Nombre de la asignatura: Redes avanzadas. Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: ESPECIALIDAD. Academia de sistemas

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1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Redes avanzadas Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: ESPECIALIDAD Horas teoría-horas práctica-créditos HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico Superior de Panuco Participantes Academia de sistemas Comité de consolidación de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Observaciones (cambios y justificación) Actualización de los contenidos de las materias de la especialidad. Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados Definición de los programas de estudio de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. 3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Sistemas operativos. Modelos de capas Transferencia de información a través de puertos. Ninguna Redes de computadoras. Modelo de capas TCP/IP y Modelo OSI

2 b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado Comprende y aplica la tecnología CISCO para la instalación y configuración de VLANs y la importancia de los dispositivos intermediarios en las redes para una mayor administración y control de seguridad de la información. 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El alumno realizará el análisis, comprensión e implementación de redes con dispositivos CISCO y la implementación y configuración de redes inalambricas. 5.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Configuración de Switchs Introducción a la LAN Ethernet/ Reenvío de Frames utilizando un switch Configuración del switch Configuración de seguridad del switch. 2 VLANs Introducción a la VLAN VLAN Trunking Configurar VLANs y Trunks Solución de problemas de VLANs y Trunks. 3 VTP Conceptos VTP Operación VTP Configurar VTP. 4 STP Topologías redundantes de Capa Introducción al STP Convergencia STP PVST +, RSTP y Rapid PVST +. 5 Configuración Wireless LAN Wireless Seguridad en LAN Wireless Configurar LAN Wireless Solucionar problemas simples en WLAN. 6 Seguridad de Red Introducción a la seguridad de la red Seguridad en routers Cisco Seguridad en routers y servicios de red Utilizando Cisco SDM Configuración segura de routers. 6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Conocer la teoría de las telecomunicaciones. Comprender los conceptos básicos de comunicación, información, señal, protocolo, ruido, atenuación, sistema de comunicaciones y sus elementos. Comprender las técnicas de modulación. Comprender las técnicas de multiplexación y conmutación. Distinguir los medios de transmisión y perturbación. Conocer y manejar las tecnologías de sistemas de comunicación.

3 Conocer y manejar una herramienta de diseño asistido por computadora. 7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Propiciar la búsqueda y selección de información sobre tecnologías emergentes y sus estándares en el campo de redes, analizarlas y discutirlas por equipos en clase. Realizar visitas a distintas organizaciones que cuenten con diferentes tipos de redes de computadoras, analizar y comparar en clase mediante exposición. Propiciar experiencias profesionales en la instalación de cableado estructurado en el campo real. Organizar un debate para plantear la mejor alternativa de temas relacionados con el cableado estructurado. Presentar proyectos finales por parte de los estudiantes. Propiciar el uso de terminología técnica adecuada al programa. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Evaluación diagnóstica (valoración de conocimientos previos). Dar seguimiento al desempeño en el desarrollo del programa (dominio de los conceptos, capacidad de la aplicación de los conocimientos en problemas reales, trasferencia del conocimiento). Desarrollo de un proyecto final que integre todas las unidades de aprendizaje. Presentación del proyecto final. (Informe, presentación y defensa congruencia del proyecto final). Participación del estudiante en dinámicas grupales (mesas redondas, conferencias, debate entre otras). Actividades de auto evaluación. Exámenes departamentales. Cumplimiento de los objetivos y desempeño en las prácticas. 9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1.- Configuración de Switchs. Objetivo Educacional El estudiante conocerá el concepto y aplicara los elementos que conforman los Switchs y podrá configurarlos para una buena administración de redes. Actividades de Aprendizaje 1.1 Buscar y seleccionar información del concepto de switch analizarlo en grupo. 1.2 Realizar una síntesis sobre los tipos de dispositivos intermediarios Switch 1.3 Discutir, en el grupo, las características de los switch para poder mejorar el rendimiento de las redes 1.4 Realizar, a través de una lluvia de ideas, las configuraciones elementales. Fuentes de 1, 2, 3, 4,

