WEBINAR: USO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET CON FINES ACADÉMICOS

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José Ramón de la Fuente Ávila
hace 8 años
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1 WEBINAR: USO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET CON FINES ACADÉMICOS Docente encargado: Eco. Iván De Lama López Asesor en Proyectos de Inversión, Marketing y Comercio Exterior

2 ÍNDICE 1. Clasificación de las Tics en Educación 2. Factores de Interacción Virtual 3. Herramientas Web 4. Importancia Académica y Rol del Profesor 5. Motores de Búsqueda 6. Google APSS para Educación 7. Redes Sociales para el Aprendizaje 8. Herramientas Digitales para Presentaciones 9. Herramientas Digitales para Buscar Información 10. Otras Herramientas Digitales 11. Gadgets para Profesores

3 USO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET CON FINES ACADÉMICOS Mostrar el beneficio del uso de las herramientas digitales que tiene el internet para mejorar el desempeño académico. Tiempo propuesto: 60 Minutos Descripción de la Sesión: El uso de internet en un entorno académico tiene muchos aliados como webs, blogs, videos tutoriales, etc. El estudiante debe conocer estas herramientas y valorarlas respecto al uso adecuado de ellas para mejorar su desempeño académico; complementar y ampliar sus conocimientos.

4 USO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET CON FINES ACADÉMICOS Objetivos o Metas de la Presentación: Al finalizar la sesión, los participantes podrán: 1. Conocer algunas herramientas digitales que posee internet para el estudiante. 2. El estudiante estará direccionado en el uso adecuado y frecuente de éstas herramientas. 3. Los estudiantes podrán complementar la investigación académica por medios virtuales.

5 CLASIFICACIÓN DE LAS TIC QUE SE UTILIZAN EN EDUCACIÓN Fotografía Cómic Medios de imagen fija Diapositivas Fotográficas Transparencias Medios de enseñanza tradicionales Periódico Diapositivas informatizadas Radio Medios sonoros Podcast CD Medios audiovisuales Medios informáticos Televisión Vídeo Multimedia-software educativo Hipertexto Medios de comunicación a distancia Medios telemáticos Listas de distribución WebQuest WWW Wikis Redes sociales Video-audio conferencias Blog Chat Correo electrónico Foro de discusión

7 MEDIO O ENTORNO WEB ADAPTABLE,PERSONALIZADO ES DINÁMICO Y PORTABLE ES INTERACTIVO ACCESIBLE Y EN TIEMPO REAL A UN CLICK DE DISTANCIA

9 Cómo podría ser mi entorno personal de aprendizaje usando herramientas digitales?

10 CÓMO DER MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE USANDO HERRAMIENTAS DIGITALES?

11 IMPORTANTE: "En un escenario colaborativo, los estudiantes intercambian sus ideas para coordinarse en la consecución de objetivos compartidos. Cuando surgen dilemas en el trabajo, la combinación de su actividad con la comunicación es lo que conduce al aprendizaje"(vygotsky, 1978). Los grupos de trabajo son efectivos cuando existe una responsabilidad individual en cada miembro del grupo, un apoyo mutuo entre los participantes, una interacción discusiva cara a cara. ROL DEL PROFESOR: Montar un clima de aprendizaje, clarificar el propósito del aprendiz, organizar y hacer disponible los recursos del aprendizaje, balancear los componentes intelectuales y emocionales del aprendizaje, y compartir sentimientos y pensamientos con el aprendiz, sin dominarlo (Kearsley,2011).

12 EL MEDIO INFORMÁTICO ES INTERACTIVO Interacción Acción y reacción (respuesta inmediata) Está determinada por el diseño del software y el hardware utilizado usuario computadora Otros medios interactivos (aunque en menor grado) : TV, radio, video La interactividad del medio debe tener como finalidad la de provocar un pensamiento reflexivo y personal.

13 PRINCIPALES BUSCADORES DE INTERNET Buena integración de los diferentes métodos de busca. Resultados de blogs. Filtros y sugerencias. Más aconsejado para búsquedas básicas, de imágenes y de noticias. Resultados de facebook. Filtros y sugerencias. Más recomendado para búsqueda de elementos multimedia. Filtros y sugerencias. Más recomendado para búsqueda y comparación de productos.

14 GOOGLE APPS PARA EDUCUACIÓN

15 REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE COMPARTIENDO INFORMACIÓN

16 HERRAMIENTAS DIGITALES PARA PRESENTACIONES COMO RECURSO DE APRENDIZAJE APRENDER HACIENDO

17 HERRAMIENTAS DIGITALES PARA BUSCAR Y COMPARTIR INFORMACIÓN

18 OTRAS HERRAMIENTAS: ENCICLOPEDIAS VIRTUALES AL ALCANCE DE UN CLICK

19 OTRAS HERRAMIENTAS: BIBLIOTECAS VIRTUALES

20 OTRAS HERRAMIENTAS :BLOGS AYUDAN A COMPARTIR INFORMACION Y ADQUIRIR TIPS SOBRE TEMAS ESPECIALES

21 OTRAS HERRAMIENTAS:PLATAFORMAS VIRTUALES PARA ENSEÑANZA

22 GADGETS PARA DOCENTES

23 PARA TOMAR EN CUENTA: No siempre los contenidos de internet podrán ser considerados fidedignos: Debemos tener en cuenta los derechos de autor que hay que respetar. Las herramientas digitales puedes usarlas desde tu Tablet o celular. Pueden variar su contenido o forma de trabajar constantemente y hay que adaptarse rápidamente a los cambios. Debemos dar por descontado que aparecerán nuevas aplicaciones y herramientas que podrían desplazar a las que ya usamos actualmente. No se necesita conocer el 100% de la forma de uso de la herramienta digital que usamos, es suficiente con tener un conocimiento básico y ver cómo la aplicamos o adaptamos a nuestras necesidades pedagógicas o académicas.

24 Bibliografía Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society. Cambridge, MA: Harvard University Press Bibliografía Digital:

25 Muchas Gracias! Contacto: Facebook: Eco Iván De Lama López

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