submarino Más allá de la línea costera de continentes e islas, encontramos la plataforma continental, las cuencas abisales o lecho submarino, las dorsales o cordillera marina y las fosas abisales. BIÓSFERA: Estos tres subsistemas son fundamentales para el desarrollo de la vida: la atmósfera aporta el oxígeno y el dióxido de carbono; la hidrósfera aporta el agua y modera las temperaturas; y la litósfera proporciona sales minerales y el soporte para los seres vivos. La parte donde se desarrolla y sostiene la vida corresponde a la biosfera, que comprende tierra, atmósfera e hidrósfera. En resumen, Es la zona donde existe vida la biósfera o biosfera es el sistema material formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta Tierra, junto con el medio físico que les rodea y que ellos contribuyen a conformar. Datos de la tierra: Diámetro del ecuador km Distancia media del sol millones de km. Tiempo de órbita días Tiempo de rotación horas Temp. Media de la superficie 15 Cº

4 Entonces Es un planeta rocoso geológicamente activo que está compuesto principalmente de roca derretida en constante movimiento en su interior, cuya actividad genera a su vez un fuerte campo magnético. Sobre ese ardiente líquido flota roca solidificada o corteza terrestre, sobre la cual están los océanos y la tierra firme. Actividad Nº1 Usando la información entregada, escribe el nombre de cada parte de la estructura de la tierra.

5 TECTÓNICA DE PLACAS. Mediante la información proporcionada por satélites artificiales se ha comprobado que América y el conjunto formado por tres continentes, Europa, Asia y África, se separan a razón de dos centímetros por año. También se ha comprobado que la lava de los volcanes submarinos, que se desplaza por sus laderas, forma un nuevo lecho marino. Estos hechos se explican por medio de la llamada Tectónica de placas, enunciada en la década de Según esta teoría la litósfera está dividida en piezas o placas rígidas que se desplazan lentamente sobre el manto de consistencia viscosa, movimiento que produce la mayor parte de los procesos geológicos. Hoy se considera que la litósfera está dividida en unas 20 placas, de las que 7 son las principales, que se desplazan unas con respecto a otras a una velocidad media de varios centímetros por año. La tectónica de placas explica, entre otras cosas, por qué aparecen rocas y fósiles muy semejantes n lugares muy alejados. Sabías que? Alfred Wegener, fue el precursor de la teoría de la tectónica de placas. Cuando aparecieron los primeros mapas en el siglo XVI y XVII, los científicos no pudieron explicarse la coincidencia entre la costa de África y Sudamérica. En el siglo XIX, el descubrimiento de fósiles idénticos en Europa y Norteamérica sugirió la idea de que ambos continentes habían estado unidos. Pero sólo a principios del siglo XX, el meteorólogo e explorados Alfred Wegener, explicó estos hechos al anunciar su teoría de la deriva continental. LA DERIVA CONTINENTAL. La forma y el tamaño de los continentes están en constante cambio, aunque muy lentamente. Los primeros mapas del océano Atlántico Sur mostraban cómo las costas encajaban perfectamente en ambos lados. Tomó toiempo entender qué tipo de mecanismo podía mover los continentes para hacer que esto sucediera. Se plantea la idea de un antiguo continente o supercontinente al que los científicos han denomidado pangea. Cuando éste comenzó a separarse, hace unos 300 millones de años, el océano Atlántico comenzó a crecer y ello explica la separación de África y América del Sur. No debes olvidar que este fenómeno de movimiento de las placas de la corteza terrestre toma millones de años.

6 TERREMOTOS Y SISMOLOGÍA. La mayoría de los grandes terremotos ocurren en los límites de las placas tectónicas, aunque en ocasiones se originan en la mitad de las placas continentales. La mayor parte de los movimientos sísmicos se producen de manera imperceptible. Al gestarse un temblor, la tensión se acumula dado que el movimiento de las placas tectónicas, ya sea una se deslice sobre la otra, o bajo la corteza continental. En el punto en el que la tensión se acumula a tal nivel que supera el volumen de las rocas circundantes, se produce una fractura. Esta (tensión) viaja a través de la corteza terrestre y la energía se libera en todas direcciones como ondas sísmicas. Los sismógrafos son equipos muy sensibles utilizados para medir los movimientos de los temblores y registrar las ondas sísmicas del lugar en el que se produjo la fractura. Los sismólogos leen los registros para determinar el lugar del temblor (epicentro) y cuánta energía tuvo (su magnitud en Richter). La intensidad, basada en la escala de Mercalli, se recopila a partir de reportes de testigos presenciales y del comportamiento de las construcciones. Finalmente los terremotos son sacudidas que se originan en el interior de la tierra y se propagan en todas direcciones, parecidas a cuando tiramos una piedra a un lago. Mientras dura un terremoto, normalmente unos pocos segundos. No olvidemos que son las zonas en donde se encuentran los límites de las placas comúnmente es donde se generan los terremotos. El punto donde se origina el terremoto en el interior de la tierra es el hipocentro o foco. La zona de la superficie terrestre situada directamente sobre el hipocentro es el epicentro. El hipocentro se localiza a una profundidad variable, entre la superficie y 700 kilómetros. Si el hipocentro es muy profundo, los efectos sobre la superficie terrestre son menores; en cambio los mas cercanos pueden ser devastadores.

