Definir la función O+RH en el entorno empresarial. Conocer Técnicas para la Gestión del Capital Humano.

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1 Máster en Dirección Estratégica de RRHH: organización, planificación y gestión de talentos (60 ETCS) (Título propio de la UCJC) Modalidad: A distancia con apoyo de clases presenciales (Apoyo on-line) Edición marzo / abril OBJETIVOS La Universidad Camilo José Cela, en convenio con el Colegio de Ciencias Políticas y Sociología, realiza el Máster en Dirección Estratégica de RR.HH.: organización, planificación y gestión de talentos (Título propio de la UCJC). Los objetivos de este Máster son: Definir la función O+RH en el entorno empresarial. Conocer Técnicas para la Gestión del Capital Humano. Adquirir destrezas en la aplicación de estas Técnicas. El Máster conduce mediante un sistema pedagógico cómodo y eficaz a dominar estas materias y lograr la preparación necesaria para desarrollar estas funciones. El material de estudio, el apoyo de las clases presenciales y la guía de los tutores, prepara para superar con éxito el examen final presencial y el Proyecto de Fin de Master y con ello cualifica para realizar las funciones de Dirección, Organización, Planificación y Gestión de RR.HH en empresas de cualquier sector.

2 PROGRAMA Módulos Asignaturas Créditos 1 Organización Empresarial y de la Dirección de RR.HH. 2 Función Social de la Empresa: La Responsabilidad Social Corporativa 2 3 Gestión por Competencias y Planificación de RR.HH. 4 Análisis, Descripción y Valoración de Puestos de Trabajo. Evaluación del Desempeño. Reclutamiento y Selección de Personas. 6 Desarrollo Profesional y Formación. 7 Liderazgo, Motivación y Comunicación Interna. 8 Nivel Básico en Prevención de Riesgos Laborales. 9 Política Retributiva, Nóminas y Seguridad Social. 10 Relaciones Laborales Individuales y Colectivas. Negociación colectiva. 11 Gestión Estratégica de RR.HH., Ratios y Cuadro de Mando TFM Trabajo final del Máster 8 TOTAL CREDITOS 60

3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS QUE DESARROLLA EL MÁSTER El alumno al finalizar el Máster estará capacitado, entre otras tareas, para: 1. Conocer e Identificar las diferentes Estructuras Empresariales. 2. Crear e interpretar organigramas. 3. Conocer las Funciones y Estructura de los distintos Departamentos que componen la Dirección de RR.HH. 4. Conocer y aplicar modelos de Dirección y Gestión por Objetivos.. Conocer los fundamentos teóricos de la Responsabilidad Social Corporativa y su aplicabilidad por la empresa. 6. Conocer y aplicar Modelos de Dirección por Competencias a todos los niveles: Gestión, Selección, Formación, Adecuación de Puestos de Trabajo, Promoción Interna y Retribución. 7. Realizar Inventarios de Personal y de Puestos de Trabajo. 8. Hacer Planificaciones y Previsiones de Plantilla utilizando distintos métodos. 9. Realizar Análisis, Descripciones y Valoraciones de Puestos de Trabajo utilizando diversos métodos y técnicas según proceda. 10. Diseñar y utilizar Fichas de Descripción de Puestos de Trabajo para la Dirección y Gestión de RR.HH. 11. Dirigir y Realizar Evaluaciones del Personal: Rendimiento y Desempeño, usando los métodos más adecuados para cada Puesto de Trabajo. 12. Diseñar Profesiogramas de acuerdo a los requerimientos de los Puestos de Trabajo para su posterior uso en Selección, Formación, Gestión por Competencias etc. 13. Realizar procesos de Selección completos: detección de necesidades, estimación de costes, reclutamiento, aplicación de técnicas selectivas, realización de informes de valoración. También será capaz de tomar decisiones para la contratación más ventajosa en cada caso. 14. Aplicar modelos de Assesment Center y Outplacement. 1. Desarrollar políticas de Gestión del Conocimiento.

