ESTÁNDARES DE CONDUCTA

Transcripción

1 ESTÁNDARES DE CONDUCTA I. HORARIO-ASISTENCIA-PUNTUALIDAD 1. Las y los estudiantes asistirán regularmente al Colegio de lunes a viernes, dentro del horario establecido. PREESCOLAR PRIMARIA/GEM1 SECUNDARIA/GEM2 Entrada: 7:45 Puerta: Durango Salida: 14:00 Puerta: Durango Entrada: 7:45 Puerta: Frontera y Durango Salida: 14:10 Puerta: Frontera Entrada: 6:45 Puerta: Frontera y Durango Salida: 14:45 Puerta: Frontera y Durango * Para ausentarse del plantel durante el horario de clases, en caso de enfermedad o asuntos familiares se requiere un justificante escrito dirigido al profesor titular y a la dirección correspondiente. Previa autorización, se permitirá la salida. ** Si la o el alumno, falta a clases y presenta justificante médico, se le considerará para la recepción de alguna consigna académica (trabajos, ejercicios, exámenes etc.), pero no le exime del registro de la falta correspondiente. Es responsabilidad de las y los estudiantes ponerse al corriente del trabajo del día. *** Los estudiantes de preescolar, primaria, secundaria o GEM, que a causa de la dinámica familiar no pueda ser recogido en el horario regular de salida, tendrá que incorporarse a las actividades extraescolares. Revisar aspecto VII de Actividades Extraescolares **** Después de las 16:00 horas, las y los alumnos que no sean recogidos por sus familiares tendrán que esperar por ellos en el Hall del Colegio. 2. Retardos: Las y los alumnos tendrán que esperar el registro de su retardo antes de su acceso a clases. * Al acumular tres retardos, se citará a los padres de familia para analizar la situación y refrendar el compromiso de puntualidad. 2. El uniforme que nos da identidad es como sigue para cada nivel: Preescolar- Primaria GEM Primaria UNIFORME DE GALA NIÑAS Falda color hueso Saco azul marino Cardigan color hueso Calcetas color hueso y/o mallas NIÑOS Pantalón color hueso Saco azul marino Camisa manga corta manga corta Calcetines hueso UNIFORME ORDINARIO Jumper con licras cortas de color blancas o azules Blusa blanca propia del colegio Calcetas y/o mallas blancas Pantalón azul marino propio del colegio Playera bicolor propia del colegio Calcetines azul marino

2 EDUCACIÓN FÍSICA Falda short blanca propia del colegio Playera azul y blanca propia del colegio Pants propio de colegio Tenis blancos Calcetas deportivas propias del colegio Shorts blanco propios del colegio Playera azul y blanca propia del colegio Pants propio de colegio Tenis blancos Calcetas deportivas propias del colegio SECUNDARIA GEM SECUNDARIA UNIFORME DE GALA SEÑORITAS "Traje sastre ""Falda gris Oxfordy Saco azul marino" Blusa blanca escolar manga larga Zapato de vestir NO ZAPATILLAS NI FLATS VARONES "Traje sastre ""Pantalón gris Oxford recto y Saco azul marino""" Camisa blanca escolar manga larga Corbata propia del colegio Zapato negro de vestir Playera tipo polo propia del colegio Falda o pantalón beige propio del colegio "Zapato escolar negro NO SE PERMITEN FLATS Chamarra de invierno propia del colegio Calceta azul marino Shorts propios del colegio Playera deportiva propia del colegio Pants propios de colegio Tenis blancos Calcetas deportivas propias del colegio UNIFORME ORDINARIO EDUCACIÓN FÍSICA Playera tipo polo propia del colegio Pantalón beige propio del colegio "Zapato escolar negro NO SE PERMITEN BOTAS Chamarra de invierno propia del colegio Calcetín azul marino Para todos los alumnos ROPA DE INVIERNO Los alumnos pueden portar la chamarra de invierno u otra que sea de color azul marino liso ROPA DE VERANO Durante la época de calor, los alumnos pueden evitar traer el suéter y la chamarra deportiva. El pantalón de los pants es una prenda indispensable para el uniforme de educación física. Los shorts sólo se utilizan en la clase de educación física. *** COMO MEDIDA DE FÁCIL IDENTIFICACIÓN, EVITAR OTRO TIPO DE ATAVÍOS ENCIMA DEL UNIFORME 4. Todas y todos los estudiantes deben portar su credencial: A) como medio de identificación y seguridad para ingresar al plantel B) como medio de identificación y seguridad dentro del plantel y en las salidas programadas del Colegio. C) como medio de identificación para solicitar material didáctico, de la biblioteca o deportivo.