7 Recuerda que: existen diferentes maneras en las que las placas tectónicas interactúan de manera constante. Primero pueden relacionarse de manera divergente o convergente (se apartan o se acercan o chocan, observa la ilustración anterior). Asimismo, las placas al chocar o hacer contacto de forma convergente esta interacción puede ser por subducción, una placa se inserta bajo la otra como es el caso de nuestro país (placa sudamericana y la placa de Nazca) o por fricción como es el caso de la Falla de San Andrés en la costa oeste de los Estados Unidos. Actividad N º2 Observa el mapa de las placas tectónicas y responde las siguientes preguntas:

8 1. Además de la Placa de Nazca, Con qué otras placas tiene contacto la Placa del Pacífico? 2. Señala tres bordes de convergencia de placas y tres de divergencia Actividad Nº 3 Placas tectónicas Las placas tectónicas se mueven lentamente, pero sus efectos son enormes. Estos movimientos afectan a la corteza terrestre dramáticamente, en especial allí donde se encuentran los límites de dos placas. Cuando éstas se separan o colisionan se forman montañas, hay erupciones volcánicas o terremotos. Límite de divergencia: cuando dos placas se separan, caen bloques dentro de la abertura de separación; entonces puede subir roca fundida por la abertura y formar nueva corteza. Límite convergente: cuando dos placas colisionan, una de ellas empuja por debajo de la otra. La corteza de debajo se funde y a menudo asciende como un volcán. Falla de transformación: cuando dos placas se deslizan una respecto a la otra, la fricción puede hacer que se enganchen. A la larga se desenganchan con una violenta sacudida, provocando un terremoto. Con la información del recuadro leído anteriormente, y con el mapa observado, completa cada frase escribiendo el tipo de correcto de límite entre placas. Elige entre: Límite divergente Límite convergente Falla de transformación

9 1. Dos placas se deslizan una respecto a otra en una Dos placas se separan en un 3. Dos placas colisionan en un 4. Un terremoto lo provoca una Actividad Nº 4 Luego de haber leído la información y haber observado la imagen de las placas tectónicas, responde: Cómo se producen los terremotos?

10 LOS VOLCANES. Un volcán es aquel lugar donde la roca fundida o fragmentada por el calor y gases calientes emergen a través de una abertura desde las partes internas de la tierra a la superficie. Otras forma de expresión de las fuerzas internas de la tierra son los volcanes. Cuando alguna de las grietas de la corteza terrestre es tan profunda que alcanza zonas donde hay magma, éste asciende por ella como por una chimenea y, a través del cráter, puede salir al exterior en forma de una erupción volcánica. En las erupciones volcánicas se expulsan gases, cenizas, piedras y lava incandescente. En contacto con el aire, estos materiales se enfrían, se depositan y forman conos volcánicos. A veces ha sucedido que, tras una erupción marina, el cono volcánico resultante ha creado una nueva isla. Chile con más de volcanes, de los cuales 80 registran actividad, es considerado como laboratorio natural para el estudio de los fenómenos volcánicos. Destacan el volcán Villarrica con 64 erupciones a lo largo de su historia.

11 Actividad Nº 5 Completa las frases siguientes utilizando la información sobre volcanes. Debes elegir entre: Colada de Lava Cámara magmática Nube de gas y Ceniza Cráter Chimenea 1. La ardiente roca fundida se recoge en la 2. El magma asciende por 3. El magma sale del volcán en forma de 4. Las capas de y de lava forman una montaña volcánica. Ahora ordénalos en el dibujo Recuerda que la guía es sólo una ayuda a tu proceso de estudio Debes utilizar tu libro de texto, particularmente las páginas que aparecen señaladas en la lista de contenidos. Además, tu cuaderno es clave para realizar un estudio efectivo.