Proxecto Abalar Escuela 2.0

Transcripción

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2 [ 1 ] Proxecto Abalar Escuela 2.0 En Galicia el Programa Escuela 2.0 se materializa en el PROXECTO Objetivos Aumentar la competencia digital y la cultura TIC en la comunidad educativa Impulsar un cambio de modelo educativo en Galicia apoyado en la formación del profesorado y en la modernización de la enseñanza El aprovechamiento efectivo de las TIC en los centros educativos que cada vez están más preparados tecnológicamente [1][2][3][4][5][6][7] [2][3][4][5][6][7]

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4 [ 3 ] Proxecto Abalar Fase de implantación El proyecto Abalar se implantará a lo largo de 4 cursos escolares [1][2][3] [3][4][5][6][7] [4][5][6][7]

5 Proxecto Abalar Ejes de actuación Los ejes de actuación del proyecto son los siguientes [ 4 ]

7 [ 4.1 ] Proxecto Abalar EQUIPAMENTO E INFRAESTRUTURAS La infraestrutura de software del Proxecto Abalar está basada en el uso de Software Libre. [1][2][3][4] [4]

9 [ 4.2] Proxecto Abalar Contidos educativos La Consellería de Educación e Ordenación Universitaria tiene a disposición del profesorado varios Repositorios de Recursos Educativos a través de: ESPAZO ABALAR Repositorio accesible a través de Internet. En la página web de la Consellería de Educación Permite: cada un dos recursos educativos SERVIDOR DA INTRANET DO CENTRO Permite al profesorado y al alumnado acceder a los contenidos educativos desde las aulas más rápidamente. El profesorado posee un MALETÍN de contenidos de interés para su docencia. Nodo Agrega Repositorio accesible desde la Web a través de: [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

10 [ 4.2] Proxecto Abalar Contidos educativos Otros recursos: Portal Web de ayuda al profesorado para la creación de Objetos Digitales Educativos. Contén información: - ODEs - Accesibilidad - Licencias de autor - Estándares de catalogación e e-learning - Formatos - Boas prácticas educativas [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

11 [ 4 ] Proxecto Abalar Ejes de actuación

12 [ 4.3] Proxecto Abalar Formación e fomento da cultura dixital. Curso 2010/2011 En el curso 2010/2011 la formación estuvo dirigida a: Alumnado Familias Profesorado Coordinadores/as A formación realizouse en cascada: Plan Navega con Rumbo: Para que el alumnado y las familias tenga conciencia de lo que es navegación segura Forman Coordinadores/as Relatores expertos Conoce el Espacio Abalar Formación dirigida a las familias para que puedan interaccionar a través del Espazo Abalar con el centro educativo A través de formación en el Centro Educativo Profesorado Profesorado Profesorado [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

13 [ 4.3] Proxecto Abalar Formación y fomento de la cultura dixital. Curso 2010/2011 Que formación recibieron los coordinadores/as? Coordinadores/as Obrigatoria 1 curso presencial de 30 horas: Fase I Formación en el contorno del aula Abalar - Administración das aulas Abalar - Formación didáctica/metodolóxica 1 curso semipresencial 35 horas:fase 2: Formación metodológica y de integración curricular formación didáctica/metodológica, basada en el uso de buenas prácticas educativas en centros educativos y en las aulas Voluntaria 6 cursos on-line de 30 horas cada uno: - Administración de web de centros y aulas virtuales (Drupal, Moodle, Copermine) - Uso didáctico de la web de las webs dinámicas (Drupal, Moodle, Copermine) - Heramientas de software libre OpenOffice - Instalación y administración de Gnu/Linux - Herramentas de creación de contenidos educativos: Lim - Herramentas de creación de contenidos educativos: Ardora 3 cursos presenciais de 10 horas cada un: - GNU/Linux Ubuntu Netbook - Emprego didáctico de GIMP - Creación de presentacións con Impress Estos coordinadores impartieron la formación de los cursos/obradoiro de sus centros [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

14 [ 4.3] Proxecto Abalar Formación e fomento da cultura dixital. Curso 2010/2011 Que formación recibió el profesorado? Profesorado Obrigatoria Formación en centros de 50 horas: - Trabajo básico en el aula Abalar - Formación didáctica/metodológica para la integración de las TIC Voluntaria 6 cursos on-line de 30 horas cada uno: - Administración de web de centros y aulas virtuales (Drupal, Moodle, Copermine) - Uso didáctico de la web de las webs dinámicas (Drupal, Moodle, Copermine) - Heramientas de software libre OpenOffice - Instalación y administración de Gnu/Linux - Herramentas de creación de contenidos educativos: Lim - Herramentas de creación de contenidos educativos: Ardora 3 cursos presenciais de 10 horas cada un: - GNU/Linux Ubuntu Netbook - Emprego didáctico de GIMP - Creación de presentacións con Impress Charlas Navega con Rumbo - Conocer los riesgos de la navegación por Internet Charlas Coñece o espazo Abalar - Aprender a utilizar el EspazoAbalar como lugar de comunicación con las familias [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

15 [ 4.3] Proxecto Abalar Formación e fomento da cultura dixital. Curso 2010/2011 Otra formación complementaria a Abalar Voluntaria Web para orientar en la Navegación con Rumbo: GUÍAS orientadas a familias, alumnado e profesorado Accesibles desde la Web: Disponibles en PDF [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

