Practice Test for Chapter 4 (pages ) in Exprésate! Level 2 version 20 DEC 2007

Transcripción

1 Name Date Period Score Practice Test for Chapter 4 (pages ) in Exprésate! Level 2 version 20 DEC 2007 A. Choose the letter that better completes each statement. 1. A los entrenedores les dio una rabia porque... A. nuestro equipo ganó. B. nuestro equipo perdió. 2. A la jugadora le dio vergüenza cuando... A. su equipo jugó mal. B. su equipo jugó bien. 3. A Julio le dio tristeza porque el partido de fútbol... A. fue todo un fracaso. B. fue todo un éxito. 4. Nos dio mucha alegría cuando... A. nuestro equipo empató. B. nuestro equipo perdió. 5. Me puse contento y me reí mucho porque el debate... A. estuvo buenísimo. B. estuvo fatal. B. Choose the letter that best fits each statement. Para hacer esta actividad, se necesita tocar música. 2. no puede tener miedo del agua. 3. hay que hablar muy bien. 4. hay que practicar en el gimnasio. A. la equitación B. la oratoria C. la natación D. la banda escolar 5. se monta a caballo. E. la lucha libre C. Carlos is asking his friends how things went in last week s competitions. Complete the conversations below with expressions from the box. Use each expression once. Only the best answer for each will be accepted as the correct answer. Tocamos muy bien Nadé mal Me dio mucha alegría Perdimos el partido Esquié muy bien 1. Cómo te fue en la competencia de esquí acuático? Estuvo increíble.. 2. Qué tal estuvo el partido de básquetbol?. Me dieron ganas de llorar. 3. Cómo salió la competencia de música?

2 Page 2 of 6! 4. Cómo te fue en la competencia de natación? No me fue muy bien.. 5. Cómo salió la competencia de equitación? Fue todo un éxito.. D. Ana and Juana are talking about a competition they were in. Choose the correct verb form to complete each sentence. Print the correct CAPITAL letter in the blank. 1. Tú ** muy nervioso cuando te tocó bailar. A. te pusiste B. se puso C. me puse 2. Sí, yo ** a pensar en la última competencia que me salió fatal. A. te pusiste B. se puso C. me puse 3. Pero el entrenador me ** que bailé bastante bien. A. dijo B. dijiste C. dije 4. Al final a todos ** ganas de llorar cuando ganamos. A. nos dieron B. nos dio C. nos dimos 5. Los animadores nos ** que fuimos el mejor equipo. A. dijo B. dijeron C. dijimos E. Complete Francisco s with the preterite of the correct verbs from the box. Use each verb just once. reírse sentirse divertirse seguir dormirse Hola, Elisa! Qué tal? Estoy muy bien. Este fin de semana mi equipo de básquetbol ganó un partido muy importante. Mi amigo José jugó mal primero, pero (1) jugando y nos hizo ganar. Yo (2) muy contento cuando nos dieron el trofeo. Es tarde pero estoy tan contento que no puedo dormir. Anoche no (3) hasta las tres de la mañana. Oye, tu amiga Érica (4) con nosotros el sábado pasado? Yo sí, me divertí mucho. Nosotros (5) mucho con esa película graciosa, verdad? Bueno, nos vemos pronto. F. Federico is describing an art competition he attended with some other students. Complete each sentence with the correct form of ser or estar in the preterite tense.

3 Page 3 of 6 1. La competencia en la escuela Sunset Junior High. 2. Nosotros en Sunset Junior High por tres días. 3. Yo enfermo los primeros dos días. 4. Pero a los otros, les muy bien y nuestro colegio ganó. 5. La competencia al mediodía todos los días. 6. La competencia increíble. G. Write sentences in the preterite tense, using the cues given in order. Include all subjects. MODELO: el gato / salir / por la ventana El gato salió por la ventana. 1. yo / vestirse / con pantalones y camiseta 2. ellos / preferir / ver una película 3. la muchacha / ponerse / a gritar 4. los jugadores / sentirse / muy contentos 5. los animadores / morirse / de alegría H. Your friends are talking about what happened to them last weekend.. Complete each sentence by choosing the letter of the logical answer. Print the correct CAPITAL letter in each blank. 1. Corriendo por el parque me lastimé **. A. el calambre B. la rodilla C. la vereda 2. Me torcí el tobillo durante el partido y ahora lo tengo **. A. comido B. infectado C. hinchado 3. Me dio un calambre en **. A. la ceja B. las uñas C. la pierna 4. Jugando al béisbol, me **. A. quemé el dedo B. rompí la mano C. comí el zapato 5. Practicando el patinaje en línea, me **. A. caí del caballo B. besé en la mejilla C. lastimé el dedo del pie I. Use each answer once to give the best advice.

