CONSULTORIAS TERMINOS DE REFERENCIA PROYECTO MECESUP UCH 0611, CONSULTORÍA AT 2

Transcripción

1 CONSULTORIAS TERMINOS DE REFERENCIA PROYECTO MECESUP UCH 0611, CONSULTORÍA AT 2 Términos de Referencia para la Asistencia Técnica en la Determinación del Nivel de Empleabilidad y Satisfacción con la Formación Recibida de parte de los Egresados y Titulados de las Carreras de Pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y sus Empleadores I. ANTECEDENTES El programa Mecesup 2 forma parte de los esfuerzos del Gobierno de Chile por apoyar la transición de su economía a una basada en el conocimiento, incrementando la equidad y la efectividad de su sistema de Educación Terciaria. Los objetivos del programa van dirigidos al centro de los esfuerzos de Chile para proveer las competencias necesarias que permitan aumentar la competitividad global, sostener el desarrollo económico y social, y asegurar que ningún talento se pierda por diferencias en las oportunidades de aprendizaje. Para ello, se debe mejorar la flexibilidad y coherencia del sistema de Educación Superior chileno, crear los incentivos necesarios para el mejoramiento de la calidad y eficiencia y apoyar el sistema nacional de innovación a través del aumento del inventario de capital humano avanzado. El Programa Mecesup 2 se focaliza en el reforzamiento de personal académico con doctorados, la renovación curricular centrada en el estudiante, el apoyo sostenido al doctorado nacional y la introducción experimental de convenios de desempeño en universidades del Estado. En este contexto, el proyecto Mecesup UCH 0611 propone diseñar e implementar un proceso de innovación académica orientado a desarrollar y consolidar la calidad del pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, en el marco de los procesos de innovación impulsados por la Universidad, los que tienen como marco la renovación de las mallas curriculares de las carreras, la instalación de vínculos entre el pre y post grado, la facilitación de la movilidad horizontal de los estudiantes y la formación de competencias laborales y académicas. En este sentido, el proyecto se inserta en el marco de una política integral de gestión académica destinada a mejorar los actuales resultados académicos que presentan los estudiantes de pregrado. La conducción del proceso esta a cargo de una Unidad de Fortalecimiento de la excelencia Académica y la Innovación Curricular (UDEFE), cuya composición integra autoridades, académicos y estudiantes de la Facultad. Específicamente, el proyecto tiene como objetivo general el desarrollar una 1

2 política integrada de gestión e innovación académica en el pre-grado de la Facultad de Ciencias Sociales, con el objeto de mejorar los resultados de los procesos de enseñanza aprendizaje de sus estudiantes, potenciar las habilidades y competencias de sus egresados e incrementar la vinculación entre el pre-grado y el post grado, dentro de un modelo de formación continua. Sus objetivos específicos son: 1.- Elaborar una línea base diagnóstica respecto del nivel actual de pertinencia, eficacia y satisfacción producida por las actuales prácticas de gestión académica y pedagógicas desplegadas por las diversas carreras de la Facultad de Ciencias Sociales. 2.- Reformar la docencia de Pregrado de la totalidad de las carreras de la Facultad de Ciencias Sociales a través de perfeccionar el actual proceso de Reforma del Ciclo Básico e implementar el proceso de Reforma curricular y de prácticas docentes en el ciclo de Especialización. 3.- Iniciar los procesos de Acreditación o de re-acreditación de cada una de las carreras de Pre-grado de la Facultad de Ciencias Sociales. 4.- Diseñar y aplicar un sistema de gestión permanente de acopio, sistematización y análisis de información académica respecto del nivel de pertinencia, eficacia y satisfacción producida por las prácticas pedagógicas de las distintas carreras de la Facultad de Ciencias Sociales, que sea acorde con los requerimientos de Acreditación y sostenga una política de mejoramiento continuo de los Programas Académicos de la Facultad. En este marco, la consultoría AT 1 tiene como finalidad apoyar el logro del segundo objetivo específico a través de la contratación de un consultor experto que provea de información respecto del actual nivel de empleabilidad y satisfacción con la Formación Recibida de parte de los Egresados y titulados de las cuatro carreras de pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y sus empleadores. 2

