Capacitación en Resucitación cardiopulmonar para la comunidad RCP Básica y DEA (Desfibrilación Eléctrica Automática)

Transcripción

1 Pacheco Agrelo, Daniela Capacitación en Resucitación cardiopulmonar para la comunidad RCP Básica y DEA (Desfibrilación Eléctrica Automática) Curso - Programa 2013 Documento disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, repositorio institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata. Gestionado por Bibhuma, biblioteca de la FaHCE. Para más información consulte los sitios: Esta obra está bajo licencia 2.5 de Creative Commons Argentina. Atribución-No comercial-sin obras derivadas 2.5

2 Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Departamento de Educación Física Curso de Extensión Universitaria 1. Título del Curso: Capacitación en Resucitación Cardiopulmonar para la comunidad RCP Básica y DEA (Desfibrilación Eléctrica Automática) 2. Profesor a cargo: Daniela Pacheco Agrelo 3. Días: Miércoles 4. Horarios: 16 a 20 hs 5. Carga Horaria: 20 hs 6. Fecha de inicio prevista: Agosto de Fecha de finalización prevista: Septiembre Destinatarios: Graduados, docentes y no docentes de la UNLP 9. Aranceles: Gratuito 10. Cupo mínimo para la realización del curso: 10 alumnos 11. Cupo máximo para la realización del curso: 20 alumnos 12. Fundamentación: El Paro cardiorrespiratorio (PCR) ocasionado por la muerte súbita (MS) es la primera causa de muerte en todo el mundo. En nuestro país se estima que ocurren entre y casos por año, con una prevalencia de 2 casos por cada 1000 habitantes La mortalidad por esta causa en el ámbito prehospitalario es alarmante y puede llegar hasta al 98% de los casos. Esta alta tasa de mortalidad que se presenta en individuos que padecen un Paro cardiorrespiratorio (PCR) originado por una Muerte Súbita (MS) o por otras situaciones de emergencia, pueden disminuir si los miembros de la comunidad, que son los que brindan las primeras atenciones, realizan una serie de acciones que constituyen la denominada Cadena de Supervivencia integrada por los siguientes eslabones: El reconocimiento precoz de los síntomas del Paro Cardiorrespiratorio (PCR) por parte de la población con la activación inmediata del Sistema de Emergencias. La aplicación precoz y adecuada de las técnicas de Resucitación Cardiopulmonar (RCP). La desfibrilación eléctrica temprana. 1

3 El inicio rápido y adecuado de las técnicas de Soporte Vital Avanzado. Para el funcionamiento adecuado de esta cadena de supervivencia es necesario que se impliquen en la misma todos los sectores de la sociedad, especialmente aquellos espacios con elevada concurrencia de personas como las instituciones educativas, deportivas, gubernamentales, etc. El conocimiento y la realización de las técnicas de RCP genera un beneficio indiscutible al mejorar el pronóstico de supervivencia en cualquier caso de Paro Cardiorrespiratorio, siempre y cuando las medidas se inicien dentro de los primeros 4 minutos de producido el paro y se ponga en marcha el sistema integral de emergencia incluido en la Cadena de Supervivencia. La desfibrilación temprana es la clave para la supervivencia en el 80% de los casos de PCR extrahospitalarios, que están originadas por fibrilación ventricular, ya que por cada minuto de retraso en realizar la desfibrilación las posibilidades de sobrevivir disminuyen en un 10%. Para que la desfibrilación temprana sea posible es necesario que el conocimiento sobre la utilización de la desfibrilación automática esté ampliamente difundido. Las Sociedades Científicas Nacionales e Internacionales recomiendan que la población en general, el personal de los cuerpos de primera intervención (Policía, Bomberos, Transporte, etc.) y los profesionales del sistema educativo y sanitario estén concientizados de la magnitud del problema y de la importancia de la prevención y el tratamiento inicial del Paro Cardíaco. Por los motivos mencionados la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación a través del Departamento de Educación Física propone la realización de esta actividad de extensión universitaria con el objetivo de capacitar a todos los miembros de la comunidad educativa en la realización de las técnicas de Resucitación Cardiopulmonar y Desfibrilación Eléctrica Automática. Todos los conocimientos y técnicas necesarias para realizar estas acciones están claramente establecidas por las Sociedades Científicas Nacionales e Internacionales, constituyendo estas normas las bases y fundamentos de este Curso. 13. Objetivos Disminuir la mortalidad y las secuelas que ocasiona el PCR en las personas. Difundir las técnicas de RCP entre los posibles primeros intervinientes, comunidad educativa docente, no docente y población en general. Lograr que los destinatarios adquieran las habilidades y destrezas para brindar una primera atención del PCR hasta la llegada de los equipos especializados. Contribuir a impulsar estrategias dirigidas a la implementación de la desfibrilación eléctrica temprana en instituciones públicas y privadas. Difundir normas básicas para la prevención de la enfermedad coronaria y de la muerte súbita cardiaca. 2

