Con todo ello, la información proporcionada a la ACPUA es suficiente y se ajusta a lo demandado en el protocolo de seguimiento.

Transcripción

1 INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN ATENCIÓN FARMACÉUTICA Y FARMACOTERAPIA DE LA UNIVERSIDAD SAN JORGE TITULACIÓN: MÁSTER UNIVERSITARIO EN ATENCIÓN FARMACÉUTICA Y FARMACOTERAPIA CURSO DE IMPLANTACIÓN: CAMPUS: VILLANUEVA DE GÁLLEGO CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD COORDINADOR/DIRECTOR DE TITULACIÓN: DIEGO MARRO RAMÓN El Máster Universitario en Atención Farmacéutica y Farmacoterapia de la Universidad San Jorge es un programa de carácter semipresencial de 60 créditos ECTS. Se imparte en el campus universitario de Villanueva de Gállego, en la Facultad de Ciencias de la Salud. En el curso ha tenido lugar la primera edición de este título. Para la realización de este informe se ha dispuesto de la Memoria Anual del Programa, que se adapta a lo establecido en el Procedimiento de Evaluación y Mejora de Programas de Posgrado (PEM2) de la Universidad San Jorge. Con todo ello, la información proporcionada a la ACPUA es suficiente y se ajusta a lo demandado en el protocolo de seguimiento. PRINCIPALES INDICADORES Oferta de plazas 2011/12: 40 Oferta de plazas memoria de verificación: 40 Matrícula de nuevo ingreso: 17 Matrícula/Oferta: 43% Tasa de rendimiento: 91,20% Tasa de rendimiento= nº de créditos superados /nº de créditos matriculados VALORACIÓN GLOBAL A la vista de las evidencias disponibles, basadas en la información pública disponible y en el funcionamiento del Sistema de Garantía Interno de Calidad, se considera que la implantación de la titulación en el curso académico se ha realizado de manera adecuada. Máster Universitario en Atención Farmacéutica y Farmacoterapia Página 1 de 5

2 BUENAS PRÁCTICAS La ACPUA considera las siguientes acciones realizadas en la titulación como buenas prácticas que pueden ser difundidas e incorporadas a otras titulaciones: - Constitución, promovida por alumnos y profesores del máster, de la Sociedad Española de Optimización de la Farmacoterapia ASPECTOS DE MEJORA La ACPUA considera que deben revisarse los siguientes aspectos: - Se recomienda incluir la evaluación de la satisfacción con las prácticas externas - Debe incrementarse el número de doctores con evaluación favorable por ANECA. DETALLE DE LOS ASPECTOS ANALIZADOS Análisis de datos CRITERIO: LOS AUTOINFORMES INCORPORAN INFORMACIÓN SUFICIENTE (COMO MÍNIMO DE LOS INDICADORES PROPUESTOS EN EL PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO DE LA ACPUA), LA ANALIZAN Y PROPONEN MEJORAS APOYADAS EN DICHO ANÁLISIS. REFERENTE: se considera que el apartado está completo si como mínimo se incorporan los indicadores definidos en el Protocolo de Seguimiento de la ACPUA y se realiza un análisis de los mismos. El autoinforme incluye la información necesaria y suficiente sobre los indicadores requeridos: oferta, matrícula, tipo y titulación de acceso, perfil (sexo y edad) del alumnado; así como los datos relativos al profesorado, su perfil y categoría. En todos los casos se realiza un análisis crítico y constructivo de los datos aportados sobre estos indicadores, que se considera suficiente. Se analiza el grado de satisfacción de alumnos. Las medidas adoptadas para su implantación son acertadas, acordes con la documentación presentada en la Memoria de Verificación y encaminadas a mejorar las debilidades que puedan ser detectadas. Máster Universitario en Atención Farmacéutica y Farmacoterapia Página 2 de 5

3 Cambios introducidos en el plan de estudios CRITERIO: LOS INFORMES DE SEGUIMIENTO INCORPORAN INFORMACIÓN SOBRE LOS CAMBIOS INTRODUCIDOS EN EL TÍTULO (CAMBIOS NOTIFICADOS Y NO NOTIFICADOS AL CONSEJO DE UNIVERSIDADES Y ATENCIÓN A LAS RECOMENDACIONES DE LOS INFORMES DE VERIFICACIÓN/SEGUIMIENTO). manera justificada de los cambios producidos, si se han aplicado los procedimientos de aprobación previstos por la universidad y si se ha planificado la implantación/seguimiento de las modificaciones. No se informa sobre modificaciones en el plan de estudios. Infraestructuras CRITERIO: LOS INFORMES DE SEGUIMIENTO INCORPORAN INFORMACIÓN SOBRE EL AJUSTE DE LAS INFRAESTRUCTURAS A LO PROPUESTO EN LAS MEMORIAS. manera justificada de los cambios producidos en infraestructuras y si se han planificado las actuaciones pertinentes para suplir las posibles deficiencias. No son necesarios ajustes de infraestructuras en relación con las propuestas en la Memoria de Verificación, en la cual consta de forma detallada la disponibilidad de los recursos materiales y servicios disponibles, así como su adecuación a las actividades de formación previstas. Concretamente la memoria de verificación incluía los recursos disponibles en el campus de Villanueva de Gállego, entre ellos los de la Facultad de Ciencias de la Salud con su dotación de aulas y laboratorios. Para el apartado semipresencial se señalaba la existencia de la plataforma virtual de la USJ y para la realización de prácticas externas se disponía de un convenio con el Colegio Oficial de Farmacéuticos de Zaragoza indicando las oficinas disponibles para la realización de prácticas. Se incluye como fortaleza de la titulación la incorporación de la herramienta Meeting Room, de gran valor en una titulación de carácter semipresencial, con posibilidad de seguimiento virtual como es este Máster. Como propuesta de mejora se incluye la necesidad de contar con una persona de apoyo tecnológico al profesor para gestionar el uso del Meeting Room. Profesorado CRITERIO: LOS INFORMES DE SEGUIMIENTO INCORPORAN INFORMACIÓN SOBRE EL AJUSTE DEL PROFESORADO ASIGNADO A LA TITULACIÓN A LO INDICADO EN LA MEMORIA DE VERIFICACIÓN. manera justificada de los cambios producidos en el profesorado y si se han planificado las actuaciones pertinentes para suplir las posibles deficiencias. Los datos del profesorado aportados permiten contrastar éstos con los recogidos en la Memoria de Verificación. Ésta preveía un cuerpo docente integrado por 7 docentes, 5 de los cuales doctores. Finalmente en el curso el cuerpo docente ha estado formado por 20 profesores, la mayor parte de los mismos doctores. La previsión de Máster Universitario en Atención Farmacéutica y Farmacoterapia Página 3 de 5

