CAPTACIÓN Y SELECCIÓN DEL PERSONAL
|
|
- Blanca Camacho Soto
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 CAPTACIÓN Y SELECCIÓN DEL PERSONAL
2 1. El puesto de trabajo y el perfil profesional 2. La captación de candidatos 3. El proceso de selección de personal -Tipos de pruebas y entrevistas 4. El plan de acogida.
3 1. El puesto de trabajo y el perfil profesional Análisis de los de los puestos de de trabajo. trabajo. Consiste en recopilar y analizar información para identificar las tareas, las responsabilidades y los requerimientos que han de poseer los integrantes de cada puesto (formación, experiencia, habilidades ) Descripción de los puestos Es un documento en el que se refleja la información obtenida por medio del análisis, indicando las tareas del puesto, las responsabilidades y los deberes del mismo. Perfiles profesionales Es el conjunto de características que ha de reunir la persona adecuada para asumir las tareas y las responsabilidades de un puesto de trabajo. En los perfiles profesionales se reflejan los siguientes aspectos: formación, conocimientos específicos, aptitudes, habilidades, destrezas y personalidad Profesiograma Son la representación gráfica del perfil profesional. Se realiza un profesiograma específico para cada puesto, que se comparará en su totalidad con el perfil de cada candidato para cubrir el puesto de trabajo
4 2. La captación del personal
5 Servicio Público de Empleo Estatal Las empresas pueden publicar sus ofertas de empleo a través del portal leo.es Los candidatos deben estar inscritos como demandantes de empleo Red EURES Es una red integrada por los Servicios Públicos de Empleo Europeos. Los empresarios pueden encontrar en Europa los trabajadores que necesitan
6 Candidaturas espontáneas Hay personas que envían su currículum vitae para que figure en los archivos de las empresas por si en el futuro pueden necesitar empleados, a través del correo ordinario, el correo electrónico o la página web de la empresa Anuncios en prensa, páginas webs y portales de empleo en Internet Anuncios en prensa Formularios virtuales en las páginas de las empresas Portales de empleo:
7 Empresas de trabajo temporal (ETT) Son empresas que contratan temporalmente a trabajadores para cederlos a otras empresas. Las más conocidas son: Manpower, Adecco, Randstad y Page Personnel Agencias de colocación Son entidades autorizadas por la Administración Pública para intermediar entre las empresas y los demandantes
8 Recomendaciones de los empleados de la empresa Los empleados de la empresa recomiendan a sus familiares, amigos o conocidos para cubrir las vacantes que se produzcan en sus empresas Formación en Centros de Trabajo (ETT) Los empresarios pueden seleccionar a sus futuros trabajadores a la vez que practican los conocimientos adquiridos en los centros educativos
9 Bolsas de empleo De centros de Formación Profesional, instituciones, colegios profesionales, centros de orientación para el empleo, etc
10 3. El proceso de selección de personal
11 3.1. Fases del proceso de selección El proceso de selección de personal tiene las siguientes fases: Preselección de candidatos: mientras que el proceso de captación consiste en obtener el mayor número de candidatos posibles, el proceso de selección consiste en ir descartándolos progresivamente hasta quedarnos con la persona idónea. Los candidatos habrán enviado su currículum y carta de presentación y el primer paso consistirá en desestimar aquellos que no cumplan los requisitos. Los candidatos preseleccionados serán citados para continuar en el proceso de selección, mientras que al resto, normalmente se le enviará una carta agradeciéndole su interés y emplazándoles para posteriores ofertas
12 3.1. Fases del proceso de selección Entrevista de presentación: se trata de una entrevista breve en la que el candidato suele ser informado sobre los aspectos generales del puesto de trabajo (funciones, tipo de retribución, etc). Tiene un doble objetivo: - Saber si el candidato, tras conocer la información anterior, sigue interesado en el puesto - Eliminar a candidatos que, tras la realización de la entrevista, detectamos que no encaja con el perfil buscado
13 3.1. Fases del proceso de selección Realización de diferentes tipos de pruebas: el candidato tendrá que efectuar distintas pruebas encaminadas a evaluar la inteligencia, las aptitudes, la personalidad y los conocimientos de los candidatos, es decir, su perfil psicológico y profesional. Entre las principales pruebas están: Pruebas psicotécnicas. Permiten evaluar de manera objetiva determinadas capacidades vinculadas al puesto de trabajo que se va a desempeñar. Los test son instrumentos o herramientas psicológicas que poseen un valor de diagnóstico y predicción. Consisten en pruebas normalizadas mediante las cuáles se provoca y registra una muestra de la conducta de un sujeto que represente su comportamiento habitual o sus posibilidades de desarrollo en una determinada área o zona de actuación, (test de inteligencia, test de aptitudes, test de personalidad y test proyectivos). Pruebas específicas son las que están diseñadas para evaluar habilidades concretas requeridas para el puesto de trabajo. Dinámicas de grupo: es una técnica de evaluación psicológica utilizada en selección de personal que sitúa a los sujetos o candidatos en interacción con el fin de producir conductas observables que propicien la diferenciación y evaluación de rasgos actitudinales en los mismos Pruebas profesionales (simulan las condiciones reales de trabajo)
