ELT. Programa de especialización virtual ENGLISH LANGUAGE TEACHING COORDINADORA: MANUEL SALAS CALIXTRO CON LA CERTIFICACIÓN DE:

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1 Programa de especialización virtual ENGLISH LANGUAGE TEACHING ELT COORDINADORA: MANUEL SALAS CALIXTRO CON LA CERTIFICACIÓN DE: Te ayudamos a crecer, nos ayudas a servir - CEUPS Letras

2 OBJETIVO(S) GENERAL: Desarrollar o fortalecer las competencias que se requieren para enseñar el idioma inglés der manera eficiente y eficaz. ESPECÍFICOS: Desarrollar para la enseñanza de vocabulario. Desarrollar para la enseñanza de gramática. Programa de Especialización en Enseñanza del idioma Inglés El programa se compone de tres módulos que brindan al participante la teoría y práctica necesarias para desarrollar o fortalecer las competencias que se requieren para enfrentar el reto de enseñar el idioma inglés en la actualidad. Sin perder de vista el principio de enseñar con el propósito de desarrollar las competencias comunicativas, el programa dedica un curso a la enseñanza del vocabulario y otro a la enseñanza de la gramática. Por otro lado, también se descomponen las habilidades receptivas y las habilidades productivas para tratarlas por separado y con amplitud. Finalmente, el uso de la tecnología digital y virtual merece un curso aparte en este programa para proveer a los participantes con herramientas que los empoderen frente a los nativos digitales que encuentran en las aulas. PERFIL DEL EGRESADO Al finalizar el Programa de Especialización, los participantes habrán desarrollado las siguientes competencias: Conocimiento de los principios necesarios para la enseñanza del vocabulario, la gramática y las habilidades lingüísticas del idioma inglés. Aplicación de técnicas profesionales para la planificación, conducción y evaluación de clases exitosas de vocabulario, gramática y habilidades lingüísticas del idioma inglés. 3. Uso de tecnología digital y virtual para la organización de actividades individuales y grupales. GRUPO OBJETIVO Docentes en servicio en instituciones educativas públicas o privadas. ESTRATEGIA CURRICULAR Desarrollar para la enseñanza de habilidades lingüísticas, tales como la comprensión auditiva, etc. Desarrollar para la enseñanza con el uso de tecnología digital y virtual. La metodología del programa de especialización es modular. Módulo 01 Denominado English Language Teaching I, está compuesto de dos cursos que desarrollan las necesarias para la enseñanza de vocabulario y gramática, componentes básicos del idioma. Módulo 02 Titulado English Language Teaching II, está compuesto de dos cursos que desarrollan las necesarias para la enseñanza de las habilidades lingüísticas de comprensión y producción del idioma (Listening y Speaking). Módulo 03 Titulado English Language Teaching III, está compuesto de un curso que desarrolla las necesarias para la enseñanza de la lecto-escritura, y de un curso que desarrolla las capacidades metodológicas necesarias para la enseñanza del idioma inglés con el uso de tecnología digital y virtual.

3 ESTRATEGIA METODOLÓGICA PROGRAMA ERSTRATÉGIA: - Estudio de texto auto-instructivo. - Desarrollo de trabajos offline individuales y en equipo. - Desarrollo de trabajos online individuales y en equipo. - Tutoría vía correo electrónico y Skype. - Comunicación permanente a través de una plataforma virtual. COORDINADORA: CONTENIDO: Manuel Salas Calixtro MODALIDAD: VIRTUAL MÓDULO I Módulo I:120 horas Módulo II: 120 horas Módulo III: 120 horas Total de horas: 360 horas How to Teach Vocabulary (60 hrs.): Este curso ofrece una explicación de la teoría de las palabras y sus relaciones, una descripción de cómo se aprenden las palabras, ideas acerca de fuentes de vocabulario y cómo éste puede usarse en clase, enfoques para presentar y consolidar el conocimiento del vocabulario, formas de evaluar el conocimiento de vocabulario, y métodos para incrementar la confianza de los estudiantes con respecto a las palabras. RECURSOS: - Plataforma virtual. - Bibliografía especializada impresa y virtual. - Cd s What s in a word? How words are learned 3. Classroom sources of words 4. Texts, dictionaries and corpora EVALUACIÓN La evaluación es continua y sumatoria. Cada módulo recibe una calificación que es el promedio de notas correspondiente a los temas tratados. Finalmente, se obtiene el promedio ponderado de las calificaciones de los tres módulos. Se utilizarán, entre otras, las siguientes herramientas de evaluación: - Informes - Cuestionarios - Organizadores visuales - Etc. 5. How to present vocabulary 6. How top ut words to work 7. Teaching word parts and word chunks 8. How to test vocabulary 9. How to train good vocabulary learners Enséñale a las personas a comunicarse con el mundo

