Promoviendo el Conocimiento Colectivo de Excelencia 2013

Transcripción

1 Promoviendo el Conocimiento Colectivo de Excelencia 2013

2 VISIÓN HERRAMIENTAS PARA LA VIDA es un emprendimiento en el área de la gestión del conocimiento que provee servicios para mejorar la calidad de vida de las familias bolivianas, de manera que los vínculos y relaciones entre todos se mejoren, se fortalezcan y se sigan construyendo asertivamente en el escenario de lo cotidiano. HERRAMIENTAS PARA LA VIDA, cubre las necesidades, intereses y demandas que presentan los colegios y escuelas del país para mejorar las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa. HERRAMIENTAS PARA LA VIDA, desarrolla acciones educativas y formativas de alto sentido humanitario con enfoque de calidad.

3 MISIÓN HERRAMIENTAS PARA LA VIDA propone contribuir en la construcción de una sociedad que aprenda a mirarse a sí misma en toda su diversidad, su complejidad, sus debilidades y sus potencialidades a partir de su núcleo fundamental, que es la familia. El desafío es facilitar, el conocimiento de mecanismos para la cimentación de valores como respeto, solidaridad, empatía y tolerancia para que en las familias diversas de hoy, aprendamos a detectar, parar, abordar y transformar las semillas, actitudes y acciones que generan, reproducen, y perpetúan la violencia.

4 FILOSOFÍA La sociedad boliviana como parte de la globalidad del mundo, vive los cambios acelerados que esta era trae consigo. Estos cambios han producido efectos directos en las personas y en los sistemas familiares y educativos, destacándose las relaciones difíciles, conflictivas y hasta violentas entre padres e hijos, entre docentes y alumnos y entre pares en los colegios.

5 En este contexto, y a través de las Conferencias de Excelencia, abordaremos temas sobre los sistemas familiares y educativos, sobre las relaciones entre padres e hijos, y entre docentes y alumnos en todo el proceso de crecimiento, sus consecuencias a nivel emocional, educativo, vocacional y social uniendo con ellos conceptos, conocimientos y experiencias para construir un mundo que no acepte la violencia y sepa evitarla y, mejor aún, prevenirla.

6 OBJETIVOS 1. Lograr establecer Alianzas Estratégicas con las comunidades educativas que tienen nuestra mirada para la construcción de una sociedad que maneje su vulnerabilidad. 2. Sumar acciones en la posibilidad real de cambiar las manifestaciones que tiene la violencia. 3. Apoyar a cimentar valores de solidaridad, respeto, empatía y tolerancia en los escenarios de las familias y los colegios.

7 HERRAMIENTAS PARA LA VIDA tiene por objeto promover la concurrencia de expertos nacionales y extranjeros para trabajar con la comunidad educativa (docentes, padres/ madres, y estudiantes), además de otros profesionales y ciudadanos bolivianos interesados en adquirir nuevos instrumentos, herramientas y acciones educativas y formativas de alto sentido humanitario.

8 Dentro del Programa: Conferencias de Excelencia, presentamos la Charla sobre: El Bullying y el Cyberbullying se pueden prevenir.

9 No dejemos que la violencia entre a nuestras casas

10 Talleres dirigidos a padres y madres de colegios. Para aprender entre todos a decirle NO al acoso y al abuso escolar

11 Taller para Padres y Madres El Bullying y el Cyberbullying se pueden prevenir Trabajemos en la familia para que nuestros hijos no sean ni víctimas, ni victimarios, ni mirones

12 Conferencia Padres y Madres: 1. Objetivos: Informar a los padres acerca de los alcances actuales de esta dinámica; su definición y modalidades, manifestaciones y signos de alerta Ofrecer herramientas de prevención en el ámbito familiar Proponer estrategias generales de detección y prevención Compartir espacios de reflexión para pensar nuevos abordajes ante situaciones individuales de hostigamiento

13 2. Contenidos Qué es el bullying? Definición. Delimitación de términos. Diferencias con otras manifestaciones de violencia. Tipos de hostigamiento. Características del bullying. Participantes. Estructura y dinámica. Características de los participantes. A cualquiera le puede pasar? Qué es el cyberbullying? En qué se asemeja y en que se diferencia del bullying? Características específicas del cyberbullying. Formas y métodos de llevarlo a cabo. Causas y consecuencias. Emociones de quien lo protagoniza. Qué es el sexting? Es todo esto una cuestión de moda?

14 3. Prevención en la familia Factores familiares; los padres como modelo de conducta. Rol de los padres en la prevención del bullying y el cyberbullying. La familia como factor de prevención: limites, normas y jerarquías Enseñar a resolver conflictos, educar en el diálogo y la comunicación. Empatía en la familia y su práctica cotidiana. Cómo desarrollar estos valores en la familia desde la acción concreta. Errores más comunes a la hora de reaccionar en la familia ante un caso de bullying o cyberbullying. Comunicación familia-escuela, construcción de puentes de confianza mutua. Principios básicos para los programas de intervención a través de las familias.

15 4. Indicadores: Indicadores de que un niño o adolescente puede estar siendo hostigado. Indicadores de que un niño o adolescente puede estar teniendo conductas hostigadoras. Pautas básicas de contención y actuación

16 Si, le puede pasar a cualquiera. De qué forma se puede lastimar? Se puede dañar con palabras? Un apodo es maltrato? Qué significa burlarse de alguien?

17 Si el Bullying, los toca, lástima su vida y su espíritu

18 El Bullying toca a cualquiera

19 El Cyberbullying instaura heridas profundas

20 Si el Bullying los toca, puede tocar su futuro

21 METODOLOGÍA: Talleres interactivos con exposición de videos y con participación de los asistentes: Ofrece conceptos, herramientas, conocimientos y experiencias. Toca el corazón de los participantes para tomar conciencia de la importancia de romper los ciclos de la violencia. Construye con los participantes las salidas para cortar estos ciclos de violencia.

22 PROGRAMA Fecha: Miércoles 17 de ABRIL Lugar: Teatro de Secundaria del Colegio Saint Andrews School (entrada por la calle Man Césped, por arriba). Retamas s/n La Florida. Horario de 19:00 a 22:00 Inscripción: Desde las 5 de la tarde en el lugar. Costo: 80 Bs. personal/pareja 150 Bs.

23 Especialista: LIC. MARIA ZYSMAN, Psicopedagoga, Argentina LICENCIADA EN PSICOPEDAGOGIA Universidad del Salvador, Buenos Aires (1985) Diploma de Honor POSTGRADO EN AUTISMO Y OTROS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO Universidad Favaloro (2004) POSTGRADO EN DEFICIT DE ATENCION Y TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Universidad Favaloro (2006) DIRECTORA DEL EQUIPO: LIBRES DE BULLYING

24 María Zysman

25 Contactos: Elizabeth Machicao Barbery Directora Cel: Fijo: Virginia Ruiz Prado Coordinadora Cel: La Paz - Bolivia