14 3.1. Fases del proceso de selección Entrevista en profundidad o de selección. El entrevistador pretende concretar definitivamente si el candidato es, o no, el adecuado para cubrir el puesto de trabajo. Tendrá que: Evaluar el potencial actual del candidato para el puesto Evaluar el potencial futuro del candidato (promoción) Informar minuciosamente sobre el puesto de trabajo ofrecido
15 3.1. Fases del proceso de selección Reconocimiento médico: es recomendable hacerla antes de comenzar la relación laboral con el objeto de comprobar si el candidato elegido reúne las condiciones físicas y psíquicas necesarias para desempeñar el puesto de trabajo
16 4. Incorporación Incorporación y plan de acogida: la incorporación de una persona a un nuevo puesto de trabajo siempre genera, en mayor o menor medida inseguridad y ansiedad en el trabajador. Esta situación viene normalmente producida por el desconocimiento de las tareas concretas del puesto, de los nuevos compañeros y de la organización general de la empresa. Para evitar estas situaciones se llevarán a cabo planes de acogida y se editan manuales internos de bienvenida
17 Incorporación
18 Elementos del plan de acogida Acogida formal por parte del responsable del departamento de Recursos Humanos Información oral sobre la empresa Entrega del manual de acogida Presentación a la dirección Visita al centro de trabajo Presentación al jefe del departamento al que se incorpora Presentación a los compañeros Comunicación al resto de la plantilla de la incorporación Información sobre riesgos laborales y normas de seguridad Designación de un responsable o tutor de integración Formación inicial
19 Manual de acogida o de bienvenida - Bienvenida del presidente, director o consejero delegado - La empresa: 1. Organigrama general y por departamentos, sucursales, tamaño de la plantilla, etc 2. Legislación aplicable. Convenio colectivo, prevención de riesgos laborales 3. Prevención de riesgos laborales. Actuación en caso de accidentes, prevención de incendios, etc 4. Jornada y períodos de descanso. Calendario laboral, horario, vacaciones, permisos, descanso durante la jornada, horas de comidas, etc - Políticas de recursos humanos: 1. Prestaciones sociales: Seguros de vida, planes de pensiones, anticipos, préstamos, residencias de vacaciones, guarderías 2. Carrera profesional: Oportunidades para realizar carrera profesional en la empresa, formación y ascensos. 3. Conciliación: Medidas para compatibilizar la vida laboral y la familiar 4. Activides sociales: Boletines de información internos, actividades deportivas, club de empresa
UNIDAD 2: POLÍTICAS DE GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO EN LA EMPRESA: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL PERSONAL.
UNIDAD 2: POLÍTICAS DE GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO EN LA EMPRESA: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL PERSONAL. 1. RECLUTAMIENTO DEL PERSONAL. El inicio del proceso de selección comienza cuando un departamento
Más detallesLa selección trata de elegir a aquel candidato cuyo perfil se adecue mejor a los requisitos actuales y futuros de un puesto de trabajo.
MÓDULO 3. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN EN RECURSOS HUMANOS U.D.3. LAS FASES DEL PROCESO DE SELECCIÓN 3.1. INTRODUCCIÓN La selección de personal es una actividad perfectamente estructurada y planificada que
Más detallesMANUAL PARA LA SELECCIÓN Y VINCULACIÓN DEL PERSONAL
MANUAL PARA LA SELECCIÓN Y VINCULACIÓN DEL PERSONAL EEPPMM - AYAPEL 2011 EMPRESA: EMPRESAS PUBLICAS MUNICIPALES DE AYAPEL E.S.P Municipio de Ayapel Departamento de Córdoba. Nit. Nº Tel: E-mail: Representante
Más detallesSistemas de Gestión de la Calidad según ISO 9001:2000. Anexos I.A9 Ejemplo de procedimiento de sensibilización, formación y competencia profesional
Sistemas de Gestión de la Calidad según ISO 9001:2000 Anexos I.A9 Ejemplo de procedimiento de sensibilización, formación y competencia profesional Procedimiento de sensibilización, formación y Procedimiento
Más detallesPRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES DE LA MATERIA
GUÍA DEL ALUMNO. MATERIA Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa NIVEL 1ª CURSO Administración y Finanzas DEPARTAMENTO Administrativo, economía y comercio PROFESOR Alicia Hernández Torres
Más detallesLA SELECCION DE PERSONAL
