CÓMO NAVEGO? Preguntas Frecuentes

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1 CÓMO NAVEGO? Preguntas Frecuentes INNOVAR PARA SER MEJOR desarrolloprofesionaldocente

2 Estimado(a) Participante, Bienvenido(a) al curso del Programa Innovar para ser Mejor. Respondiendo las preguntas frecuentes queremos brindarle el apoyo e información que necesita para comenzar y navegar en forma adecuada en este curso on- line. Le invitamos a consultar este documento antes de comenzar el curso y utilizarlo como material de consulta en caso de alguna eventualidad. Adelante y éxito en su estudio!

3 Índice Pregunta 1: Cómo accedo a la plataforma virtual? Pregunta 2: Cómo actualizo mi información personal? Pregunta 3: Cómo se visualiza mi curso? Pregunta 4: Qué es la Unidad Introductoria y cómo participo? Pregunta 5: Qué son los bloques laterales? Pregunta 6: Cómo se estructura una Unidad de Aprendizaje? Pregunta 7: Qué es un Foro Disciplinar y cómo participo? Pregunta 8: Qué es una Actividad Automatizada y cómo participo? Pregunta 9: Qué es un Ejercicio de Aplicación y cómo participo? Pregunta 10: Cómo reviso mis calificaciones y retroalimentaciones? Pregunta 11: Cómo dar por finalizada mi participación en el curso? Pregunta 12: Cómo me comunico con mi tutor y los demás participantes? Pregunta 13: Quién puede responder mis dudas? Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 1

4 Pregunta 1: Cómo accedo a la plataforma virtual? Para ingresar al curso del Programa Innovar para Ser Mejor en el que está inscrito, siga las siguientes instrucciones: 1. Acceder desde la barra de direcciones de su navegador a mineduc.cl 2. Ingresar su usuario y clave, siendo: Usuario: Su RUT Contraseña: Cuatro últimos dígitos de su RUT (sin dígito verificador) Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 2

5 3. Una vez que ingresa su rut y contraseña, accede a una página que contiene todos los cursos online en los que está seleccionado. 4. Pinchando en cualquiera de ellos podrá acceder a la página principal de dicho curso. La imagen anterior responde a un usuario seleccionado en el curso Formación Ciudadana 1º a 3º Básico del Programa Innovar para Ser Mejor. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 3

6 Pregunta 2: Cómo actualizo mi información personal? Antes de acceder al curso donde se encuentra seleccionado, es importante personalizar su perfil. Esta función se encuentra a la izquierda de la Página Principal al pinchar sobre Ajustes de mi perfil y Editar Información. Introduzca su información personal y revise los ajustes de configuración de la plataforma. Dar prioridad a lo que se encuentra marcado con una flecha: Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 4

7 Revisar que la dirección de correo electrónico sea la correcta, para recibir información del curso y del Programa Innovar para Ser Mejor. Si cambia de dirección, es necesario actualizar su perfil. Activar el rastreo del foro, para que los mensajes no leídos aparezcan resaltados. Describir su vida personal, profesional y académica, para darse a conocer e introducirse en la comunidad de aprendizaje. El ejemplo anterior responde a la descripción de un tutor. Posteriormente, busque en su computador una foto personal mediante Seleccione un archivo y revise que se haya adjuntado. Esta imagen aparecerá en su perfil y junto a su nombre en los mensajes del foro. Por último guarde la información proporcionada: Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 5

8 Pregunta 3: Cómo se visualiza mi curso? Los cursos de Educación Básica del Programa Innovar para Ser Mejor tienen una estructura común con secciones y subsecciones, como se muestra en la siguiente imagen: Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 6

9 Pregunta 4: Qué es la Unidad Introductoria y cómo participo? La Unidad Introductoria considera los primeros bloques del centro de la pantalla y contiene información relevante sobre el curso. Revisar la información permite conocer qué y cómo se va a aprender 1. 1 Revisar Manual Pedagógico, página 2 Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 7

10 Pregunta 5: Qué son los bloques laterales? Los bloques laterales se encuentran a la derecha e izquierda del segmento central y proporcionan recursos para optimizar su participación en el curso. A la izquierda encuentra: Documentos de consulta Documentos para reflexionar sobre el quehacer pedagógico Listado de participantes del curso Diagrama de secciones y subsecciones de la plataforma, que le permite navegar rápidamente por cada una de ellas Calificaciones y funciones para personalizar el perfil Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 8

11 Pregunta 6: Cómo se estructura una Unidad de Aprendizaje? Las Unidades de Aprenziaje se visualizan a medida que avanza el curso y se encuentran al centro de la pantalla, de manera correlativa 3. Están constituidas por las siguientes secciones: A B C 3 En el Manual Pedagógico que se encuentra en el bloque lateral izquierdo, puede revisar qué se trabaja en cada unidad de su curso y cómo se alcanzan los objetivos propuestos. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 9

12 Participar del Ejercicio Inicial permite medir su dominio en los temas que aborda el curso y optar a ser matriculado 1 1 RevisarReglamento, artículo 11 Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 10

13 Pregunta 7: Qué es un Foro Disciplinar y cómo participo? El Foro Disciplinar es una actividad que permite la discusión sobre temas de interés en relación al curso 4, guiados por una rúbrica de evaluación que promueve la reflexión, considerando el aporte de los demás participantes. Pueden encontrarse dentro de las Unidades de Aprendizaje y se distinguen con el ícono: Es importante leer las instrucciones y revisar detenidamente la rúbrica con la que será evaluado antes de participar pinchando Responder. Puede responder a la instrucción o a la intervención de algún participante. 4 Revisar Evaluación de la Unidad Introductoria, para conocer qué incidencia tiene en la ponderación final. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 11

