CENTROS DE EDUCACIÓN PERMANENTE Y SECCIONES. CEPER CEHEL Granada 2009

Transcripción

1 CENTROS DE EDUCACIÓN PERMANENTE Y SECCIONES. Formación n Básica B y Planes. Granada 2009

2 PLAN EDUCATIVO DE FORMACIÓN N BÁSICA B PARA PERSONAS ADULTAS

3 NORMATIVA DE APLICACIÓN Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación Decreto 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía. (BOJA 156 de 8 de agosto) Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre competencias clave para el Aprendizaje Permanente (18 de diciembre de 2006)

4 CARACTERÍSTICAS MÁS RELEVANTES Flexibilidad en la oferta. Promover el acceso a la sociedad del conocimiento y la inserción laboral a través de los procesos de aprendizaje permanente. Adecuación normativa y curricular al alumnado adulto.

5 ORGANIZACIÓN NUEVA FORMACIÓN INICIAL DE BASE FORMACIÓN DE BASE NORMATIVA ANTERIOR PLAN EDUCATIVO DE FORMACIÓN BÁSICA PARA PERSONAS ADULTAS Nivel 1 Nivel 2 NORMATIVA COMUNICACIÓN CIENTÍFICO- TECNOLÓGICO SOCIAL NUEVA Cada ámbito tendrá tres módulos, con contenidos de carácter interdisciplinar CEPER CEHEL

6 ASPECTOS MÁS RELEVANTES DEL CURRÍCULO Promover la adquisición de los objetivos generales y de las competencias básicas necesarias para acceder a la etapa de E.S.O. Cada nivel, constará de: Objetivos generales de cada ámbito, con la contribución de cada uno a la consecución de las competencias básicas. Métodos pedagógicos. Módulos en cada ámbito con: = Objetivos = Contenidos = Criterios de evaluación

7 EVALUACIÓN Evaluación Inicial Observación del proceso de aprendizaje Objetivos marcados para cada ámbito EVALUACIÓN Criterios de evaluación marcados para cada ámbito Al menos una vez al trimestre Informe para el alumno o alumna con: Calificaciones en cada módulo Evolución de las capacidades Dificultades detectadas Estrategias de solución Otras.

8 PROMOCIÓN Superación para cada ámbito de dos módulos del nivel I Superación de todos los ámbitos de nivel I y nivel II (excepción) Nivel 1 Nivel 2 Nivel PLAN EDUCATIVO DE FORMACIÓN BÁSICA PARA PERSONAS ADULTAS SECUNDARIA PARA PERSONAS PLANES EDUCATIVOS NO FORMALES

9 LA PRUEBA DE VALORACIÓN N INICIAL DIRIGIDA A: VALORA: OFRECE: Personas que acceden a las enseñanzas básicas por primera vez. Tendrá en cuenta, al menos: Certificación de aprendizajes no formales realizados. Experiencia laboral, tareas desempeñadas y duración de las mismas. Prueba referida a las competencias básicas establecidas en el currículo Orientación y adscripción al nivel correspondiente (I ó II) en cada ámbito. RESULTADO: Será certificable y con validez en toda la red de centros de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Podrá utilizarse para proponer a la persona que inicie directamente la Educación Secundaria para Personas Adultas.

10 OFERTA DE PLANES EDUCATIVOS DE CARÁCTER CTER NO FORMAL

11 NORMATIVA DE APLICACIÓN Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación. Estatuto de Autonomía de Andalucía (Artículo 21). Recomendación del Parlamento Europeo y el Consejo, de 18 de diciembre de 2006.

12 CARACTERÍSTICAS MÁS M RELEVANTES Flexibilidad en la oferta : tutorización virtual, equipos docentes Promover la inserción laboral y el acceso a la sociedad del conocimiento a través de procesos de aprendizaje permanente. Adecuación normativa y curricular al alumnado adulto. Finalidades: - Adquisición y refuerzo de las CC BB. - Apoyo a la obtención de la titulación básica. - Acceso a la formación profesional y otros estudios superiores. - Práctica de la ciudadanía activa Calendario, carga horaria, certificación.