LA SELECCION DE PERSONAL FASES DE LA SELECCION La selección, como cualquier otro proceso dentro de una organización, necesita seguir una serie de pasos perfectamente definidos y estructurados. Lo ideal
Más detallesTÉCNICAS MODERNAS: CAZA TALENTOS
TÉCNICAS MODERNAS: CAZA TALENTOS LA CAZA DE TALENTOS EL RECLUTAMIENTO On line, bolsas de trabajo Aplicaciones en el móvil LA CAZA DE TALENTOS LA SELECCIÓN DE TALENTOS Sistema de comparación y toma de decisiones
Más detallesPROGRAMA PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS DE LOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
PROGRAMA PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS DE LOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DE CANTABRIA DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS Una de las consideraciones que la universidad debe hacerse al formar a sus estudiantes,
Más detallesPRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS
DIPLOMATURA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS Código: 445 (16 créditos) CURSO 2011-12 Coordinadora: Mª Teresa Balaguer Coll Departamento de Finanzas
Más detallesPROTOCOLO SELECCIÓN DE PERSONAL
PROTOCOLO SELECCIÓN DE PERSONAL 1. OBJETIVO Este procedimiento tiene por objeto establecer la secuencia ordenada que se debe seguir, para realizar la selección de personal administrativo que laborará en
Más detallesNORMATIVA DE LAS PRÁCTICAS DE EMPRESA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO ESDI,
NORMATIVA DE LAS PRÁCTICAS DE EMPRESA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO ESDI, centro adscrito a la UNIVERSIDAD RAMON LLULL. Actualizada: curso 2014-2015 INTRODUCCIÓN Las prácticas en empresa tienen la función
Más detallesCONVOCATORIA PARA LA ASIGNACIÓN DE MOVILIDADES DE ESTUDIANTES PARA REALIZAR PRÁCTICAS EN EL MARCO DEL PROGRAMA ERASMUS+.
CONVOCATORIA PARA LA ASIGNACIÓN DE MOVILIDADES DE ESTUDIANTES PARA REALIZAR PRÁCTICAS EN EL MARCO DEL PROGRAMA ERASMUS+. CURSO 2015-2016 1. BASES El CIFP Hespérides publica la presente convocatoria para
Más detallesREGLAMENTO DE PRÁCTICAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA ÍNDICE
REGLAMENTO DE PRÁCTICAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA ÍNDICE INTRODUCCION. 1. Objetivos de la Práctica. 2. Los Practicantes. 3. Las Agencias de Prácticas 4. Los Asesores de Práctica. 5. Evaluación. 6. Anexos.
Más detallesREGLAMENTO DE LOS SERVICIOS DE PREVENCIÓN. RD 39/1997, de 17 de enero
REGLAMENTO DE LOS SERVICIOS DE PREVENCIÓN RD 39/1997, de 17 de enero Dónde se ha desarrollar la actividad preventiva en la empresa? En el conjunto de sus actividades y decisiones. En los procesos técnicos.
Más detallesPROGRAMACIÓN CURSO MONITOR TIEMPO LIBRE
PROGRAMACIÓN CURSO MONITOR TIEMPO LIBRE PROGRAMA BÁSICO PARA LA OBTENCIÓN DEL DIPLOMA DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE 1. FASE DE FORMACION TEORICA PRESENCIAL Bloque 1: Animación sociocultural y pedagogía 1.1.
Más detallesÓNDE ENCONTRAR TRABAJO
D ÓNDE ENCONTRAR TRABAJO Este documento hace referencia a los intermediarios del mercado laboral y a las vías que podemos utilizar para acceder a las ofertas de empleo. Es bueno utilizar varias vías de
Más detallesSELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL
Página 1 de 6 1. OBJETIVO Establecer los parámetros para la selección de personal para la Corporación Universitaria Comfacauca UNICOMFACAUCA, con el fin de vincular personal acorde a los perfiles requeridos
Más detallescoie UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
PERFIL PROFESIONAL DE LA DIPLOMATURA DE CIENCIAS EMPRESARIALES coie UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CONSEJO SOCIAL VICERRECTORADO DE ALUMNOS DIPLOMATURA DE CIENCIAS EMPRESARIALES Los datos contenidos
Más detalles4.1 Sistemas accesibles de información previa a la matriculación y procedimientos accesibles de acogida y orientación a los nuevos estudiantes.
4. Acceso y admisión de estudiantes. 4.1 Sistemas accesibles de información previa a la matriculación y procedimientos accesibles de acogida y orientación a los nuevos estudiantes. La determinación del
Más detallesPruebas de selección
Pruebas de selección Pruebas de selección Las pruebas de selección buscan información complementaria a la entrevista de trabajo, evaluando en la práctica las competencias y comportamientos de la persona
Más detallesMANUAL DE RECLUTAMIENTO, SELECCION Y PROMOCION
MANUAL DE RECLUTAMIENTO, SELECCION Y PROMOCION DE ADMINISTRATIVOS Y DOCENTES REVISADO Y ACTUALIZADO EL 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 1. Se aprobó la metodología a utilizar para la discusión de la revisión
Más detallesFUNDACIÓN UNIVERSIDAD EMPRESA DE LA REGIÓN DE MURCIA. Nuestra experiencia gestionando Becas Leonardo da Vinci
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD EMPRESA DE LA REGIÓN DE MURCIA Nuestra experiencia gestionando Becas Leonardo da Vinci DATOS GENERALES FUERM FUERM: Creada en 1988 Objetivo: Fomentar la comunicación, el diálogo y
Más detallesSi bien la entrevista implica una evaluación, recordá que es un diálogo y no un interrogatorio.