3 II. OBJETIVO GENERAL DE LA A.T. Determinar cuáles es el nivel de empleabilidad y satisfacción con la formación recibida de parte de los egresados y titulados de las carreras de pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y sus empleadores. III OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA A.T 3.1 Determinar el nivel de empleabilidad y condiciones de empleo (tiempo de espera para la obtención del primer empleo, trayectoria de empleos, condiciones laborales de los empleos, satisfacción con los empleos y nivel de ingresos en los empleos) de los egresados y titulados recientes (desde el año 2002) de las cuatro carreras del pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. 3.2 Determinar el nivel de satisfacción con la formación recibida (en términos de la malla curricular, destrezas formadas y las asignaturas cursadas) de los egresados y titulados recientes (desde el año 2002) de las cuatro carreras del pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. 3.3 Determinar el nivel de satisfacción de los empleadores (en términos de nivel de dominio de destrezas y competencias requeridas en los empleos) con el ejercicio laboral de los egresados y titulados recientes (desde el año 2002) de las cuatro carreras del pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. 3

4 IV ALCANCE DE LOS SERVICIOS REQUERIDOS 4.1 Actividades/Tareas Críticas Los consultores deben realizar una propuesta que contemple actividades conducentes a: Diseñar la estrategia metodológica que permita el logro de los objetivos y productos esperados, lo que implica: Determinar los tipos y tamaños de muestra de ex estudiantes de la FACSO y empleadores (se sugiere muestreos por cuotas de tipos de empleos, considerando al menos actividades laborales en el mundo privado, público, internacional y no gubernamental). Diseñar los instrumentos para el levantamiento de información (se sugiere trabajar con cuestionarios pre existentes). Levantar y digitar la información requerida en una base de datos. Realizar el análisis estadístico de la información. Producir informes extensos y resumidos de la información producida, en formatos de texto y de presentación (power point). Elaborar recomendaciones para la adaptación de las Mallas Curriculares y Perfiles de Egreso de cada carrera de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. 4.2 Actividades/Tareas Requeridas Para la elaboración del primer producto de la consultoría Definición y Validación de la Metodología de Trabajo del Estudio, se pide incluir, al menos: La organización de al menos dos reuniones con la Unidad de Fortalecimiento de la Excelencia Académica y la Innovación Curricular (UDEFE) de la Facultad de Ciencias Sociales, para poner en común y validar los criterios de selección y tamaño de las muestras para el estudio, así como el tipo de instrumentos a utilizar. La organización de al menos dos reuniones de trabajo con cada Comité de Docencia de cada carrera de la FACSO, para precisar los criterios maestrales e instrumentos a utilizar para cada carrera. La redacción de un documento que explicite los criterios de selección y tamaño de las muestras para el estudio, así como el tipo de instrumentos a utilizar, señalando las ventajas y debilidades de las opciones elegidas. La redacción de un anexo que presente los instrumentos de levantamiento de la información. 4

5 Para la elaboración del segundo producto de la consultoría Informe del levantamiento y procesamiento de la información, se pide incluir, al menos: La redacción de un documento que resuma las principales contingencias ocurridas durante el levantamiento de la información, explicitando las muestras efectivamente obtenidas y los cambios metodológicos realizados sobre la planificación prevista. La redacción de un documento que explicite los procedimientos de diseño y construcción de la o las bases de datos producto de la información levantada (procedimientos de digitación, etiquetación de las variables, asignación de valores perdidos, entre otros). La elaboración de un anexo electrónico que incluya la o las bases de datos construidas en formato Excel y SPSS. Para la elaboración del tercer producto de la consultoría Análisis del nivel de empleabilidad y satisfacción con la formación recibida de parte de los egresados y titulados de las carreras de pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y sus empleadores, se pide incluir, al menos: La organización de al menos una reunión de trabajo con cada Comité de Docencia de cada carrera de la FACSO, para presentar los resultados encontrados y recibir retroalimentación respecto a ellos. La organización de, al menos, una reunión de trabajo con la Unidad de Fortalecimiento de la Excelencia Académica y la Innovación Curricular (UDEFE) de la Facultad de Ciencias Sociales, para presentar los resultados encontrados y recibir retroalimentación respecto a ellos. La redacción de un documento extenso que muestre los resultados obtenidos de la aplicación de instrumentos señalando el nivel de empleabilidad y satisfacción con la formación recibida de parte de los egresados y titulados de las carreras de pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y sus empleadores. La redacción de un documento ejecutivo (máximo 10 páginas) que sintetice los resultados principales del estudio para cada carrera de la FACSO. La redacción de un documento de recomendaciones para la adaptación de las Mallas Curriculares y Perfiles de Egreso de cada carrera de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, a partir de los resultados obtenidos. 5