14 Pregunta 8: Qué es una Actividad Automatizada y cómo participo? La Actividad Automatizada o Cuestionario 5 se realiza directamente en la plataforma y en un tiempo determinando. Se cuenta con un solo intento para participar, por lo que es necesario disponer del tiempo y las condiciones adecuadas de conexión para iniciar la actividad. La plataforma cierra y califica automáticamente al cumplirse el tiempo. Pueden encontrarse dentro de las Unidades de Aprendizaje y se distinguen con el ícono: 5 Revisar Evaluación de la Unidad Introductoria, para conocer qué incidencia tienen en la ponderación final. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 12

15 Para cerrar correctamente el intento es importante pinchar Enviar todo y terminar: Al pinchar en dicho botón se cierra y califica su intento. Seguido, se muestran las respuestas y alternativas correctas. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 13

16 Pregunta 9: Qué es un Ejercicio de Aplicación y cómo participo? El Ejercicio de Aplicación 6 permite integrar los aprendizajes alcanzados en la Unidad de Aprendizaje e implica descargar un archivo y realizar la actividad en el mismo documento. Es importante guardar el documento en el escritorio de su computador y respaldar los cambios realizados. Se encuentra dentro de las Unidades de Aprendizaje y se distinguen con el ícono: Paso 1: Pinchar Ejercicio de Aplicación de la unidad correspondiente. Se despliega la presentación del ejercicio 6 Revisar Evaluación de la Unidad Introductoria, para conocer qué incidencia tienen en la ponderación final. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 14

17 Paso 2: Pinchar Subir archivo al final de la página de presentación. Si no se visualiza, avanzar verticalmente Paso 3: Pinchar en Agregar Paso 4: Pinchar en Subir archivos Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 15

18 Paso 5: Pinchar en Examinar y buscar el documento en su computador Paso 6: Seleccionar el documento que desea entregar (no mayor de 10 Mb) y pinchar Subir este archivo Paso 7: Revisar que el documento aparezca en la posición indicada. De lo contrario, vuelta al Paso 6 Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 16

19 Paso 8: Pinchar en Guardar cambios Paso 9: Verificar que su archivo fue entregado correctamente en la página principal del Ejercicio de Aplicación. Archivo Recepcionado Posibilidad de editarlo. De lo contrario, se entiende el recepcionado como definitivo Anula posibilidad de editar el documento Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 17

20 Pregunta 10: Cómo reviso mis calificaciones y retroalimentaciones? El reporte de calificaciones se encuentra en Ajustes, bloque lateral izquierdo 7 del curso. Las evaluaciones de visualizan a medida que avanzan las unidades y se organizan por tipo de actividad: En la categoría Ejercicios de Aplicación, podrá revisar también la retroalimentación realizada por su Tutor. 7 Revisar Pregunta 5, para saber en qué parte del bloque se encuentra Ajustes. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 18

21 Resulta importante destacar que los totales de categoría son solo referenciales, ya que en la calificación final del curso se debe considerar el Reglamento 8 y el Plan de Evaluación del curso 9. 8 Revisar Reglamento en el bloque lateral izquierdo, en especial su Artículo Revisar Evaluación de la Unidad Introductoria. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 19

22 Pregunta 11: Cómo dar por finalizada mi participación en el curso? Después de dar término a las Unidades de Aprendizaje corresponde concluir el proceso de aprendizaje, participando en la Encuesta de Percepción y respondiendo el Ejercico Final 10 del curso. La Encuesta de Percepción permite conocer la opinión de los participantes del curso respecto del logro de aprendizaje, transferencia al aula y relación con el tutor. Las respuestas son confidenciales y permiten evaluar e identificar áreas de mejora. El Ejercicio Final permite evaluar la integración de los conocimientos y comprobar el nivel de síntesis y aplicación de lo aprendido en el curso. Es una Actividad Automatizada Revisar Evaluación de la Unidad Introductoria, para conocer qué incidencia tiene en la ponderación final. 11 Revisar Pregunta 8, para recordar las características de estas actividades antes de participar. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 20

23 Pregunta 12: Cómo me comunico con mi tutor y los demás participantes? El Foro Disciplinar Pedagógico es el medio oficial de comunicación entre el tutor y los participantes 12. Las intervenciones son de carácter público y permiten enriquecer la comunidad de aprendizaje, ya que el aporte de unos beneficia a otros. Cómo realizar una nueva publicación? Pinchar Colocar un nuevo tema de discusión aquí Escribir el Asunto, que es una síntesis del mensaje Escribir el Mensaje Pinchar Enviar al Foro 12 Revisar pregunta 5 para saber dónde encontrar el Foro Tutor. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 21

24 Cómo verificar que está publicado? Cómo leer y responder a una publicación? Pinchar sobre el título de cada entrada de sus compañeros o tutor para leer, hacer un comentario o responder: Responder el texto original o cualquiera de las réplicas que este ha tenido. Al presionar Responder se abrirá un diálogo similar al que se utiliza para realizar una publicación. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 22

25 Pregunta 13: Quién puede responder mis dudas? Para dudas pedagógicas, escribir al tutor de su aula por medio del Foro Disciplinar Pedagógico. Para dudas administrativas, escribir al tutor de su aula por medio del Foro Aspectos Administrativos. 13 Se entiende por administrativo cambios de establecimiento o certificación, entre otros. Manual de Navegación Programa Innovar para Ser Mejor 23