4 necesidades de profesorado de la Memoria, en relación con la presentada en el informe de seguimiento, se cumple de forma rigurosa. El número de profesores doctores es aceptable, más aun considerando el elevado carácter asistencial/profesionalizante del título, habiéndose impartido un 82,5% de los créditos ECTS por doctores. No obstante, se aconseja ir elevando progresivamente el número de doctores evaluados favorablemente por ANECA. Grado de implantación del SGIC en la titulación CRITERIO: EL SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD ESTÁ IMPLEMENTADO Y PERMITE OBTENER INFORMACIÓN SOBRE EL TÍTULO QUE POSTERIORMENTE ES UTILIZADA PARA LA TOMA DE DECISIONES. REFERENTE: se considera que se cumple el criterio si se han realizado las actuaciones previstas en la memoria de verificación de la titulación y si existen evidencias del análisis de los principales resultados del título. Se han puesto en marcha los procedimientos previstos del Sistema Interno de Garantía de Calidad, realizándose en gran medida las actuaciones previstas recogidas en la Memoria de Verificación: -Se indican los responsables del mismo (componentes de la comisión de Calidad del Máster) y los datos relativos a su actuación. -Los principales resultados han sido analizados: se ha realizado evaluación del profesorado, evaluación del aprendizaje y el grado de satisfacción de los alumnos y profesorado. -Se ha aplicado el procedimiento de Evaluación y Mejora de la Actividad Docente del Profesorado, evaluado favorablemente por ANECA a través del programa DOCENTIA. -No se han recibido quejas, sugerencias o reclamaciones a lo largo del curso académico. -Se han calculado los indicadores cuantitativos en el sistema interno de garantía de calidad, entre ellos los establecidos en el protocolo CURSA: tasa de rendimiento, tasa de abandono, tasa de eficiencia y tasa de graduación. -Se han realizado prácticas externas, figurando en el autoinforme la referencia de los centros de prácticas e indicando que no se han observado incidencias, sin embargo no existe un indicador de satisfacción asociado a las mismas. -No se ha implantado el programa de movilidad en esta primera edición del Máster. -No se dispone de datos de inserción laboral, si bien los mismos deberán ir incorporándose a los análisis cuando hayan transcurrido más ediciones del programa. Máster Universitario en Atención Farmacéutica y Farmacoterapia Página 4 de 5

5 Seguimiento de las recomendaciones/aspectos DE MEJORA de informes anteriores CRITERIO: SE HAN ANALIZADO LAS RECOMENDACIONES DE INFORMES ANTERIORES Y SE EXPLICA LAS ACTUACIONES CIONES REALIZADAS. REFERENTE: se considera que se cumple el criterio si los informes de seguimiento incorporan información sobre la atención a las recomendaciones/aspectos de mejora consignadas en los informes de verificación/seguimiento. El informe de evaluación para la verificación de ANECA recogía las siguientes recomendaciones: CRITERIO 5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS - Se recomienda realizar una descripción más concreta de las actividades de aprendizaje a nivel de materia. Se indica un orden secuencial de materias, pero no hay planificación temporal en semestres, cuatrimestres o similar, de forma que los estudiantes conozcan la temporalidad de las materias. Se debe mejorar este aspecto. Se recomienda revisar la adecuación de las materias de 1 ECTS (se han modificado algunas pero siguen quedando). Estas recomendaciones no han sido valoradas en la memoria anual del programa elaborada por la USJ, por lo que se recomienda la valoración respeco a la adecuación de las materioas de 1 ECTS (la descripción de las actividades de aprendizaje y la planificación temporal de las materias se consideras atendidas a través de la propia implantación del título). En Zaragoza, a 11 de noviembre de EL DIRECTOR DE LA AGENCIA DE CALIDAD Y PROSPECTIVA UNIVERSITARIA DE ARAGÓN Antonio Serrano González Máster Universitario en Atención Farmacéutica y Farmacoterapia Página 5 de 5