MATERIA: HISTORIA DE LA ARQUITECTURA MODERNA SEMESTRE 6 CLAVE: DA 1635 SERIACIÓN: DA 3205

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1 NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE MONTERREY MATERIA: HISTORIA DE LA ARQUITECTURA MODERNA SEMESTRE 6 CLAVE: DA 1635 SERIACIÓN: DA 3205 OBJETIVO DE LA MATERIA: s transformaciones especiales, formales y tectónicas en la arquitectura y la urbanística, desde la edad del humanismo hasta la edad de la razón, (SXIV, SXVII). LINEA CURRICULAR: Teoría, Proceso y Aplicación. HTS: 2.5 HPS: CRÉDITOS: 6 TIEMPO 5 semanas 1. La expresión arquitectónica en la Primera Edad Industrial ( ). s transformaciones espaciales y estructurales de la primera edad industrial 1.1 Introducción al curso: a) Las revoluciones sociopolíticasy la estructuración de un nuevo método de producción. 1.2 El neo-clasicismo. 1.3 El romanticismo y Eclecticismo. 1.4 Neo-gótico y Arts & Crafts. a) Morris y los pintores nazarenos y prerafaelistas. Philip Webb y la Casa Roja. de ejemplos Historia Crítica de la Arquitectura Moderna; Frampton, K, Ed. Gustavo Gili, S. A., Barcelona, Studies in Tectonic Cultura; Frampton, K, Ed. The MIT Press, Londres, De Ledoux a Le Corburier, origen y desarrollo de la Arquitectura autónoma; Kaufman, Emil, Ed. Gustavo Gili,S A., Barcelona, La modernidad superada: Arquitectura, arte y pensamiento del S XX; Montaner, Josep María, Ed. Gustavo Gili, S. A. Barcelona, de 4

2 Ornamento y delito, Loos, Adolfo, Ed. Gustavo Gili, S. A., Barcelona, Semanas 2. Las exposiciones universales y las grandes transformaciones urbanas. trascendencia para la arquitectura y la Urbanística de Revolución Industrial. 2.1 La nueva metrópoli, París a) El acero, Eiffel y Contamin. 2.2 Art. Nouveau. a) Victor Horta y la Casa del Pueblo. b) Mackintoch y la Escuela de Glasgow. c) La tectonicidad de la arquitectura de Gaudí. d) La Primavera Sagrada ( la Secesión Vienesa, ). Otto Wagner, Joseph Olbrich y Joseph Hoffmann. e) Adolfo Loos de ejemplos Architecture from without. Theoretical framings for a critical practice; Agrest, Diana I., Ed. MIT Press, Cambridge, de 4

3 2 Semanas 3. La experiencia norteamericana: la Escuela de Chicago, F. Ll. Wrigth ( ). trascendencia de la experiencia innovadora norteamericana y los intentos de lograr una expresión propiamente norteamericana. 3.1 Henry Sullivan y el Auditorio de Chicago. 3.2 F.LI. Wright y las casas de la predera. 3.3 Consecuencias arquitectónicas y urbanísticas de la Exposición Colombina de 1893, en Chicago. de ejemplos Viajes de estudio con reporte escrito y gráfico por parte de los alumnos (Dallas, San Francisco, Nueva Cork, etc.) IDEM 4. Los planteamientos arquitectónicos y corrientes plásticas entre las dos guerras mundiales ( ) y la Arquitectura de la posguerra (1946 a 1970). importancia para la 4.1 Esquizofrenia Arquitectónica: El futuro y metrópolis. 4.2 El Werkbund Alemán. 4.3 La Bauhaus. 4.4 el Cubismo y Le Corbusier. 4.5 Neoplasticismo. 4.6 Constructivismo ruso. 4.7 El Estilo Internacional. de ejemplos IDEM Y Después del movimiento moderno..; Montaner, Joseph María, Ed. Gustavo Gili, S. A., Barcelona, de 4

4 arquitectura de los cambios sociopolíticos, económicos y culturales que provocó el fin de la Belle Epoque. Y el desarrollo de las nuevas propuestas arquitectónicas y urbanísticas de un nuevo momento cultural. Viajes de estudio con reporte escrito y gráfico por parte de los alumnos (Dallas, San Francisco, Nueva Cork, etc.) La Modernidad superada, Arquitectura, arte y pensamiento del siglo XX; Montaner, Joseph María, Ed. Gustavo Gili, S. A., Barcelona, semanas 5. Pensamiento y obra de los maestros de la Arquitectura ( ). Y las búsquedas y proposiciones de nuevos conceptos arquitectónicos y urbanísticos (1980 a nuestros días). Conocer, entender y reflexionar sobre la filosofía de la Arquitectura actual. Y sobre la necesidad de asumir una ética de la profesión. 5.1 Estudios monográficos sobre el pensamiento y la obra de alguno de los maestros de la Arquitectura moderna. 5.1 Panorama de las corrientes arquitectónicas más recientes. de ejemplos arquitectónicos, como complementos del trabajo de investigación. IDEM Y Diferencias. Topografía de la Arquitectura contemporánea; De Solà Morales, Ignasi, Ed. Gustavo Gili, Barcelona, RECURSOS DIDÁCTICOS: Libro de texto, Historia Crítica de la Arquitectura Moderna; Frampton, Kenet;, retroproyector, pizarrón,maquetas EVALUACIÓN Exámenes 20%, Proyectos 60%, Examen Final: 20% HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA 4 de 4

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