4 16. Llevar a cabo Procesos de Promoción Interna completos. 17. Planificar, ejecutar y realizar seguimiento de Planes de Formación y Acciones Formativas, partiendo de la detección de las necesidades formativas de la empresa. 18. Distinguir las diferentes Técnicas tanto Selectivas como Formativas y adecuarlas a cada situación. 19. Conocer y aplicar diferentes estilos de Liderazgo y Dirección. 20. Elegir y desarrollar los modelos y planes de Comunicación Interna más adecuados a la Empresa y a su entorno. 21. Desempeñar las Funciones de Nivel Básico en Prevención de Riesgos Laborales. 22. Conocer los conceptos integrantes de la Masa Salarial y establecer Costes de Personal. 23. Diseñar Políticas de Retribución y Estructuras Salariales más adecuadas para cada Organización, en función del entorno económico. 24. Conocer los conceptos y elementos que componen las Nóminas de los trabajadores así como los impuestos que se derivan de los mismos. 2. Realizar cálculos de Nóminas y Recibos de Salarios. 26. Conocer, desarrollar y dirigir las Relaciones Individuales que se derivan del Entorno Empresarial: contratos, suspensión y extinción de los mismos. 27. Conocer las Técnicas Generales de solución de Conflictos para su aplicación en las negociaciones Colectivas con Agentes Sociales. 28. Conocer el Procedimiento Laboral Básico así como las Normas para realizar documentos de Negociación Colectiva. 29. Desarrollar Métodos y Técnicas de Gestión Integrada de RR.HH: Ratios y Cuadro de Mando, Intranet, Groupware, Workflow. 30. Realizar análisis y proyectos en el Área de Recursos Humanos. REQUISITOS DE ACCESO

5 Para realizar el Máster en Dirección Estratégica de RR.HH.: organización, planificación y gestión de talentos (Título propio de la UCJC), el alumno deberá estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster. Para el caso de que no se disponga de titulación universitaria, pero sí de experiencia profesional acreditada en el campo de los Recursos Humanos, la admisión será valorada por la Dirección del Máster. Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

6 TITULACIÓN La titulación obtenida es la de Máster en Dirección Estratégica de RR.HH.: organización, planificación y gestión de talentos (Título propio de la UCJC). TUTORÍAS En toda formación, el sistema tutorial debe ser uno de los ejes fundamentales para un correcto seguimiento del programa, lo que implica disponer de profesionales altamente cualificados en distintas disciplinas para que el alumno pueda recoger toda la experiencia en los diversos campos y obtener el fin previsto: la empleabilidad. El alumno puede acceder al servicio de tutorías por el medio de contacto que le resulte más cómodo o se adapte mejor a sus necesidades. Por teléfono, correo electrónico o entrevista personal, su tutor le ayudará a planificar el estudio para alcanzar los objetivos del curso, con apoyo on line. El tutor es una figura fundamental al cual dirigirse para exponer cualquier duda, solicitar asesoramiento o pedir opinión sobre cualquier aspecto o necesidad que se plantee. El tutor mantiene con el alumno un contacto directo, permanente y personalizado que le permite hacer un seguimiento del ritmo de estudio de cada persona.

7 CLASES OPTATIVAS El Máster en Dirección Estratégica de RR.HH.: organización, planificación y gestión de talentos (Título propio de la UCJC) se imparte en la modalidad: a distancia. Durante el desarrollo del curso se realizarán sesiones presenciales (optativas) para explicar cada parte del temario disponiendo el alumno desde el inicio del curso de todas las sesiones que se realizaran y las materias que se imparten en cada una de ellas. Este apoyo presencial enriquece al alumno con abundantes referencias prácticas e intercambios de experiencias en relación con el trabajo actual o futuro de los participantes. Este sistema permite realizar un seguimiento individualizado de cada alumno para ofrecer el apoyo y la orientación necesaria. Las clases tienen carácter voluntario aunque se recomienda la asistencia como complemento enriquecedor y motivador.

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