4 How to Teach Grammar (60 hrs.): Este curso ofrece una visión general de lo que es la gramática, las razones de por qué se debe enseñar gramática explícitamente o implícitamente, formas de juzgar la eficiencia y propiedad de una lección de gramática, y clases modelo para una gran variedad de enfoques para la enseñanza de gramática y para una extensiva selección de tópicos gramaticales. What is grammar? Why teach grammar? 3. How to teach grammar from rules 4. How to teach grammar from examples 5. How to teach grammar through texts 6. How to practice grammar 7. How to deal with grammar errors 8. How to integrate grammar 9. How to test grammar 10. How NOT to teach grammar How to Teach Speaking (60 hrs.): Este curso ofrece una descripción de las características del lenguaje hablado, una discusión de los procesos mentales y fisiológicos que involucra la habilidad de hablar, una explicación de las estrategias de comunicación que los estudiantes usan, ideas para despertar conciencia de las características de la habilidad de hablar, formas de ayudar a los estudiantes a tomar el control de las habilidades de la producción oral, métodos para incrementar la autonomía y la confianza, y enfoques para evaluar la producción oral. What speakers do What speakers know 3. Speaking in another language 4. Awareness-raising activities 5. Appropriation activities 6. Towards autonomy 7. Planning and assessing speaking ASPECTOS ADMINISTRATIVOS MÓDULO II How to Teach Listening (60 hrs.): Este curso ofrece una explicación de los más importantes principios detrás de la comprensión auditiva, una discusión de tópicos clave tales como autenticidad, evaluación y uso de tecnología para la comprensión auditiva, ideas prácticas para conducir una efectiva clase de comprensión auditiva, y estrategias para asegurar el desarrollo a largo plazo de las habilidades auditivas de los estudiantes. Listening in the world and in language learning Listening texts and listening strategies 3. Listening sources, listening tasks 4. Pre-listening skills and activities 5. While-listening skills and activities 6. Post-listening skills and activities 7. Preparation and planning 8. Listening in the wider context REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN: DURACIÓN: INVERSIÓN: CERTIFICACIÓN: - Certificado de Nivel Avanzado en Inglés - Curriculum vitae no documentado. - Dos fotografías tamaño carné a color. - Copia de Documento de Identidad. El Programa tiene una duración de 06 MESES. Los pagos se realizarán en cualquier Agencia del Banco Financiero. A nivel Nacional: Banco Financiero bajo el concepto de pago A nivel Internacional: Banco de Crédito N de cuenta: CCI: El participante podrá escoger la siguiente modalidad: 1 Cuota S/.1, Cuotas S/ Cuotas S/ Diploma de Especialización en Enseñanza del Idioma Inglés a nombre de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos al concluir satisfactoriamente con una calificación final igual o mayor a catorce. - Constancia de notas del Centro de Extensión Universitaria y Proyección Universitaria de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. - Constancia de Asistencia al Programa al concluir con una calificación final entre 11 y 13.

5 CEUPS Letras Somos el Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos que entabla vínculos con la comunidad, de índole cultural, científico y humanístico de tal modo que lleva y a su vez, recoge experiencia y conocimiento. Ofrecemos cursos y talleres de capacitación y actualización en áreas afines a la Facultad, a cargo de profesores de amplia experiencia en su campo. También brindamos cursos de Desarrollo Personal y, de Expresión Artística, Estética y de Recreación. Asimismo, nos proyectamos a la comunidad con actividades culturales y de servicio a instituciones públicas y privadas y promovemos actividades de responsabilidad social. Nuevas exigencias, potencia tus habilidades. Coordinadora General de los Programas de Especialización Virtual Lic. Lilly Huamanchumo Sánchez Te ayudamos a crecer, nos ayudas a servir - CEUPS Letras