6 La elaboración de un anexo electrónico que contenga la síntesis de los resultados obtenidos en un formato de presentación oral (Power Point). Las condiciones y componentes que debe tener el informe final del estudio se describen en el punto VIII de estos términos de referencia. V. METODOLOGÍA 5.1 Será tarea de los consultores la definición de la metodología a utilizar para el logro de los objetivos y productos del proceso, pero la propuesta debe considerar la producción de espacios colectivos de discusión de los resultados y sugerencias del consultor. Por ello, se requieren las reuniones de trabajo descritas en el punto anterior. Dentro de estos espacios el rol del consultor debiera consistir principalmente en exponer los resultados del estudio y recepcionar las reacciones de los asistentes, de manera de incluirlas en la redacción de los documentos y propuestas finales. VII. CONTRIBUCION DE LOS CONSULTORES PARA AMPLIAR O MEJORAR LOS TR En su calidad de expertos, los consultores podrán ampliar, precisar o proponer nuevas actividades para el logro de los objetivos y productos esperados, pero siempre teniendo presente que la Facultad de Ciencias Sociales constituye una comunidad dialogante altamente participativa en las decisiones estratégicas que la ocupan, por lo que las metodologías propuestas deben intentar siempre aumentar los espacios de participación de la comunidad en el proyecto. 6

7 VIII. RESULTADOS/PRODUCTOS/INFORMES ESPERADOS Producto 1: Definición y Validación de la Metodología de Trabajo del Estudio. Este informe debe incluir: Una sección que explicite los criterios de selección y tamaño de las muestras para el estudio, así como el tipo de instrumentos a utilizar, señalando las ventajas y debilidades de las opciones elegidas. Un anexo que presente los instrumentos de levantamiento de la información. Producto 2: Informe del levantamiento y procesamiento de la información. Este informe debe incluir: Una sección que resuma las principales contingencias ocurridas durante el levantamiento de la información, explicitando las muestras efectivamente obtenidas y los cambios metodológicos realizados sobre la planificación prevista. Una sección que explicite los procedimientos de diseño y construcción de la o las bases de datos producto de la información levantada (procedimientos de digitación, etiquetación de las variables, asignación de valores perdidos, entre otros). Un anexo electrónico que incluya la o las bases de datos construidas en formato Excel y SPSS. Producto 3: Análisis del nivel de empleabilidad y satisfacción con la formación recibida de parte de los egresados y titulados de las carreras de pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y sus empleadores. Este informe debe incluir: Una sección que muestre los resultados obtenidos de la aplicación de instrumentos señalando el nivel de empleabilidad y satisfacción con la formación recibida de parte de los egresados y titulados de las carreras de pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y sus empleadores. Una sección que sea un resumen ejecutivo (máximo 10 páginas) que sintetice los resultados principales del estudio para cada carrera de la FACSO. Una sección con recomendaciones para la adaptación de las Mallas Curriculares y Perfiles de Egreso de cada carrera de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, a partir de los resultados 7

8 obtenidos. Un anexo electrónico que contenga la síntesis de los resultados obtenidos en un formato de presentación oral (Power Point). Producto 4: Informe Final. Este informe debe incluir: Una síntesis del marco metodológico del estudio tal como fue efectivamente implementado. Una síntesis de los resultados obtenidos de la aplicación de instrumentos señalando el nivel de empleabilidad y satisfacción con la formación recibida de parte de los egresados y titulados de las carreras de pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y sus empleadores. Un resumen ejecutivo (máximo 10 páginas) que sintetice los resultados principales del estudio para cada carrera de la FACSO. Una sección con recomendaciones para la adaptación de las Mallas Curriculares y Perfiles de Egreso de cada carrera de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, a partir de los resultados obtenidos. Un anexo que presente los instrumentos de levantamiento de la información. Un anexo electrónico que incluya la o las bases de datos construidas en formato Excel y SPSS. Un anexo señalando los principales aprendizajes obtenidos del levantamiento de la información. Anexos con las herramientas y materiales metodológicos utilizados. 8