3 D) como medio de seguridad para acreditar la salida del plantel sin acompañante. Credencial con fondo rojo Alumnas y alumnos que salen del colegio con sus padres de familia o tutores Credencial con fondo amarillo Alumnas y alumnos usuarios del servicio de transporte Credencial con fondo verde Alumnas y alumnos acreditados para retirarse del Colegio sin acompañante. * En caso de extravío, solicitar inmediatamente la reposición en la Administración cubriendo el respectivo importe. ** En caso de no contar con la credencial se tomarán los datos de la o el alumno y se hablará con los padres de familia para solicitar su reposición y ratificar la situación de salida del alumno. *** Para que una o un alumno pueda retirarse con un compañero, debe presentar durante las primeras dos horas una autorización firmada por los padres de familia al titular y dirección correspondiente. II. SALUD E HIGIENE 5. Todas las y los estudiantes deberán venir desayunados. Preferentemente traer lunch que deberá conformarse alimentos naturales y nutritivos, en cantidades adecuadas a sus necesidades y para evitar desperdicios- y agua suficiente, para consumirse en los recesos marcados en el horario. * Preescolar y Primaria: Se recomienda traer su lunch diariamente, en una lonchera marcada con su nombre completo. De igual manera los recipientes que utilicen para ello. Las y los alumnos podrán solicitar los servicios de la cafetería y/o cooperativa escolar solo en el horario de receso. 6. Como indicador del fomento de hábitos, todas y todos los alumnos deberán venir diariamente aseados (con el cabello arreglado, las uñas limpias y cortas, sin maquillaje y el uniforme limpio y completo. a) De diario b) De Gala, todos los lunes y actividades donde se requiera. c) De deportes, los días asignados en su horario o en actividades especiales indicadas. * En horario escolar, todas y todos los estudiantes evitarán looks extravagantes y el uso de cualquier tipo de piercings o similares. 7. En caso de malestar o accidente en el horario escolar las y los alumnos serán atendidos en primera instancia en la enfermería del Colegio y reportando el incidente oportunamente a los padres de familia y a las autoridades escolares. * En caso de requerirlo, se vinculará a los alumnos a la institución aseguradora. Indispensable contar con la credencial del Colegio. 8. Las y los alumnos se abstendrán de acudir a clases en caso de enfermedad infectocontagiosa o sospecha de la misma. *Después de la convalecencia de enfermedad infectocontagiosa, los alumnos deberán mostrar constancia de alta médica. **En caso de que los alumnos, por motivos de salud, no puedan realizar una actividad académica o deportiva, deberán presentar certificado médico. 9. En caso de estar bajo tratamiento médico, prever que la administración de medicamentos sea en casa. * En casos particulares, sólo se podrá administrar medicamentos en el horario escolar a los alumnos que presenten receta médica (esta deberá ser rigurosamente clara en cuanto horario y dosis). En caso de requerirlo ponerse en contacto con la enfermera del plantel. 10. Para evitar accidentes, las y los estudiantes no deberán traer balones personales (salvo los solicitados en alguna actividad extraescolar).