4 Page 4 of 6 1. Me duele mucho la cabeza. 2. Me di un golpe en el brazo con la puerta. 3. Me corté el dedo con el cuchillo. 4. Me duele la garganta. 5. Estoy mal; no puedo salir. J. Match the affected body part to each statement. 1. Me di un golpe con la puerta. 2. Me resfrié. Tengo tos y tomo jarabe. 3. Fui a la playa y me quemé con el sol. 4. Ay! Me dio un calambre. 5. Me rompí la muñeca cuando me caí. K. Translate into Spanish as used in this chapter. A. Ponte una curita. B. Tómate este jarabe. C. Quédate en cama. D. Tómate unas aspirinas. E. Ponte hielo. F. la piel G. el muslo H. el hueso I. la cabeza J. la garganta 1. I sprained my ankle. 2. I hurt my elbow. 3. I have a cough. 4. I broke my leg. 5. I cut my finger. L. Read this paragraph from a diary. Then fill in the blanks with the correct form of the verbs and reflexive pronouns. Qué día! Esta mañana ayudé a mi mamá en la cocina y yo (1) (cortarse) con el cuchillo tres veces! Después de (2) (lavarse) con jabón, tuve que (3) (ponerse) tres curitas. Luego lavé el piso de la cocina pero mis hermanos menores no (4) (quitarse) los zapatos antes de entrar. Lo tuve que lavar otra vez! Dos minutos después, mi padre también entró en la cocina y se cayó. Se torció el tobillo. Y sabes qué está haciendo ahora? Está (5) (vendarse) el tobillo. Qué mala suerte! M. Write affirmative or negative tú commands.

5 Page 5 of 6 1. no / quitarse el abrigo 2. lavarse las manos 3. no / vendarse los tobillos 4. tomarse aspirinas 5. no / ponerse aretes N. Complete each sentence with the past participle (used as an adjective) of one of the verbs in the box. Use each verb once. abrir hinchar infectar romper vendar 1. No quiero torcerme los tobillos. Por eso los tengo. 2. Me corté el dedo y no lo lavé. Ahora está. 3. Cierra la puerta, por favor. Estoy refriada y el aire frío entra por la puerta. 4. Ana se lastimó la muñeca y la tiene. Necesita hielo. 5. Me caí del caballo y me di un golpe en el codo. El médico dice que está. O. Write sentences in the preterite, using the cues in the order given. Include all subjects! 1. Juan / caerse / en el agua 2. Tú / darse un golpe en la cabeza 3. Ana y yo / leer una novela 4. Pepe / construir una casa 5. Yo / romperse el brazo P. Read this information about health. Then, write cierto or falso in each blank. Es muy importante cuidarse bien la piel. Al salir al sol durante el día, ponte un sombrero para no quemarte la cara. No debes tomar el sol entre las diez de la mañana y las dos de la tarde porque te puedes quemar fácilmente. Y en la cocina, si te quemas con algo caliente y no es muy serio, pon agua fría en la quemadura por quince minutos. Así, no se va a hinchar. Después ponte ungüento en la quemadura. Véndate el sitio y cambia las vendas cada dos o tres horas. Si la quemadura es seria, ve a la sala de emergencias. 1. La piel es una parte importante del cuerpo.

6 Page 6 of 6 2. Tomar el sol a las diez de la mañana no es malo. 3. Si te pones agua fría donde te quemaste, no se va a hinchar. 4. Debes ponerte ungüento donde te quemaste. 5. No necesitas ver a un médico si la quemadura es seria. Q. Translate into English as used in this chapter. 1 lucha libre 2 ganar 3 llorar 4 gritar 5 perder 6 empatar 7 pulmones 8 puntaje 9 cerebro 10 rodilla 11 hueso 12 caerse 13 estornudar 14 quemarse 15 oreja 16 labios R. Translate into Spanish as used in this chapter. Use just ONE word per blank! 1 horse-back riding 2 success 3 fingernail 4 eyebrows 5 speech, public speaking 6 trophy S. Fill in the blanks. 1. Each year in Miami the festival of La Calle is celebrated. 2. This festival takes up blocks of the city. 3. El de los niños, which takes up four blocks, is recognized as a festival within the festival. 4. The game of went from Spain to Cuba, and then to Miami. 5. The court on which this game is played is called a. 6. The Museum in Miami promotes artists from Spain and Latin America.