Entrevista de trabajo Consejos para la entrevista de trabajo La entrevista es para el empleador una forma de encontrar un trabajador cuya experiencia y conocimientos se adecue al puesto de trabajo que
Más detallesNombre del documento: Normativo para los Cursos de Verano
Página: 1 de 12 1. Propósito Es una opción que permite al estudiante avanzar o recuperarse en su proceso educativo y que se ofrece durante el periodo vacacional de verano en concordancia con las asignaturas
Más detallesPROCEDIMIENTO. RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN PÁGINA 1 de 1
RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN PÁGINA 1 de 1 1. OBJETIVO Es reclutar y seleccionar el candidato que se ajuste al perfil del rol y competencias requeridas para la provisión del cargo objeto de
Más detallesINICIACIÓN A LA VIDA LABORAL Cuarto curso
INICIACIÓN A LA VIDA LABORAL Cuarto curso Introducción La presente materia optativa está diseñada para su oferta en cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria, y, especialmente, para aquellos
Más detallesBECAS ICEX DE INTERNACIONALIZACION (II FASE) PROGRAMA DE BECAS EN EMPRESAS
BECAS ICEX DE INTERNACIONALIZACION (II FASE) PROGRAMA DE BECAS EN EMPRESAS 2014 PROGRAMA DE BECAS EN EMPRESAS ÍNDICE 1. OBJETIVOS DEL PROGRAMA. 1 2. DURACIÓN 1 3. REQUISITOS... 2 4. FINANCIACIÓN 2 5. CRITERIOS
Más detallesPROCEDIMIENTO PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL
PROCEDIMIENTO PARA LA SELECCIÓN DE REGISTRO DE CAMBIOS FECHA DE VIGENCIA/ VERSIÓN No. NUMERAL DESCRIPCION U ORIGEN DEL CAMBIO Página 1 de 7 1. OBJETIVO Determinar de manera precisa los pasos a seguir para
Más detallesESCUELA DE LAS ARTES Y LA TECNOLOGÍA
ESCUELA DE LAS ARTES Y LA TECNOLOGÍA Nuestra escuela ubicada en la Ciudad Satélite en Maipú, es un establecimiento municipal dependiente de la Corporación de Desarrollo y Servicios de Maipú (CODEDUC),
Más detallesManual de uso Hacesfalta.org para ONG
Manual de uso Hacesfalta.org para ONG Índice 1. Introducción 2. Cómo buscan los candidatos una oferta 2.1. Buscador 2.1.2. Buscado avanzado 2.2. Boletín 2.3. Directorio 3. Cómo publicar ofertas 3.1. Pasos
Más detallesCAPITULO III METODO PARA VERIFICAR EL PROCESO DE INTEGRACION DE NUEVOS EMPLEADOS
CAPITULO III METODO PARA VERIFICAR EL PROCESO DE INTEGRACION DE NUEVOS EMPLEADOS. Metodología Para verificar el proceso de integración de nuevos empleados en las empresas, se realizo un estudio en las
Más detallesSEMINARIO DE SELECCIÓN Y COMPENSACIÓN EFICAZ DEL CAPITAL HUMANO. (Métodos y procedimientos orientados a objetivos)
SEMINARIO DE SELECCIÓN Y COMPENSACIÓN EFICAZ DEL CAPITAL HUMANO. (Métodos y procedimientos orientados a objetivos) OBJETIVO. Qué al terminar el evento, el participante adquiera los conocimientos necesarios
Más detallesPRACTICUM DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
PRACTICUM DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES El Practicum de Lengua Extranjera constituye el núcleo fundamental de la preparación
Más detallesGUÍA DE FORMACIÓN DUAL PARA LA EMPRESA. 05/12/2015
2015 GUÍA DE FORMACIÓN DUAL PARA LA EMPRESA. 05/12/2015 INDICE I. Introducción. 2 II. Contrato de formación y aprendizaje. 4 III. Guia de Implantación de la FP-Dual. 7 IV. Enlaces de Interés. 10 1 I. Introducción.
