Seminarios de Formación Vivencial 2009

Transcripción

1 Seminarios de Formación Vivencial

2 Te gusta conducir? Metodología Para garantizar el mayor impacto en la actuación formativa, combinamos el tipo de formación tradicional, donde los conocimientos tienen el mayor peso, junto con estrategias de formación más dinámica, también llamada de formación vivencial. En la formación vivencial, se utilizan una suerte de dinámicas de grupo con el fin de asentar los conocimientos a través de metáforas situacionales. Nos basamos en metáforas educativas que reflejan las condiciones del trabajo o en la vida en general. De forma paralela, se realizan pequeñas intervenciones de coaching de grupo, con el fin de que cada participante detecte donde se encuentra con respecto a las competencias que se están trabajando y diseñe su propio plan de desarrollo. Esas metáforas junto con el coaching de grupo, permiten tomar conciencia de las limitaciones actuales y del potencial individual y colectivo que queda por usar, además de ayudar a consolidar lo aprendido de forma teórica y práctica, e integrarlo más fácilmente en los repertorios básicos de conducta. Nuestra intervención formativa trabaja en tres frentes docentes: 1. Los conocimientos técnicos 2. Prácticas y ejercicios de esos conocimientos 3. El trabajo de transformación personal para la incorporación de las competencias necesarias 2

3 Formación Indoor: Transformación Organizacional para la Excelencia DESARROLLO DEL PROGRAMA INTEGRAL En qué consiste? Son dos seminarios diferentes: I. Planificación Estratégica II. Coaching Organizacional 3

4 Planteamiento metodológico del Coaching Organizacional Existe una oferta infinita de libros, cursos, seminarios y consultorías en todas las variantes, que ofrecen herramientas para tratar los aspectos físicos y tangibles de equipos y empresas. Y aunque aborden los aspectos intangibles, ofrecen pocas soluciones más allá de comunicar por ejemplo: tenéis que confiar unos en otros para hacer equipo, comprometeros con la visión de la empresa o necesitas tener más auto-confianza pero eso no hace que ocurra! Mediante este seminario ofrecemos las herramientas, que permiten la integración consciente de los intangibles claves para su éxito. Los temas son conocidos: cohesión de equipo, comunicación abierta y fluida, colaboración, responsabilización, creatividad, apertura al cambio, inteligencia emocional, desarrollo del liderazgo, visión estratégica o desarrollo de la cultura empresarial, pero desde un punto de vista sutil e ineludible, creando la química necesaria que formará el puente entre lo tangible y lo intangible. Consiste en facilitar procesos grupales de una manera dinámica, creativa y participativa. Se crea un diálogo participativo que acelera el intercambio de informaciones y permite llegar a un acuerdo más rápidamente. Es especialmente poderoso para desarrollar una visión estratégica y planes de acción en los que todos los participantes se sienten comprometidos. Por otro lado, la formación a través del coaching organizacional, fomenta el uso de las áreas cerebrales más dinámicas y creativas. Se potencia el procesamiento heurístico de soluciones, es decir, el pensamiento de los atajos, de las grandes ideas, de ver lo que no es obvio. 4

5 Coaching Organizacional para la mejora de esquemas poco eficaces y revisión de la Planificación Estratégica. 20 horas Chequeo de voluntades personales y revisión de la intención organizacional. Reconocer el papel de cada uno de los participantes como elemento de un sistema. Valorar la situación actual de la organización y la eficacia de los flujos y procesos. Diseñar, revisar o comunicar y la estrategia y planificación del proyecto de empresa. Crear un plan de implementación. Destinado a grupos naturales de cualquier organización, como el comité de dirección y/o mandos mas directos de cada organización. 5

6 Coaching Organizacional para Organizaciones de Alto Rendimiento. Cohesión e integración Cultural. 20 horas Diagnosticar la situación actual y primeras pinceladas de hacia dónde se quiere ir. Cohesionar el equipo, motivar y mover mentalidades. Aprender a crear sinergias en un equipo maduro. Unificar los puntos de vista y criterios para alinear los esfuerzos. Crear los objetivos para dar forma a un plan de acción. Destinado a grupos naturales de cualquier organización, como el comité de dirección y/o mandos mas directos de cada organización. Transferible después a toda la organización. 6

7 Formación Indoor: Coaching para el Desarrollo de Competencias Profesionales de Alto Rendimiento DESCRIPCION DE LOS SEMINARIOS MAS DESTACADOS Seminarios I. Coaching para el desarrollo de Equipos de Alto Rendimiento. Trabajo en equipo efectivo. II. Coaching para el desarrollo de Habilidades Directivas. Liderazgo en función de la situación. III. Coaching aplicado a la Alta Dirección. Transformación de personas y organizaciones. IV. Coaching para el desarrollo de Habilidades Sociales. V. Coaching para el manejo de Situaciones Conflictivas. VI. Autocoaching para el Desarrollo Personal y Profesional. 7