4 * El área exclusiva de juego con balón son las canchas destinadas para ello y en los horarios de receso establecidos. III. COMUNICACIÓN Y CORRESPONSABILIDAD 11. Toda información emitida por el Colegio podrá ser consultada diariamente en la página web del Colegio y redes sociales. * Circulares y comunicados ** Calificaciones correspondientes 12. Los padres podrán mantener comunicación con los profesores de sus hijos a través de: a) Comunicados a través de correo electrónico que le sea proporcionado. b) En caso de requerir diálogo directo con las o los docentes, alguna coordinación y/o dirección, solicitar la entrevista a través de la recepción del Colegio, indicando el motivo de la entrevista y/o asunto a tratar. * Cuando sea el Colegio el que solicita la entrevista a los padres de familia o tutores, favor de confirmar su asistencia y acudir puntualmente a la cita. IV. ACADÉMICOS Y EVALUACIONES 13. Que los alumnos participen activa y responsablemente en la propuesta académica escolar y extraescolar para alcanzar los estándares de desarrollo del curso y los objetivos de educación planteados por el Colegio. * El reporte de evaluación podrá ser consultado, por medio del Sistema Marista (acceso a través de la página web del Colegio con el usuario y contraseña asignados). ** Los padres de familia o tutores, deberán imprimir el reporte y enviarlo debidamente firmado a los profesores titulares el día señalado en la agenda escolar del curso (firmar exclusivamente con tinta negra). V. RECONOCIMIENTOS 14. Es motivo de reconocimiento la participación destacada de las y los alumnos en las diferentes actividades académicas y de pastoral. * Al finalizar el curso, se otorgan reconocimientos específicos por: A) Asiduidad B) Esfuerzo C) Fidelidad (permanencia en el Colegio durante toda su educación básica) VI. INTEGRACIÓN MARISTA (ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES) 14. El programa de extraescolares prevé actividades deportivas y artísticas. La actividad elegida será por un periodo anual. Consultar la propuesta en la página web del Colegio. 15. Tomar en cuenta los particulares de las actividades extraescolares: a) Las actividades se ofrecen a todos los alumnos del Colegio en los siguientes horarios: Primer horario 14:10 a 15:00 hrs. Segundo horario 15:10 a 16:00 hrs. Horario extendido 16:00-18:00 hrs. b) La inscripción a las actividades extraescolares se difiere en dos pagos semestrales, solicitando previamente línea de captura y efectuando el pago en la sucursal bancaria. * Consultar procedimiento de inscripción en la página web del Colegio. c) Las y los estudiantes deben presentarse puntualmente en sus actividades con el material o uniformes requeridos. Al realizar actividades deportivas, deben portar gorra y/o hacer uso de bloqueador solar.

5 d) Todo asunto relacionado con las actividades extraescolares se tratará directamente con la Coordinación de Actividades Extraescolares y/o con la Dirección de Formación Marista. En caso necesario favor de solicitar una cita en la recepción del Colegio para su oportuna atención. * Por efectos de continuidad de las actividades, los familiares evitarán pasar al plantel durante los horarios de desarrollo de los talleres. ** El alumno solo podrá participar de las actividades fuera del plantel derivadas de cada taller, con el respectivo permiso firmado por los padres o tutores. *** La salida de las y los alumnos al término de las actividades extraescolares, se realizará por la puerta de Frontera. IMPORTANTE Los alumnos de preescolar y primaria que no estén inscritos en alguna de las actividades extraescolares, a partir de las 14:20 horas, permanecerán solo en la biblioteca del Colegio, hasta ser recogidos por sus familiares. Los alumnos de secundaria que no estén inscritos en alguna de las actividades extraescolares, a partir de las 15:00 horas, permanecerán solo en la biblioteca del Colegio, hasta ser recogidos por sus familiares. Cualquier alumno que permanezca en el Colegio a partir de las 16:00 horas, deberá esperar por sus familiares solo en el hall del Colegio. VII. ADMINISTRATIVOS 16. Para responder adecuadamente a las necesidades económicas y administrativas del Colegio en beneficio de sus estudiantes, es importante actuar responsablemente en tiempo y forma sobre: - Pago de las colegiaturas de sus hijos antes del día 10 de cada mes. Las colegiaturas con descuento deberán ser cubiertas en este plazo, o se perderá el beneficio. IMPORTANTE * El adeudo de tres colegiaturas durante el ciclo escolar, será motivo de baja para el alumno de acuerdo a la cláusula 9ª del Contrato de Prestación de Servicios Educativos, celebrado con el Colegio. ** Es requisito indispensable para que las y los estudiantes puedan presentar evaluaciones mensuales y finales el haber cubierto las cuotas de colegiaturas. 17. Los siguientes servicios deberán ser consultados electrónicamente en el sistema marista a través de la página web del Colegio: contratos, líneas de captura, circulares, facturas, listas de uniformes y libros, lista de servicios con costo administrativo, guías de estudio, calendarios de tareas, calificaciones bimestrales y circulares. 18. Seguro médico. Consultar las prerrogativas del seguro médico escolar en la página web del Colegio o en la administración del Colegio. VIII. CONVIVENCIA 19. Fieles a las orientaciones de educación de tradición marista, son éstas, las principales características del ambiente para el desarrollo humano y la convivencia fraterna que se ha de promover en la escuela: - Libertad - Apertura y Diálogo - Responsabilidad personal y colectiva - Respeto mutuo - Convivencia fraterna - Solidaridad