16 [ 4.3] Proxecto Abalar Formación e fomento da cultura dixital. Curso 2010/2011 Soporte empleado para la Formación Aulas virtuales en la Plataforma educativa PLATEGA, basada en software Moodle 1 aula para cada curso Aulas complementarias para trabajar de forma colaborativo entre: - Profesorado - Coordinadores/as - Asesores de formación - Asesores de contenidos RED de TELECENTROS DE GALICIA, Haciendo uso de la multivideoconferencia Sesiones de multivideoconferencia Participaron 297 personas [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

17 [ 4.3] Proxecto Abalar ESTADÍSTICAS FORMACIÓN ABALAR. Curso 2010/2011 Proxecto Abalar- Acciones formativas (2010/11) Acciones Formativas 450 Plazas Total horas Horas Cursos Prazas Presupuesto Formación a Distancia Formación Presencial ,5 Cursos Prazas Formación a Distancia 2% Formación a Distancia 10% Formación Presencial 98% Formación Presencial 90% [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

18 [ 4.3] Proxecto Abalar ESTADÍSTICAS DE OTRAS FORMACIONES EN TIC. Curso 2010/2011 Cursos Presenciales (2010/11) Proyectos de Formación en Centros (2010/11) Acciones Formativas Plazas Total horas Acciones Formativas Plazas Total horas Platega - TELEFORMACIÓN (2010/11) Seminarios Permanentes (2010/11) Acciones Formativas Plazas Total horas Acciones Formativas Plazas Total horas Grupos de Trabajo (2010/11) ACCIÓNS FORMATIVAS GALICIA 2010/11 Acciones Formativas 220 Plazas 2106 Total horas 7506 PFAC 5% Seminario Permanentes 7% Grupos de Traballo 25% Proxecto Abalar 52% Cursos Teleformación 2% Cursos Presenciais 9% [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

19 Proxecto Abalar Eixes de actuación Os eixes de actuación do proxecto son os seguintes [ 4 ]

20 [ ] 4.4 Espazo Abalar Familias 1) Información directa del absentismo seguimiento académico de los hijos/as. 2) Comunicación directa y multicanal con el profesorado y los tutores 3) Gestión telemática de todos los trámites relacionados con la educación. Repositorio Repositorio de contenidos digitales. Con acceso público [1][2][3][4] [4][5][6][7] [5][6][7]

21 [ 5 ] Previsiones para el curso 2011/12 Curso 2011/2012 Centros que ya son Abalar: - Se amplíará a los cursos de 6º de primaria y 2º de la ESO 40 centros educativos nuevos - En estos centros nuevos se implantará en 5º de primaria y 2º de la ESO Las previsiones para el curso 2011/2012 son las siguientes: Centros Coordinadores /as Profesorado Aulas Ordenadores Número [1][2][3][4][5] [5][6][7] [6][7]

22 [ 5 ] Nuevos centros Abalar para el curso 2011/12 27/abril/2011 Convocatoria para solicitar la participación en centros de la Red Abalar En esta convocatoria se valorará para que un centro sea Abalar Experiencia del centro Experiencia y currículum del coordinador Grado de aceptación de participar en Abalar del claustro y del consejo escolar Cumpla unos requisitos de infraestructura de red y elécticos mínimos Obligaciones de los Nuevos Centros Abalar: Realizar un PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTRO durante el curso 2011/2012 que verse sobre la integración de las TIC en el centro y en las aulas y en el que participen: todos los profesores de aulas Abalar el resto del claustro que lo desee El coordinador Abalar deberá realizar un curso de 15 horas Obligatorio sobre Formación básica en la técnica del aula Abalar El coordinador Abalar de los centros concertados deberá realizar el curso de 10 horas obligatorio Formación básica en la técnica del aula Abalar de los centros concertados [1][2][3][4][5] [5][6][7] [6][7]

23 [ 6 ] Oferta formativa de Abalar para set-dic 2011/12 PROFESORADO A distancia Ferramentas e aplicacións da web 2.0 na aula de CCSS(iniciación)-30h Aprender lingua e literatura utilizando as TIC - 30h As ferramentas TIC na área de Educación Física - 30h Emprego das TIC para desenvolver a creación artística - 30h Creación de contidos dixitais con ExeLearning - 30h Emprego didáctico de Webs Dinámicas - 30h DESEÑANDO ACTIVIDADES PARA CLIL A TRAVÉS DAS TIC - 30h Introducción ás ferramentas TIC na aula de música - 30h COORDINADORES/AS A distancia Traballando co software dos portátiles Abalar - 30h Formación a distancia coordinadores TIC - 30h Presenciales Folla de cálculo e calculadoras-10h DIA - Freemind - 10h Scribus - 10h Ferramentas colaborativas de google - 10h Presenciales Técnica da aula Abalar - 15h Formación técnica nos elementos da aula Abalar en centros Concertados- 10h Coordinación de grupos - 10h Traballando co EDI Smart e gnu/linux - 10h Empaquetado SCORM - 10h Curso gnu/linux - 10h Formación básica nas TIC - 30h Ferramentas de son - 10h Ferramentas de video - 10h Uso didáctico de moodle - 10h Se realizará una oferta específica de Formación en centros: PFAC Abalar e GT para Abalar

24 [ 7 ] Otra información en relación con las TIC Se ha creado un marco de referencia de competencias TIC para docentes. Se pondrá a disposición del profesorado una matriz con la alfabetización mínima del profesorado en relación con las TIC, en la que se establecen: Nivel básico Nivel medio Nivel avanzado con referencia a direfentes ámbitos de competencia. El profesorado tendrá a su disposición un cuestionario de autoevaluación de su competencia TIC, que le guiará en el tipo de formación a realizar. [1][2][3][4][5][6] [6][7] [7]

25 [ ] Portais de interese Proxecto Abalar Espazo Abalar Platega Portal de Obxectos Dixitais Educativos

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