Más detallesEspecializados en la Integración en el Mercado Laboral de Personas con Discapacidad. Una opción más, un camino más, una oportunidad más,
Especializados en la Integración en el Mercado Laboral de Personas con Discapacidad Una opción más, un camino más, una oportunidad más, Una opción más, un camino más, una oportunidad más, Nuestra filosofía
Más detallesCOMPETENCIAS BÁSICAS: DIEZ CLAVES
COMPETENCIAS BÁSICAS: DIEZ CLAVES Este documento ha sido elaborado por un amplio grupo de educadores y educadoras de la Comunidad Autónoma de Canarias, pertenecientes a distintos servicios, con el fin
Más detallesPlanificación Estratégica de Recursos Humanos. Integrantes: Jackeline Barrios Paúl Márquez Jonathan Salas
Planificación Estratégica de Recursos Humanos. Integrantes: Jackeline Barrios Paúl Márquez Jonathan Salas La necesidad de las empresas de una rápida planificación y selección de sus recursos humanos tiene
Más detallesHOSPITAL CLÍNICO VETERINARIO UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA CONVOCATORIA VETERINARIOS CLÍNICA AMBULANTE 2012-2013
HOSPITAL CLÍNICO VETERINARIO UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA CONVOCATORIA VETERINARIOS CLÍNICA AMBULANTE 2012-2013 OBJETIVO: El Área de Diagnóstico Laboratorial y Clínica Ambulante del Hospital Clínico Veterinario
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: TÉCNICO EN SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES MÓDULO PROFESIONAL: FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO Módulo Formación en Centros de Trabajo. Curso Segundo
Más detallesUNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
VERSIÓN: 02 PAGINA: 1 de 7 1. Objeto: Determinar el nivel de cumplimiento de los objetivos concertados de cada uno de los funcionarios inscritos en carrera administrativa. 2. Alcance: Aplica a todo el
Más detallesPROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL PERSONAL
Página 1 de 11 PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL PERSONAL Página 2 de 11 1. DEL RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN, CONTRATACIÓN Y MOVIMIENTOS DE PERSONAL. 1.1. DEL RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN. Objetivo: Establecer
Más detallesPROGRAMA DE INSERCIÓN LABORAL DE MUJERES
PROGRAMA DE INSERCIÓN LABORAL DE MUJERES El Programa de Inserción Laboral de Mujeres está destinado a las mujeres que desean insertarse (o reinsertarse) en el mercado laboral y brinda herramientas para
Más detallesPrograma 30 Prácticas en empresa en el extranjero para el Grado
Programa 3. Prácticas en empresas en el extranjero para el grado Programa 3 Prácticas en empresa en el extranjero para el Grado Este programa integraría medidas encaminadas a facilitar que los alumnos
Más detallesAnexo IV PLAN DE ACOGIDA
Anexo IV PLAN DE ACOGIDA PLAN DE ACOGIDA ÍNDICE Introducción...pag.03-04 Contenidos...pag.05-06 Conclusiones...pag.07-08 Página 2 de 8 1. INTRODUCCIÓN El presente Plan de Acogida es fruto del Proyecto
Más detallesPersonal académico responsables de los módulos, materias o asignaturas.
Sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos de acogida accesibles y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la universidad y la titulación
Más detallesDiseño de la capacitación
Diseño de la capacitación Verifique la brecha en el desempeño y la meta de la capacitación Al diseñar un curso de capacitación, primero hay que verificar que la capacitación sea realmente necesaria para
Más detallesRepública Dominicana INSTITUTO DOMINICANO DE INVESTIGACIONES AGROPECUARIAS Y FORESTALES IDIAF - INFORMACIONES GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN
INFORMACIONES GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN Base Legal El Instituto Dominicano de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (IDIAF), es una institución creada mediante la Ley Núm. 289 de fecha 2 de julio
Más detallesNORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACION DE LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACION DE LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO El presente documento se basa en la Guía de Normas y Procedimientos de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA)
Más detallesWORK EXPERIENCE EN INGLATERRA
WORK EXPERIENCE EN INGLATERRA 2015-2016 Descripción y condiciones del programa Este es un programa de prácticas remuneradas con posibilidad de contratarse durante todo el año. Si quieres, mejorarás tu
Más detallesADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS Módulo 3 - Selección y Capacitación de Recursos Humanos INTRODUCCION El éxito del trabajo de las Organizaciones depende en un alto porcentaje de las personas responsables
Más detallesHerramientas facilitadoras para la gestión y tramitación de los contratos para la formación y el aprendizaje.
Herramientas facilitadoras para la gestión y tramitación de los contratos para la formación y el aprendizaje. GUÍA DE TUTORIZACIÓN AMFP/2013/002 Instituto de Formación Integral Orden de 28/10/2013, de
Más detallesRevisión del Universo de empresas para la Estimación de los Datos Del Mercado Español de Investigación de Mercados y Opinión.
Revisión del Universo de empresas para la Estimación de los Datos Del Mercado Español de Investigación de Mercados y Opinión. (Enrique Matesanz y Vicente Castellanos, Año 2011) Según la experiencia acumulada
Más detalles7.3.1. Sistema de información y comunicación pública del Programa de Postgrado.