8 Planteamiento metodológico del Coaching para el desarrollo de Competencias La sociedad contemporánea se caracteriza por una serie de retos y obligaciones que se suceden a un ritmo extraordinario y que ejercen una enorme presión en todas las personas. En este contexto, es de gran ayuda una buena gestión de las habilidades personales y profesionales para afrontar con éxito el día a día y alcanzar las metas propuestas. El coaching es la disciplina que logra el equilibrio y el desarrollo vital de cada persona, potenciando los recursos propios. Cada persona define su propio éxito, por lo que no hay dos éxitos iguales ni dos desarrollos formativos iguales. El coaching permite abrir una puerta al trabajo de indagación personal y aporta unas herramientas para que cada persona pueda descubrir su verdadero potencial y orientar su propia vida y actuación profesional. Por esta razón, el planteamiento que proponemos es el de Coaching en grupos de trabajo junto con formaci{on vivencial. Para que cada participante no solo aprenda la teoría relativa a las competencias dadas, sino que además explore su dimensión humana, para reconocer sus líneas personales de mejora y que pueda diseñar su plan de actuación para convertirse en un profesional excelente. 8

9 Coaching de grupo para el desarrollo de competencias profesionales específicas. Trabajo en Equipo Efectivo. 20 horas Conocer la dinámica del trabajo en equipo. Reconocer el estilo personal como jugador de equipo. Aprender a autoliderar el estilo como jugador de equipo en función de las fases o las necesidades del proyecto. Aprender a utilizar todo el potencial de los roles informales en la dinámica del trabajo en equipo. Destinado a cualquier tipo de personal de cualquier organización. Mínimo 8 personas, máximo 30. 9

10 Coaching de grupo para el desarrollo de competencias profesionales específicas. Liderazgo en Función de la Situación. 20 horas. Reconocer el estilo personal como líder. Valorar la eficacia del estilo personal de liderazgo. Diseñar un plan personal de actuación para convertirse en el líder que se quiere ser y desarrollar todo el potencial personal. Conocer otros estilos de liderazgo y como adaptarlos a la situación y necesidades particulares de cada colaborador. Destinado a emprendedores o directivos de cualquier organización. Mínimo 8 personas, máximo

11 Coaching de grupo para el desarrollo de organizaciones de Alto Rendimiento. Desarrollar Personas y Organizaciones. 20 horas. Conocer como generar cambio y sus resistencias. Conocer la diferencia entre autoridad y liderazgo. Aprender a crear oportunidades de cambio y a movilizar a los colaboradores. Crear un plan personal y aprender a utilizar los diferentes estilos de liderazgo para desarrollar a los colaboradores directos. Destinado al comité de dirección y mandos mas directos de cada organización. También a directivos de cualquier organización con experiencia como líderes. 11

12 Coaching de grupo para el desarrollo de competencias profesionales específicas. Habilidades Sociales. 16 horas. Que son las habilidades sociales y como se adquieren. Axiomas de la comunicación. Hablar en público. Elementos de la escucha activa. Empatía y rapport. Feedback Llegar a acuerdos y resolver conflictos Destinado a cualquier tipo de personal de cualquier organización. Mínimo 8 personas, máximo

13 Coaching de grupo para el desarrollo de competencias profesionales específicas. Manejo de Situaciones Conflictivas. 16 horas. El conflicto, concepto y fases. Malestar laboral como potenciador del conflicto. Estilos personales en la resolución de conflictos. El conflicto como tensión creativa. Resolución positiva de conflictos. Colaboración frente a círculos destuctivos. Destinado a cualquier tipo de personal de cualquier organización. Mínimo 8 personas, máximo

14 Coaching de grupo para el desarrollo de competencias profesionales específicas. Autocoaching. 20 horas. El arte de ser tu propio coach personal. Metodología del coaching y del autocoaching. Conocimiento de los puntos fuertes y las áreas de mejora personales. Coaching en grupo hacia la toma de conciencia de mejoras para un desempeño excelente. Autocoaching y creación de un plan personal de desarrollo. Destinado a cualquier tipo de personal de cualquier organización. Mínimo 8 personas, máximo

15 Si está interesado en nuestros Seminarios de Formación Vivencial o desea más información, no dude en ponerse en contacto con nosotros. Líder Tecmar, S.L. LTM. C/ Estanco, Torre Pacheco (Murcia) Telf formacion@lidertecmar.es 15