6 20. Con el fin de contar con mecanismos consensados y comunes, asumimos el MARCO PARA LA CONVIVENCIA para las escuelas de educación básica del Distrito Federal, como guía útil para el manejo de la disciplina que garantice el respeto a la dignidad de las y los educandos, y asegure que el proceso educativo de las alumnas y los alumnos tenga lugar en un ambiente seguro y ordenado, basado en el respeto mutuo entre educandos, madres y padres de familia o tutores, docentes, directivos y personal escolar. - Importante sumar esfuerzos para que la interacción entre educandos, madres y padres de familia o tutores, directivos, docentes y personal escolar, se dé en un contexto de certidumbre, donde todos conozcan tanto los derechos de las alumnas y los alumnos, como las necesidades de colaboración para la convivencia, y se comprometan a respetarlos; donde cada estudiante sepa a ciencia cierta el comportamiento que se espera de él o ella y esté al tanto de cuáles serán los compromisos y responsabilidades que adquiere; donde los directivos y docentes cuenten con guías claras para educar para la convivencia pacífica en el respeto a la diversidad, así como para intervenir, orientar y ayudar a las alumnas y los alumnos en su proceso formativo y, finalmente, donde las madres, los padres o tutores se responsabilicen e involucren activamente en la educación de sus hijas e hijos. - La aceptación y adherencia de la comunidad escolar al presente Marco para la Convivencia Escolar, es fundamental para que se haga efectiva su implementación. - Se debe buscar que cada alumna y alumno reflexione y tome conciencia de sus derechos e interiorice la necesidad de colaborar, asumiendo los deberes que tiene como parte de la comunidad escolar. La mejor disciplina es la que resulta de un proceso de comprensión e interiorización de las normas y de la autorregulación por convicción, no por imposición. Para lograrlo, la labor educativa de las y los docentes y las madres y padres de familia o tutores, será fundamental. IMPORTANTE Las faltas relacionadas con algunos de las orientaciones arriba descritas se resolverán de manera asertiva y siguiendo las directrices de la pedagogía marista y del marco de convivencia vigente para las escuelas de educación básica del Distrito Federal En todas nuestras escuelas determinamos planes de atención personalizada y de orientación. Ello nos permite conocer mejor a nuestros alumnos, proporcionarles el debido acompañamiento y favorecer su desarrollo en lo personal y en las habilidades sociales. A los alumnos que tienen problemas particulares, les facilitamos seguimiento mediante el servicio de orientadores u otros profesionales. Cuando la corrección es necesaria, respetamos la dignidad de la persona y por lo tanto descartamos los castigos corporales, las sanciones humillantes y cualquier manifestación de severidad excesiva. Recurrimos a su sentido de responsabilidad personal y colectiva. Por lo que se refiere a la disciplina, nuestra tradición marista se orienta a crear un ambiente de serenidad y orden en el que los alumnos puedan estudiar y aprender y en el que podamos prevenir los problemas antes de que ocurran. Nuestras normas escolares reflejan el compromiso de propiciar un clima animado de un espíritu evangélico de libertad y caridad. * Toda situación acaecida en el marco de las presentes orientaciones, será parte del expediente de los/as estudiantes ** Los casos especiales no previstos en el marco de convivencia, serán resueltos por la Dirección General y el Consejo Directivo conforme los principios de la pedagogía marista.