7.3.1. Sistema de información y comunicación pública del Programa de Postgrado. Este Programa contará con las siguientes vías de acceso información Pública. a su Página Web del Programa. Estará orientada
Más detallesPAUTA ENTREVISTA SELECCIÓN DE PERSONAL
PAUTA ENTREVISTA SELECCIÓN DE PERSONAL Índice Introducción... Pág. 1 Descripción herramienta... Pág. 2 Pauta de entrevista... Pág. 3 Pauta de análisis... Pág. 5 Hoja de registro... Pág. 6 Introducción
Más detallesInforme de Seguimiento. Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas. Empresas de la Universidad Loyola Andalucía
Informe de Seguimiento Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad Loyola Andalucía 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre,
Más detallesUna de cada dos empresas españolas reconoce tener hasta un 10% de trabajadores presentistas
Encuesta Adecco sobre Presentismo Laboral Una de cada dos empresas españolas reconoce tener hasta un 10% de trabajadores presentistas Por el contrario, estar presente en el puesto de trabajo dedicando
Más detallesPlan de Estudios. Maestría en Educación Administrativa
Plan de Estudios CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación El programa de Maestría
Más detallesManual de uso Hacesfalta.org para ONG
Manual de uso Hacesfalta.org para ONG Índice 1. Introducción 2. Cómo buscan los candidatos una oferta 2.1. Buscador 2.1.2. Buscado avanzado 2.2. Boletín 2.3. Directorio 3. Cómo publicar ofertas 3.1. Pasos
Más detallesCRITERIOS PARA SELECCIONAR UNA FUERZA DE VENTAS ADECUADA.
Medellín, 24 de Mayo de 2013 No.117 CRITERIOS PARA SELECCIONAR UNA FUERZA DE VENTAS ADECUADA. Autor: Ingeniero Juan Esteban Velez Molina. Gerente Comercial EQUISOL Desde que comenzó a profesionalizarse
Más detallesDossier Informativo para voluntarios
Dossier Informativo para voluntarios Información para voluntarios Quiénes somos? 2 Qué son los proyectos de verano? 2 - Grupos de voluntarios - Alojamiento - Financiación y economía interna - El periodo
Más detallesNIVEL: CURSO DE PREPARACIÓN PRUEBA DE ACCESO A CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
DEPARTAMENTO: COMERCIO Y MARKETING MATERIA: ECONOMÍA DE LA EMPRESA NIVEL: CURSO DE PREPARACIÓN PRUEBA DE ACCESO A CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR Objetivos 1 OBJETIVOS. La prueba de acceso a los ciclos
Más detallesEVALUACIÓN EXTERNA EFQM CLAVES METODOLÓGICAS PARA
EVALUACIÓN EXTERNA EFQM CLAVES METODOLÓGICAS PARA PRESENTAR LA CANDIDATURA 0 ÍNDICE 1. -Introducción: la memoria EFQM 2.- Introducción: la visita del evaluador 3.- Los pasos que damos en la preparación
Más detallesLOS PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN MAS FRECUENTES GESTIONADOS POR LA OFICINA EUROPEA DE SELECCIÓN DE PERSONAL (EPSO)
REPRESENTACION PERMANENTE DE ESPAÑA ANTE LA UNION EUROPEA UNIDAD DE APOYO TRABAJAR EN LA UE LOS PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN MAS FRECUENTES GESTIONADOS POR LA OFICINA EUROPEA DE SELECCIÓN DE PERSONAL (EPSO)
Más detallesESCUNI. Adscrita a la Universidad Complutense de Madrid MECANISMOS DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS
ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO ESCUNI Adscrita a la Universidad Complutense de Madrid MECANISMOS DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS INGRESO DE ESTUDIANTES El acceso de
Más detallesMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL PROGRAMA: ESPECIALIDAD: Gestión de Capital Humano. CALIFICACIÓN: Técnico Medio
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL PROGRAMA: Selección e Integración. Capacitación y Desarrollo. Evaluación del Desempeño. ESPECIALIDAD: Gestión de Capital Humano CALIFICACIÓN:
Más detallesAsunto: convocatoria de empresas privadas de la provincia de Pontevedra para participar en el II Plan de práctica laboral de la Diputación 2013
Asunto: convocatoria de empresas privadas de la provincia de Pontevedra para participar en el II Plan de práctica laboral de la Diputación 2013 La Diputación de Pontevedra ha previsto poner en marcha un
Más detallesCurso Auditor Interno Calidad
Curso Auditor Interno Calidad 4. Fases de una auditoria OBJETIVOS Fases de una auditoria 1 / 10 OBJETIVOS Al finalizar esta unidad didáctica será capaz: Conocer las fases de una auditoria interna. Conocer
Más detalleswww.mcgraw-hill.es El departamento de recursos humanos En esta unidad UNIDAD APRENDERÁS A ESTUDIARÁS Y SERÁS CAPAZ DE
es ill. w -h ra.m cg w w w 1 UNIDAD El departamento de recursos humanos En esta unidad APRENDERÁS A Relacionar las funciones y tareas del departamento de recursos humanos, así como las principales políticas
Más detallesSELECCIÓN DE PERSONAL
SELECCIÓN DE PERSONAL a. 1 El proceso de Selección de Personal: Fases y Objetivos AS DE Las razones por las que una empresa debe iniciar un proceso de selección pueden ser diversas: cubrir un puesto de
Más detallesINSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS INTERNACIONALES Y DEL DESARROLLO REGLAMENTO DE ESTUDIOS
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS INTERNACIONALES Y DEL DESARROLLO REGLAMENTO DE ESTUDIOS INTERNATIONAL MASTER OF ADVANCED STUDIES EN ESTUDIOS DEL DESARROLLO (IMAS) Art. 1 Objetivo 1. El Instituto de altos estudios
Más detallesPROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Más detallesCómo contratar al mejor candidato? Fases y consejos para llevar a cabo un buen proceso de selección
Cómo contratar al mejor candidato? Fases y consejos para llevar a cabo un buen proceso de selección 2 ÍNDICE Introducción... 3 Fases del proceso... 4 1. Definir las características del puesto... 4 2. Reclutamiento...