4 UNIDAD 2.- VLANs. Objetivo Educacional El alumno identificará y explicara la importancia que tienen en la actualidad las redes Virtuales basadas en switch 1.5 Discutir, en el grupo,la importancia de administrar y configurar correctamente estos dispositivos. Actividades de Aprendizaje 2.1 Buscar y analizar información que le permita conocer lo que son las VLANs. 2.2 Discutir, en el grupo, las características que diferencian las VLANs con las LANs 2.3 Realizar un ejercicio que muestre el funcionamiento y la implementación y configuración de VLANs 2.4 Buscar de la aplicación de esta tecnologías 2.5 Resolver la problemática típica que se presenta en las VLANs Fuentes de UNIDAD 3.- VTP. Objetivo Educacional Analizará y conocera el protocolo utilizado en las VLANs para la administración y Actividades de Aprendizaje 3.1 Buscar y seleccionar información del concepto VTP 3.2 Conocer y analizar la operación del protocolo con lluvia de ideas 3.3 Discusión en grupo de como administrar VTP Fuentes de 4, 5, 6, 7 UNIDAD 4.- STP. Objetivo Educacional Actividades de aprendizaje Fuentes de Aplicará los conocimientos adquiridos sobre los cilos redundantes que se generan en las redes. 4.1 Buscar información e identificar los elementos que forman las topologías redundantes de Capa Realizar investigación del funcionamiento del protocolo STP 4.3 Analizar la convergencia existente en el STP que distingue la redundancia. 1,2, 5,

5 UNIDAD 5.- Configuración Wireless. Objetivo Educacional Actividades de aprendizaje Fuentes de Realizará el análisis de requerimientos, la planeación, diseño, instalación redes inalámbricas. 5.1 Búsqueda de información y discusión en grupo de la importancia de las redes inalámbricas. 5.2 Analizara la importancia de la seguridad en las redes inalámbricas e implementara mecanismos que permitan realizar esta tarea. 5.3 Realizar practicas de instalación y configuración de redes inalámbricas. 5.4 Realizar la practica de solución de problemas típicos que se presentan en las redes inalámbricas y tomar las consideraciones necesarias. 1, 3, 5 UNIDAD 6.- Seguridad de Red. Objetivo Educacional Actividades de aprendizaje Fuentes de Realizará el análisis de la importancia de la seguridad de la información en la redes mediante hardware (routers CISCO) 5.1 Analizar y entender la importancia de la seguridad en las redes. 5.2 Analizar y aplicar la seguridad en redes con ruteadores CISCO para obtener una mayor confiabilidad. 5.3 Realizar prácticas sobre la seguridad en routers y en servicios de rede. 5.4 Aplicar CISCO SDM ara la seguridad en redes Practica de segura de ruteadores CISCO. 1, 3, FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Stallings, William (2001). Organización y Arquitectura de computadoras. Ed. Pearson Educación. España. 2. Bruce A. Hallberg. Fundamentos de redes.

6 Ed. Mc Graw Hill Behrouz A. Forouzan. Transmisión de datos y redes de comunicaciones. Ed. Mc Graw Hill Black, Uyless. Redes de computadores, protocolos, normas e interfaces. Ed. Alfaomega-rama, México, D.F García Tomás, Jesús, Santiago Fernando y Patín Mario. Redes para proceso distribuido, 2da. edición actualizada. Ed. Alfaomega-rama, México D.F González Sainz, Nestor. Comunicaciones y redes de procesamiento de datos. Ed. Mc-GrawHill, México D.F. 7. Stallings, William. Comunicaciones y redes de computadores, quinta edición. Ed. Prentice Hall, México D.F Guijarro, Luis. Redes atm, principios de interconexión y su aplicación. Ed. Alfaometa-Rama, México D.F Tanenbaum, Adrew. Redes de computadoras. Ed. Pearson, Tercera edición.