13 OFERTA DE PLANES EDUCATIVOS I PLAN EDUCATIVO DE PREPARACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DE LA TITULACIÓN BÁSICA Destinado a: - Prueba libre para mayores de 18 años. - Tutoría de apoyo al estudio. - Prueba de acceso a CF Formación Profesional de Grado Medio Referencia curricular: - La Educación Secundaria para Personas Adultas. Recursos educativos. - Unidades didácticas en plataforma virtual de aprendizaje, a partir del currículo. - Gradúate en la ESO I y II

14 OFERTA DE PLANES EDUCATIVOS II PLANES EDUCATIVOS DE ACCESO A OTROS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Destinados a: - Prueba de acceso a CF Formación Profesional de Grado Superior. - Acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Referencia curricular: - Currículos/programaciones en los que se basa cada prueba. Recursos educativos:

15 OFERTA DE PLANES EDUCATIVOS III PLANES EDUCATIVOS PARA EL FOMENTO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Destinados a: - Uso básico de un idioma extranjero. - Uso básico de TIC. - Cultura emprendedora. - Interculturalidad, cultura y lengua española. - Conocimiento y conservación del PCA y el MA. - Adquisición de HVS y prevención de ERP. Referencia curricular: - Orientaciones para confección de programaciones: objetivos y sugerencias sobre contenidos a nivel básico. Recursos educativos: - Aula de idiomas - Aula de español - Emprender en Europa, GES, Creando Empresa.

16 OFERTA DE PLANES EDUCATIVOS IV OTROS PLANES EDUCATIVOS Destinados a: - Otras necesidades concretas de formación en función del entorno del centro RECURSOS MATERIALES: - Red Iberbanda. - Equipos informáticos. - Mobiliario. - Plataforma Virtual de Aprendizaje. FORMACIÓN DEL PROFESORADO - Curso Moodle. Google groups, intranet

17 ESTRUCTURA DE LOS PLANES EDUCATIVOS PROGRAMACIÓN Denominación del Plan Educativo Finalidades y objetivos Contribución, en su caso, a la adquisición o refuerzo de las CC BB que promueve Programación didáctica con contenidos y actividades Temporalización Nº de participantes Profesorado y profesionales que lo imparten Otros aspectos que el Centro considere oportunos CALENDARIO VALORACIÓN FINAL

18 OBTENCIÓN N DE LA TITULACIÓN N BÁSICAB PREPARACIÓN de la prueba para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Prueba de acceso a CFFP de Grado Medio SEGUIMIENTO de la modalidad semipresencial en la Educación Secundaria para Personas Adultas a través del IPFA. PLAN EDUCATIVO DE PREPARACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DE LA TITULACIÓN BÁSICA PROGRAMACIÓN En función de los currículos para las pruebas o enseñanzas en que se basa el plan. CARÁCTER ANUAL

19 ACCESO A OTROS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Prueba de acceso a CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Prueba UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS de acceso a la PLAN EDUCATIVO DE LA PREPARACIÓN PARA EL ACCESO A ESTUDIOS POSTOBLIGATORIOS PROGRAMACIÓN En función de los contenidos en los que se basa cada prueba. CARÁCTER ANUAL

20 FOMENTO DE LA CIUDADANIÍA A ACTIVA Uso básico de las TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Uso básico de IDIOMAS EXTRANJEROS - CON. Y CONS. del PCA/ MA - HVS Y PREV. ERP INTERCULTURALIDAD,CUL TURA Y LENGUA ESPAÑOLA PARA EXTRANJEROS CULTURA EMPRENDEDORA PLAN EDUCATIVO PARA EL FOMENTO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA PROGRAMACIÓN En función de orientaciones básicas para cada plan CARÁCTER ANUAL O TRIMESTRAL

21 ENLACE DE INTERÉS WEB DE NOVEDADES DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN WEB DE EDUCACIÓN PERMANENTE WEB DE EMPRENDEDORES

22 ENLACE DE INTERÉS PORTAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PORTAL DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL PORTAL DE EDUCACIÓN NO FORMAL