Más detallesSeguimiento Académico de los. Estudiantes en Prácticas en Empresa
Seguimiento Académico de los Estudiantes en Prácticas en Empresa IT-08 Facultad de Biología TÍTULO: Seguimiento Académico de los Estudiantes en Prácticas en Empresa CÓDIGO: IT-08 Alcance: Grado en Biología
Más detallesAcuerdo de aprobación de la Normativa Básica de Correo Electrónico de la Universidad Miguel Hernández.
Acuerdo de aprobación de la Normativa Básica de Correo Electrónico de la Universidad Miguel Hernández. Con el fin de regular el uso de los recursos informáticos y telemáticos del servicio de correo en
Más detallesGuía breve para la. administración de la capacitación en las. entidades públicas. Versión abreviada del Manual para la. entidades públicas
Guía breve para la administración de la en las entidades públicas Versión abreviada del Manual para la administración de la en las entidades públicas Noviembre 2012 sentando bases para una gestión pública
Más detallesPRÁCTICAS DE FORMACIÓN ACADÉMICA
Normativa de PRÁCTICAS DE FORMACIÓN ACADÉMICA con reconocimiento por equivalencia de créditos de libre configuración por la realización de PRÁCTICAS en Empresas, Instituciones Públicas o Privadas. PREÁMBULO
Más detallesTRABAJO FINAL UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE COEDUCACIÓN PARA CICLO DE GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS REALIZADA POR MARÍA CARMEN PÉREZ CALVO
TRABAJO FINAL UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE COEDUCACIÓN PARA CICLO DE GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS REALIZADA POR MARÍA CARMEN PÉREZ CALVO ASIGNATURA: RECURSOS HUMANOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
Más detalles0019- PROYECTO DE ATENCION A LA INFANCIA
0019- PROYECTO DE ATENCION A LA INFANCIA TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL Ciclo Formativo de Grado Superior (LOE) Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formacionprofesional@ucam.edu
Más detallesCONVOCATORIA INTERNA:
CONVOCATORIA INTERNA: PARA LA CREACIÓN DE UNA BOLSA DE TRABAJO PARA EL PUESTO DE MECÁNICO-ELECTRICISTA POLIVALENTE PRIMERA.- OBJETO DE LA CONVOCATORIA INTERNA. El objeto de la presente Convocatoria es
Más detallesGuía para la Toma de Decisiones en las Escuelas
Guía para la Toma de Decisiones en las Escuelas Acerca de esta guía...x Junta Estatal de Educación...x Junta Escolar...x Superintendente...x Director...x Asociación de padres y maestros/ Organizaciones
Más detallesSELECCIÓN DE PERSONAL
Página 1 de 6 1. OBJETIVO Establecer las actividades a seguir para la selección y contratación de todo el de la empresa J&V Resguardo. 2. ALCANCE Este procedimiento es de aplicación a todo el operativo
Más detallesCómo puede mi organización registrar plazas de trabajo?
Cómo puede mi organización registrar plazas de trabajo? Administrar el perfil y plazas de trabajo de la empresa Este tipo de perfil permite que el dueño o representante autorizado de una empresa pueda
Más detallesBASES DE LA CONVOCATORIA DEL CONCURSO
BASES DE LA CONVOCATORIA DEL CONCURSO ENTIDADES INCORPORA 2015 1. INTRODUCCIÓN La Fundación Bancaria la Caixa, en el marco de su Programa Incorpora, quiere colaborar con entidades no lucrativas que tienen
Más detallesEstudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios 2002/2003
Informe de la Diplomatura Maestro en Educación Primaria (Plan 238) Estudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios 2002/2003 1. Universo y muestra Universo: 114 diplomados - 19 hombres (16,7%)
Más detallesCENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL NÚMERO UNO DE SANTANDER PROGRAMACIÓN 0526 PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS
CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL NÚMERO UNO DE SANTANDER PROGRAMACIÓN 0526 PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS FAMILIA PROFESIONAL ELECTRICIDAD/ELECTRONICA CICLO FORMATIVO C.