4 14. Contenidos Teóricos: Causas de mortalidad en Argentina. Muerte súbita, fibrilación ventricular, enfermedad coronaria, otras causas. Factores de Riesgo Cardiovascular. Prevención. Paro Cardiorrespiratorio. La cadena de supervivencia. Importancia de la activación precoz y adecuada del sistema de emergencias médicas y la administración de la desfibrilación eléctrica temprana. RCP básica: Normas 2010 Desfibrilación eléctrica automática. Normas y usos. Mantenimiento Plan de acción ante un PCR en el medio extrahospitalario. Algoritmo. Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño. Maniobra de desobstrucción en niños, adultos, obesos y embarazadas. Prácticos: Los cursantes deberán realizar correctamente las siguientes técnicas: Maniobras de RCP Básica. Uso de la mascarilla para la ventilación boca-boca. Posición lateral de seguridad. Maniobras de desobstrucción de la vía aérea en niños, adultos y situaciones especiales. Maniobra de Heimlich parado y acostado. Maniobra de barrido digital. Simulación de PCR. Algoritmo. Simulación de desfibrilación eléctrica automática 15. Materiales Maniquíes para entrenamiento en maniobras de RCP y desobstrucción de la vía aérea: 1 maniquí adulto cada 5 cursantes y 1 maniquí lactante cada 10 cursantes. Desfibrilador Eléctrico Automático: 1 Materiales audiovisuales con simulaciones de PCR y obstrucción de la vía aérea en adultos y niños. 16. Plan de trabajo Se realizarán 4 encuentros presenciales y una evaluación final teórica y práctica. 17. Metodología El curso se desarrollará siguiendo una metodología de eficacia aprobada y validada por las Sociedades Científicas Internacionales: American Hearth Association y European Resuscitation Council. Según normas del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires a través del Programa Provincial de Enseñanza de Resucitación Cardiopulmonar Ley se realizará un módulo teórico y un módulo práctico con un examen final de cada uno de los módulos. Los contenidos se desarrollarán con una metodología expositiva, demostrativa y participativa. Se utilizarán distintos tipos de materiales audiovisuales, simuladores de emergencias, maniquíes para el entrenamiento en técnicas de RCP y desobstrucción de la vía aérea, desfibrilador eléctrico automático (DEA). 3

5 18. Evaluación Final Evaluación teórica Se realizará un examen tipo multitest, con 20 preguntas cada una de ellas con 5 contestaciones posibles, de las que sólo una será válida. Superarán esta prueba aquellos que contesten correctamente al menos al 80% de las preguntas. Evaluación práctica Se realizará una evaluación de los conocimientos prácticos adquiridos por los alumnos a través de la ejecución de cada una de las técnicas fundamentales en situaciones de emergencia simuladas debiendo superarse los niveles preestablecidos, de acuerdo con los estándares internacionales. 19. Bibliografía Se asignará un espacio en el Campus Virtual de la Fahce exclusivo para este Curso de Extensión en el cual se brindará a los alumnos los materiales bibliográficos y audiovisuales con simuladores de emergencias necesarios para el desarrollo del Curso en formato digital. Consejo Argentino de Resucitación. Manual de Resucitación Cardiopulmonar Básica (RCPB). Guías prácticas American Heart Association. Guías 2010 para Reanimación Cardiopulmonar y Atención Cardiovascular de Emergencia American Heart Association. Aspectos destacados de las guías 2010 para Reanimación Cardiopulmonar y Atención Cardiovascular de Emergencia Najt Silvio. Primeros Auxilios en el Colegio. Qué hacer hasta que llega la ambulancia. Editorial Del Nuevo Extremo. Buenos Aires Sociedad Argentina de Pediatría. Guías de prevención para el hogar y la escuela, para campañas de prevención, para empresas e instituciones. Editorial FUNDASAP. Buenos Aires Equipo audiovisual disponible en la Dirección de Medios Audiovisuales Cañón para proyección multimedia, equipo de audio. 4