Nieve, la mascota de Mateo

Transcripción

1 Guiomar Du Bois Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Susana Venegas Verde 24 Amistad, respeto 1. Datos de la autora Guiomar Du Bois (Perú) Licenciada en Educación Inicial por la Pontificia Universidad Católica del Perú. También obtuvo un posgrado en Psicopedagogía en la Universidad Educares de Chile. Su inquietud por conseguir una mejor comprensión del ser humano la llevó a estudiar Psicoterapia de orientación psicoanalítica. Durante su práctica con niños, surgió en ella la necesidad de escribir cuentos para ayudarlos a identificar y esclarecer sus sentimientos. Sus relatos también ayudan a los padres a que tengan una mejor comprensión de sus hijos. Actualmente ejerce como psicopedagoga y psicoterapeuta. Realiza talleres con niños en donde aprenden a identificar y expresar sus emociones. Para ello, utiliza los cuentos como una herramienta muy importante, los cuales tienen un gran poder de transformación personal, pues logran el contacto del niño consigo mismo. 2. Argumento Mateo es un niño que vive al pie de las montañas. Un día, sus padres le regalan un pequeño cachorro de pelo blanco, que parecía una bolita, al cual le puso por nombre Nieve. La alegría de Mateo fue muy grande, y llevaba a su mascota a todos los lugares donde iba, cuidándola con amor y responsabilidad. Al pasar el tiempo, Nieve creció y Mateo descubrió que a su mascota le gustaría estar con otros cachorros para correr y jugar, y aunque sintió algo de pena, pues ya no estaría a su lado todo el tiempo, comprendió que era mejor que viviera en libertad. 3. Tema El amor y cuidados que le brinda un niño a su mascota. 1

2 4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales Educación en valores o formación ética Mateo es un niño que en sus actitudes demuestra responsabilidad en la crianza de su mascota. Desde que sus padres se la regalan, se preocupa de su cuidado, abrigándola para protegerla del frío, sacándola a pasear y llevándola consigo a la escuela y el mercado para que no se quede sola. 5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras áreas Actividades para el área de Comunicación Integral Formar con letras móviles las palabras Mateo y Nieve. Identificar cada una de las letras y sus sonidos. Construir palabras nuevas con las letras de cada uno de los nombres. Reconocer las vocales de la palabra y jugar a cambiarlas por otras. Identificar las sílabas de la palabra Mateo y buscar palabras que empiecen con cada una de ellas: ma-te-o. Por ejemplo: mariposa, televisor, oruga. Actividades para el área de Personal Social Conversar sobre los cuidados que se le debe brindar a una mascota: darle alimento, vacunarla, bañarla, cortarle el pelo, etc. Actividades para el área de Ciencia y Ambiente Investigar sobre las distintas razas de perros: características físicas, particularidades, etc., y hacer un álbum recolectando figuras. Actividades para el área de Educación por el Arte Dibujar a Nieve y pegar algodón sobre su cuerpo. Hacer su colchita, trenzando serpentina de colores rojo, amarillo, naranja y verde. 6. Desarrollo del vocabulario Para el desarrollo del vocabulario se recomienda: Ambientar el salón con los personajes de la historia que se va a leer: Mateo y Nieve. Elaborar oraciones con las palabras desconocidas, resaltarlas con un color diferente y publicarlas en un lugar visible del aula. 2

3 Antes de la lectura Guiomar Du Bois Observo y escribo Escribo dentro de cada recuadro el nombre de los personajes del cuento. 1

4 Guía Durante la lectura Pienso y dibujo Al llegar a la página 5, imagino cuál es la mascota que me hubiera gustado que me regalen. Elijo una y escribo en el recuadro de abajo cómo la llamaría. Periquitos Perritos Gato Hámster Tortuga Pez 2

5 Guía Después de la lectura Ordeno Coloco números del 1 al 4 dentro de los círculos blancos para ordenar las escenas del cuento. 3

6 Comprendo Encierro la imagen correcta para completar cada idea. - Mateo recibió como regalo: - Mateo llamó a su mascota: lieve Nieve Siete - A Nieve le gustaba jugar en: - Finalmente, Nieve decide estar en: 4

7 Pienso y dibujo Pienso en dos palabras que riman con Mateo y con Nieve y las dibujo dentro del recuadro. Intento escribir el nombre de estas palabras. MATEO NIEVE 5