Más detalles0912 - FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
0912 - FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL TÉCNICO SUPERIOR DE REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Ciclo Formativo de Grado Superior (LOE) Instituto Superior de Formación Profesional San
Más detallesRESPONSABILIDAD CIVIL PROTOCOLO DE ACTUACIÓN
RESPONSABILIDAD CIVIL PROTOCOLO DE ACTUACIÓN RESPONSABILIDAD CIVIL: PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PRIMERO: ANTES DE INICIAR UN TRABAJO: 1.- Contratar un Seguro de Responsabilidad Civil 2.- Mantener al día toda
Más detallesAnexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa
Anexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1.- Sistemas de información previa Difusión e información sobre la titulación Para el alumno
Más detallesDOCUMENTO DE CALIDAD Procedimiento
PARA EL SARROLLO INTEGRAL LA NIÑEZ Y Título: - Selección y Contratación de Personal Documento: PRD.RH.106 Página: 1 de 12 para el resultado de la fusión. A/M. No, 1. OBJETIVO Y CAMPO APLICACIÓN Desarrollar
Más detallesPRÁCTICAS DEL GRADO EN ENFERMERIA
PRÁCTICAS DEL GRADO EN ENFERMERIA Marco general de las prácticas: El Plan de Estudios contempla cursar 81 ECTS obligatorios de prácticas tuteladas, la equivalencia del crédito de prácticas se establece
Más detallesPROGRAMA ACTÍVATE DESEMPLEADOS DE LARGA DURACIÓN BASES ESPECÍFICAS - MENTOR/A
Datos Del Expediente: PERSONAL LABORAL Unidad Tramitadora: PERSONAL - ICG Numero expediente: Documento: Fecha: 2587/2015 PERZI0TH 18-11-2015 ²62341B5Q5F1C4A1D0CHFƒ» ²62341B5Q5F1C4A1D0CHFƒ» 62341B5Q5F1C4A1D0CHF
Más detallesPrácticas en empresa ÍNDICE
ÍNDICE Asignatura Presentación Objetivos y competencias Gestión del centro Asignación de centro de prácticas Recursos Evaluación Compromisos y funciones Asignatura Prácticas en empresa Denominación de
Más detallesDocumento 8. Documento de Empresa Participante Programa PIPE 2007-2013
Documento 8 Documento de Empresa Participante Programa PIPE 2007-2013 Regiones Convergencia, Phasing Out, Phasing In (Empresas con financiación FEDER a través del CSC) DM0711 1 Documento de Empresa Participante
Más detallesORDENACIÓN DE LAS ACTUACIONES PERÍODICAS DEL CONSEJO SOCIAL EN MATERIA ECONÓMICA
Normativa Artículo 2, 3 y 4 de la Ley 12/2002, de 18 de diciembre, de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid Artículo 14 y 82 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de
Más detallesPLAN DE ACCIÓN DE HRS4R - 2015/2018.
PLAN DE ACCIÓN DE HRS4R - 2015/2018. PREAMBULO A raíz del estudio, efectuado por el grupo de trabajo, de cada uno de los principios de la Carta Europea del Investigador y el Código de Conducta para la
Más detallesPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo
Pág. 1 de 6 Nota técnica 4: Mandato para la auditoría financiera de los asociados en la ejecución En el contexto de esta Nota técnica el término asociado en la ejecución se utiliza para referirse a la
Más detallesDEPARTAMENTO DE FILOSOFIA MATERIA EDUCACION ETICO-CIVICA 4º E.S.O
CONTENIDOS Y DISTRIBICIÓN POR EVALUACIÓN Los contenidos se distribuyen en 11 unidades y su secuenciación por evaluaciones es la siguiente: PRIMERA EVALUACIÓN Del 15 /09/15 al 11 /12 /15 (11 semanas) Introducción
Más detallesProceso de admisión al Programa de Intercambio Estudiantil para alumnos de la Fundación Barceló
Proceso de admisión al Programa de Intercambio Estudiantil para alumnos de la Departamento de Relaciones Internacionales Instituto Universitario de Ciencias de la Salud Fundación H.A. Barceló Proceso de
Más detalles- Haber colgado su currículo vitae en el aplicativo del "Campus Trabajo"
Titulación / estudio: Grado en Ciencias Políticas y de la Administración Curso: 4 º Trimestre: 1er/2n/3er Número de créditos ECTS: 10 créditos Horas dedicación estudiante: 250 horas Lengua o lenguas de
Más detallesTEMA 3. PROCESO Y TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTA 1. EL PROCESO DE ASESORAMIENTO
1 TEMA 3. PROCESO Y TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTA 1. EL PROCESO DE ASESORAMIENTO Origen del proceso Se inicia cuando un consultante se dirige a un consultor en busca de ayuda (asesoramiento) respecto
Más detalles